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韩扬壹取名

蒋麒作者:蒋麒2022-03-27 04:47:22

韩扬壹取名

沛淬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
沛,来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》,原文:萬里顛沛還,高堂已長暮

堇娴

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
堇,来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》,原文:是時木未茁,及此堇向榮

馟晗

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

帧怀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

域盛

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
域,来源于戴表元的《宋诗》《辛巳岁六月三日书事》,原文:日御仙途遠,山靈壽域長

潮普

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潮,来源于魏野的《宋诗》《送师刑部赴阙》,原文:亭午潮方盛,千艘散平川

媵茯

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

尚椎

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
尚椎,来源于陈淳的《宋诗》《四十》,原文:倔强難除結尚椎,築臺北望欲何爲

至晣

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:三揖,至于阶,三让

韪肖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

语郁

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
语,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:笑语盈盈暗香去

武苓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
武,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》,原文:武陵迷境域,御宿接煙霞

储柃

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
储,来源于祖无择的《宋诗》《赠江州李虚一司户》,原文:若不坏呵如今武庚助纣作业,管叔又背乱为非,蔡叔将军储供给,霍叔又戈甲相随

圣釉

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
圣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:我务要战退了秦苻坚百万的这征夫,托赖着济世宽仁圣明主

凇溯

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

幽笈

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幽笈,来源于李新的《宋诗》《洗竹十八韵》,原文:妍光媚幽笈,芳氣盈我衣

钟瑄

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:柳烟和雨隔疏钟

鑫箫

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于何应龙的《宋诗》《有所见》,原文:又紫箫一曲,还吹别调,楚际吴旁

研澧

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
研,来源于张说的《唐诗》《句》,原文:研朱點周易,飲酒讀離騷

憧礴

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
憧,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:中年得夫壻,憧憧拜姑嫜

仞飐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
仞,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十四》,原文:鷄頭西畔洞門開,陳氏丹昇劫仞臺

亘珊

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
亘,来源于喻良能的《宋诗》《闻交代将至喜而成篇》,原文:可憐陸亘大夫,對面埋沒家珍

里晣

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhé光亮;亮光。
国学点评
里,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》,原文:百夫十夫長,千里萬里期

胤珺

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:通三錫胤,明兩承英

谦治

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谦,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:兢兢惕惕持谦德,未许禅云亭

谐同

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谐,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》,原文:怎得伊来,重谐云雨,再整馀香被

姬璐

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
姬,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:王孙公子,相携着越女吴姬

曼亘

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
曼,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 冬十一月,荀跞、韩不信、魏曼多奉公以伐范氏、中行氏,弗克

倩襄

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
倩,来源于钱起的《唐诗》《苦雨忆皇甫冉》,原文:玉叶金英,倩谁移下蟾宫树

武缎

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
武,来源于宋自逊的《宋诗》《山家》,原文:聖皇武,憺顯幽

绪遒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
绪,来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》,原文:却须离绪生

淮蕙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淮,来源于李商隐的《唐诗》《子初全溪作》,原文:淮水占王氏,生平熟義方

缈栎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缈,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二八》,原文:楼高百尺,缥缈天阙敞云扃

融哲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
融,来源于杨亿的《宋诗》《王尚食知凤翔》,原文:既見君子,樂且有融

桐寓

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桐,来源于释行海的《宋诗》《北桥夜泊》,原文:鳥弄桐花日,魚翻穀雨萍

晟铭

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

汉仪

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
汉仪,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:楚笳凝咽,汉仪雄盛,攀慕伤情

谊逻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

馠郇

拼音五行释意
hān芳香。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

壹晣

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
壹,来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》,原文:此志尚壹鬰,此別良悲吁

夷熹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
夷,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:勸君休感歎,與予陶希夷

勰榭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

芈笠

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

梓芮

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
梓,来源于葛绍体的《宋诗》《诸暨道中五首 其一》,原文:頗聞譜與壽溪通,桑梓吾寧不敬恭

缨禹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缨,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

觉易

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
觉,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 三》,原文:近日衰翁病觉多

磊瑗

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
磊,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其五》,原文:自來磊落人,聞見資博極

艾峤

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
艾,来源于张守的《宋诗》《花坞》,原文:蕭艾轉肥蘭蕙瘦,可能天亦妬馨香

钥遒

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
钥,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:端门发钥,御炉烟暗,宫花影覆

巍岐

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
巍,来源于无名氏的《宋词》《东风第一枝》,原文:巍巍不動尊,腳不離地走

静晓

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
静,来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》,原文:深闱静悄,幽僻庭空

钏昉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
钏,来源于金履详的《宋诗》《游赤松口占》,原文:宝钏香裙上玉梯

锐骞

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
锐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:且吾以玉贾罪,不亦锐乎

镌奈

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

橙荏

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
橙,来源于蔡正孙的《宋诗》《和叠山先生韵》,原文:溪寺黃橙熟,沙田紫芋肥

武鸿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
武,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:武夷山里一溪横

桥骃

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:□,缁被纁里,加于桥

烽仁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
烽,来源于朱庆余的《唐诗》《送窦秀才》,原文:昨夜甘泉烽火急,禁中拊髀憶廉頗

炳袤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
炳,来源于舒岳祥的《宋诗》《雨余草树间羽虫乱鸣山斋晚酌朋辈已散听之不减孔稚圭两部鼓吹也既醉而卧卧而觉家人尚明灯事绩说向来鼻鼾雷鸣两山皆撼也戏作示之》,原文:玉届良月,璇极炳明星

樗桅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
樗,来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其三》,原文:要似虎頭癡,何須樗里癭

璞若

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璞若,来源于刘黻的《宋诗》《苇航》,原文:却疑洗出荆山璞,若有瑕疵試指看

鑫湫

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・醉中天》,原文:何心指蓬閬,取近對湫蕩

文玮

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
文,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》,原文:文子繼文孫,三才歸位育

壬渌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
壬,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:冬,十月壬午,齐人、郑人入郕

若钲

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
若,来源于元稹的《唐诗》《闲二首 一》,原文:靜之不昏,湛而若存

娴壬

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

岚奂

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岚,来源于韩琦的《宋诗》《重九以疾不能主席因成小诗劝北园诸官饮》,原文:再不怕江天暮雪霏霏,再不爱山市晴岚翠

泉芙

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
泉,来源于韦应物的《唐诗》《出还》,原文:地湧水泉,天降淫雨

瑄仪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

僖荑

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
僖,来源于徐照的《宋诗》《柳叶词》,原文:漕輓甫資蕭相策,閟宮恰壽魯僖功

驰轼

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
驰,来源于刘摰的《宋诗》《丰齐道中》,原文:相公,你一言既出如何悔,驷马奔驰不可追

鹄蕖

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鹄,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:□□□,看宫袍加鹄,玉带悬鱼

麒文

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
麒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》,原文:一點綴鬚髮,真是麒麟兒

献云

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
献,来源于张耒的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:莫献寿星香烛

支翩

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
支,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:芄兰之支,童子佩觿

浠如

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于方岳的《宋诗》《听琴》,原文:如星拱北,如水朝東

润境

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
润,来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其一》,原文:多少肉温香润,朱唇绿鬓相偎

兹亘

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
兹,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:願公上佐天王明,姬文孔術從兹行

专谦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
专,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:三曰丘陵,其动物宜羽物,其植物宜核物,其民专而长

笛忻

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笛,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:陇上休轰怨笛

峨艺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
峨,来源于无名氏的《元曲》《越调・天净沙》,原文:望黄山兮峨峨,見接天以葱青

藻琅

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
藻,来源于吴潜的《宋诗》《十一二用喜雪韵四首 其三》,原文:錦文衒華藻,敝褐非所續

怀烁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
怀,来源于宋伯仁的《宋诗》《中秋月》,原文:半春怀抱向谁开

苓澧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苓,来源于张辑的《宋词》《东风第一枝》,原文:漁父豈無緣葦輩,樵人恐有負苓師

澎俪

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《闻小使胡昉抗虏不屈上甚嘉之有旨命右揆抚师仍有和不可成之语皆出睿断宗社之福也昌龄有诗次韵》,原文:八月西風噓沆瀣,長江協候肆澎湃

韵优

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
韵,来源于陆游的《宋诗》《久疾三首 其一》,原文:氣横阿劍疑干斗,韵逸豐鐘必待霜

奎韬

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奎,来源于赵蕃的《宋诗》《赠沈沅陵》,原文:夜來夢入宸奎閣,戶牖重開見日輪

琼真

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琼,来源于郑士懿的《宋诗》《卧羊山》,原文:今日个琼英为父题诗孝

韧祁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于董杞的《宋诗》《题薝卜》,原文:了然非夢亦非覺,有人夜呼祁孔賓

桥淳

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:西泠桥畔草连汀

君裳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
君裳,来源于林景熙的《宋诗》《答陈景贤》,原文:芙蓉爲君裳,蘭茝爲君佩

觉矗

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
觉,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》,原文:梦觉南华,直到如今

炯乔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
炯,来源于高瀛的《唐诗》《咏千僧釜》,原文:燭光炯炯花冥冥,花前醉倒喚不醒

璆泱

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璆,来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》,原文:潛光瑩璆璧,幽芬結蘺葯

矜箪

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
矜,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・双调/新水令》,原文:上林桃杏矜顔色,已老東風寂寞開

蕋涧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

栗藻

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
栗,来源于释居简的《宋诗》《送周教授兼简刘左史薛寺丞 其一》,原文:秦栗非吳食,巴粳類越疇

郦宛

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

婉苏

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婉,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:婉婉西鄰女,韶顔艷朝霞

瑜钊

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑜,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

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