logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名杨铭鸿

徐枫攸作者:徐枫攸2022-03-26 13:06:22

取名杨铭鸿

焘麟

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

胭圣

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
胭,来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》,原文:賸把胭脂勻笑靨,不施鉛粉涴潮紅

仓策

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
仓,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:96 仓庚,黧黃也

崇恢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
崇,来源于文天祥的《宋诗》《感伤》,原文:祀以崇德,幣則有儀

青昃

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
青,来源于张嵲的《宋诗》《示疑者》,原文:青青好顏色,落落任孤直

哲幻

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
哲,来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》,原文:克生睿哲,祚我休明

淄言

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淄,来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》,原文:遼東太守遠自獻,臨淄掾吏誰爲材

皙沧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》,原文:龍爪狀奇鼠鬚銳,水牋白皙越人惠

戍烽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
戍烽,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 二》,原文:萬國盡征戍,烽火被岡巒

戈忻

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
戈,来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》,原文:喪亂那堪說,干戈竟未休

玺笛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

亘峨

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:看封留、亘古功名,未容退避

赫璞

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
赫,来源于蔡元定的《宋诗》《林居》,原文:舊覽開青眼,新編寫赫蹏

梦沐

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梦,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 对酒二首 一》,原文:拼却今宵无梦

煦良

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
煦,来源于洪适的《宋诗》《江守置酒盘洲张贰卿两宪及景卢同集时江新兼泉司》,原文:未有可分和氣處,薰然煦甚自喬松

秭渊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
秭,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:平生離騷讀千遍,屈沱秭歸要親見

飐冉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
飐,来源于周紫芝的《宋诗》《送秦德久守安丰》,原文:云飐晴天

陵锦

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
陵,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其六》,原文:退居江水,鬱起丹陵

宜忱

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
宜,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:175 宜,肴也

婉南

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
婉,来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 藤》,原文:安得嬿婉人,白頭同所歸

翩柃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
翩,来源于胡则的《宋诗》《奏免衢婺丁钱》,原文:翩翩聯鵲橋,亭亭擁龍輈

芈书

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

知零

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
知零,来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》,原文:绝唱人间知不知,零落金貂谁续

畅语

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
畅,来源于释了元的《宋诗》《端午帖子》,原文:玉鞭骄马出皇都,畅风流玉堂人物

瞻妤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瞻,来源于陆游的《宋诗》《湖上今岁游人颇盛戏作四首 其三》,原文:贊之絕辭,瞻焉奚睹

凇畅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

南楦

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
南,来源于邹浩的《宋诗》《遣感》,原文:小楼南陌

淖迪

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淖,来源于张碧的《唐诗》《农父》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

嶛珂

拼音五行释意
liáo高。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

璩谒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

翀兴

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

迪颖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
迪,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其四》,原文:迪予朱子,理一分殊

杨濡

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
杨,来源于崔湜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:个人活脱似杨妃

煜骃

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
煜,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:朝行過棧暮渡笮,夜投破驛火煜爚

备杉

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
备,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:车马器械不备,不可以祭

诗术

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诗,来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》,原文:寿诗翁,翁饮少,更添些

愿舟

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
愿,来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其四》,原文:只愿的圣主兴,世运昌

其阑

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
其,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一六》,原文:禮殷其本,樂執其中

枫粹

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
枫,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》,原文:看沧江潮上,丹枫落叶,浸关山冷

筝苏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》,原文:君似筝弦移柱

绍炀

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

晠骏

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:受小共大共,为下国骏厖

笠臻

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
笠,来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》,原文:何日轻蓑笠,持竿独钓西风

昱影

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

馟彦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于吕陶的《宋诗》《和行金堂峡思云顶》,原文:自言同川裔,世列金閨彦

渲沧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

葭晶

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
葭,来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》,原文:秦陵一抔土,神室生葭蘆

仁暄

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仁,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:诸侯不仁,不保社稷

媖亚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

俏言

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
俏,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:不应冯魁茶员外,茶员外钞姨夫,我则想俏双生为伴侣

尉浠

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尉,来源于钟蒨的《唐诗》《赋山别诸知己》,原文:人生能自足,一尉可終身

舸魁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
舸,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其三》,原文:楚日籃輿暖,淮南畫舸遒

知搦

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
知,来源于许棠的《唐诗》《题青山馆》,原文:誠知此事非,又過知非年

骓忆

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

粹匠

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
粹,来源于周密的《宋词》《江城子》,原文:斜東見西山,粹碧無纖霧

蒲季

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蒲,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:蒲筵二,在南

藻琅

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
藻,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・揽筝琶》,原文:况於芹藻間,相看意殊嘉

柏朴

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
柏,来源于崔致远的《唐诗》《蜀葵花》,原文:老柏參深水,封題遠寄將

仞谒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
仞,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其三》,原文:怪怪奇奇,如懸崖萬仞龍盤古樹枝

资景

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
资,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:丧乱蔑资,曾莫惠 我师

渲朝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
渲朝,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

唯枫

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
唯,来源于鱼玄机的《唐诗》《过鄂州》,原文:千具羖䍽皮,唯裁一量靺

巡洵

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
巡,来源于皎然的《唐诗》《夏日集李司直纵溪斋》,原文:輦前時看新歌舞,仗外還如舊徼巡

浠种

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》,原文:问当时、依依种柳,至今在否

祈承

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
祈,来源于张述的《宋诗》《偶成》,原文:能知養性道中求,須要虔祈事轉幽

珲些

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于释妙伦的《宋诗》《达磨赞》,原文:急回头迟了些儿个

媵炯

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者洗象觯,升实之

萝珉

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萝,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其二》,原文:苎萝标韵美,倚新妆

纪蓁

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:三月,纪伯姬卒

棋继

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
棋,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・七弟兄》,原文:棋局長攜上釣船,殺中棋殺勝絲牽

茗莹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茗,来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》,原文:喜客見眉宇,煮茗掃風榭

濡栎

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
濡,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:一水濡須百里間,舉頭遥見水西山

严豫

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:天命降监,下民有严

纶闻

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纶,来源于彭汝砺的《宋诗》《彦衡约饮湖亭行不及赴》,原文:细拈丝梢龙尾北,缓携纶旨凤池东

憧践

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
憧,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:中年得夫壻,憧憧拜姑嫜

逵赫

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
逵,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:星繁陳法仗,雲密蔭平逵

映梓

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
映,来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》,原文:騰章控多遜,遺珠映奎光

谧沉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

晣潮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

樨瑷

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

渌桑

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
渌,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:呼吸溪光飲山渌,人人冰玉若爲貧

樗蕖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
樗,来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》,原文:争似江南樗枥社,俚歌声拂行云里

潜孝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潜,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一六》,原文:客子不知今夕夢,故鄉何處是潜溪

蕋专

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

婴暌

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
婴,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》,原文:(做抱箱儿走出,又回,跪科)(正末云)程婴,我说放你去,难道耍你

飖筹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

陵献

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陵,来源于楼钥的《宋诗》《赵路铃挽词 其一》,原文:遙憶巴陵渡,殘陽一望煙

京萱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
京,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵长汀壁间韵》,原文:神京去路三千

种沛

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
种,来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其二》,原文:那些也清荫中空,何处也红芳万种,原来昨日今朝事不同

椒玫

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
椒,来源于司马光的《宋诗》《长安送李尧夫同年》,原文:山椒誰立石,人說有龍居

普宣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
普,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》,原文:虽则普济贫人,然也有病好的,酬谢我些药钱,我老夫也不敢辞,好将来做药本

援桠

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
援,来源于张嵲的《宋诗》《九日 其二》,原文:援琴欲理驚棲曲,調苦聲悲不相續

佰旖

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

婴尔

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有一月,公会楚公子婴齐于蜀

闻旒

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
闻,来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其二》,原文:闻道建溪新焙,尽龙蟠苍璧

仲望

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仲望,来源于程琳的《宋诗》《咏西湖》,原文:別來忽忽春逾仲,望極悠悠晝莫常

舜冰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
舜,来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》,原文:无德让有德,尧禅舜,舜禅禹是也

衍绰

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
衍,来源于晏殊的《宋诗》《句 其四七》,原文:鳴琴拂榻此遊衍,作詩何止誇釐牟

蓬仪

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蓬,来源于周纯的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:蓬餌重陽節,金針七夕期

帧篌

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家