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古取名字女

孔郇合作者:孔郇合2022-03-26 12:55:22

古是我国排名第367位的姓;

古取名字女

晴予

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晴,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:落日烟霞晴满眼

园骃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
园,来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:安得此身来此处,依稀一梦梨园

銮卓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
銮,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:幔城班上笏,銮路趣还衡

槿武

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《壬子除夕》,原文:畫舸停橈,槿花籬外竹橫橋

堇亚

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

融皙

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
融,来源于许玠的《宋诗》《美人对镜歌》,原文:海堂方睡足,簾影日融融

霁戈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霁,来源于释显的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:暮雨初收霁

纾涟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

迪萃

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
迪,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云:「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人具姓名

羿卓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
羿,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:或羿浞起釁,或管蔡造疑

柃暌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》,原文:嚴慈鬢髮霜華皆,嗟今仕祿猶暌乖

谒彦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
谒,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十九》,原文:本待要寻知契、谒故交,见十家九家门关了

萱韦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萱,来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》,原文:南榭薫風偏解愠,北階萱草更忘憂

允荣

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
允,来源于文同的《宋诗》《东谷茅斋》,原文:据着我王允的心,怎不替你个奉先气,枉了你厮帮助,厮扶持,普天下不似那个老无知

愿媛

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
愿,来源于岑参的《唐诗》《送任郎中出守明州》,原文:愿诸公,皆衮衮,喜通津

种季

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其二》,原文:种柳人今天上,对酒歌翻《水调》,醉墨卷秋澜

松宁

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
松宁,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:老霜松宁耐,溪山寒惯

蔷蔳

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
蔷,来源于张孝祥的《宋诗》《谨和老人贻具圆复之什》,原文:花梢香露染蔷薇

齐瑄

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:甲戌,齐国书帅师及吴战于艾陵,齐师败绩,获齐国书

潇锦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
潇,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:展洙泗千年画图,纳潇湘一道冰壶

桔钰

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
桔,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高似之秘书谢薛书记七月二十七日早桂》,原文:桔橰俯仰成何事,已念漁蓑歸去來

浅和

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
浅,来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其三》,原文:蛾黛浅

旆淖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旆,来源于方干的《唐诗》《詶故人陈乂都》,原文:曾枉行春旆,芳題滿近郊

戍晃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
戍,来源于李翔的《唐诗》《魏夫人归大霍山》,原文:聞道黃花戍,頻年不解兵

亦幂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
亦,来源于无名氏的《元曲》《步步娇・劣性儿从前人难奔,何下手咱行顺。谩着外人,忙里偷闲厮温存。》,原文:耕亦不須勸,織亦不須促

零合

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
零,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:何许飘零仙馆

蝶筱

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蝶,来源于章甫的《宋诗》《题张季子妄庵》,原文:流鶑與蜂蝶,冷落殊未知

笠甯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
笠,来源于汪元量的《宋诗》《涿州》,原文:空餘短笠與輕蓑,道著休時事早多

含婧

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
含,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:含飴鼓其腹,帝力予何有

晏萱

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晏,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其三》,原文:晏嬰不可作,鮑叔遥相望

馠晶

拼音五行释意
hān芳香。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:陰雲暮下雪,寒日晝無晶

珩瑛

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珩,来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》,原文:曲澗低泉左右鳴,步虚宫殿響琚珩

夷缃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
夷,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其八》,原文:湖平潦已收,清興暫夷猶

弈婳

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
弈,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』今宁子视君不如弈棋,其何以免乎

南涵

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
南,来源于滕白的《宋诗》《七绝三首 其二》,原文:分宜南北兩鄉分,路入南鄉過所聞

之页

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
之,来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》,原文:溟漠之魄,恍惚之魂

禧忱

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
禧,来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其四》,原文:自從慶曆到今日,只說開禧初改元

恬簌

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
恬,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其五》,原文:日淡風恬獨倚筇,一池草色自溶溶

藻苡

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
藻,来源于王洋的《宋诗》《寄廉仲载》,原文:使君有惠憐衰薾,欲報慚非藻思清

宛祺

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
宛,来源于叶梦得的《宋诗》《自和》,原文:□杏堂前,清深窗外,宛似蓬瀛

睨玟

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
睨,来源于张耒的《宋诗》《迟日》,原文:睨醉乡、一笑抚青萍,乾坤窄

纴林

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卜,桑林见

薇婴

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
薇,来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其一》,原文:空山少芝薇,大澤多網罟

翩旨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翩,来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其六》,原文:亥宫驛馬歲翩翩,又作離鄉路數千

淞娆

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淞,来源于宋庠的《宋诗》《同年胡宿自江外寄遗诗笔杂文》,原文:今年吳淞,雪復何如

奎挚

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《十一月十一日夜步行中庭月色明甚作诗三绝 其一》,原文:奎文衣被真難報,盥誦新詩愛助深

景润

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
景,来源于罗大经的《宋诗》《题钓台二首 其一》,原文:玩赏风光美景

蒂帧

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蒂,来源于白玉蟾的《宋诗》《送王待制自温州移镇三山》,原文:光凝珠有蒂,焰起火無煙

柳颍

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
柳,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》,原文:柳阴中

伊襄

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
伊,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其二》,原文:千里关山,常恨见伊难

簌琳

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
簌,来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》,原文:簌簌无风花自

竺挚

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
竺,来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》,原文:誌塔湧重屋,竺水環方階

箪逻

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

庄怡

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
庄,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一六》,原文:有时节典了庄科,准了绫罗

纶缘

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纶缘,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 门柳》,原文:但恐天教,经纶缘在,未遂紫烟客

粤臻

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
粤,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:不如南粤匈奴使,航海梯山有到時

潇徵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潇,来源于无闻翁的《宋词》《沁园春》,原文:潇洒早梅犹嫩

研箴

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
研,来源于孟郊的《唐诗》《过分水岭》,原文:何日丹同舐,寒更墨共研

恒月

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

楣暌

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
楣,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其三》,原文:蟠螭宛轉謾承楣,東序西廂只廢基

嵊闻

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

璐袤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

箬筝

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五九》,原文:筠焙久空青箬裏,紙囊盍寄白雲中

夕杨

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
夕,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》,原文:維國有耻,夕弗遑瞑

晨湫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晨,来源于钱时的《宋诗》《雪中呈陈参政及检详兵部二丈二首 其二》,原文:頭痛汗盈巾,連宵復達晨

篌沐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
篌,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》,原文:腰如箜篌首啄雞,筋煩骨殆聲酸嘶

銮素

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
銮,来源于沈辽的《宋诗》《杨花》,原文:从宸游,前後争趋,向金銮殿

暄致

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
暄,来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》,原文:士仰蘇天覆,人依趙日暄

匠冰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
匠,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平上声》,原文:匠師知何在,立當要路中

肖栗

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
肖,来源于陈公辅的《宋诗》《次韵叔厚内翰喜雪诗》,原文:人慙肖象求商野,德謝非熊起渭川

夕睨

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
夕,来源于裴说的《唐诗》《汉南邮亭》,原文:夕阳红透樱桃粒

兆婧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
兆,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其四》,原文:非熊之兆慶無極,願紀雄名傳百蠻

童盈

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
童,来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》,原文:卷耳況療風,童兒且時摘

固颐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
固,来源于释清远的《宋诗》《山中偶作三首 其三》,原文:大固不可以適兮,方固不可以圓

桑戍

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
桑,来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》,原文:管蓬矢桑弧志早酬

津澄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
津,来源于郭祥正的《宋诗》《重来桐城》,原文:我欲知行津,上峽詢耡耰

珺燝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

经勖

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
经,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:俺做经咒般持,符篆般使

淳依

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淳,来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》,原文:功夫到華卉,未至澆淳風

镌恬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

芝优

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芝,来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:靈芝霜下秀,仙桂月中栽

纭瑜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

潞炯

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
潞,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:敢睎會溫潞,竊願商濂伊

焘斐

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

汀种

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
汀,来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》,原文:應自丘遲宅,仍過柳惲汀

研佶

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
研,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:研精固有造,棲遲詎無成

肖霄

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》,原文:顧兹不肖材,亦齒幕中賓

泊诣

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《句》,原文:雙溪泊船處,候吏拜胡威

桐遥

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桐,来源于张祜的《唐诗》《观泗州李常侍打毬》,原文:露井桐柯濕,風庭鶴翅閒

知逵

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
知,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故学然后知不足,教然后知困

嵇烊

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》,原文:嵇鶴元無對,荀龍不在誇

恽橙

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

简涔

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
简,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:诗句当年汗简青

肖笙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《别严和之二首 其二》,原文:厥廟維嚴,厥貌維肖

仟馚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

婷萝

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
婷,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其八》,原文:丞相園池冠壁田,娉婷次第坼紅蓮

泉簌

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
泉簌,来源于袁燮的《宋诗》《和圆通禅老韵二首 其二》,原文:泠泠碧涧响寒泉,簌簌落花风自扫

冬纫

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
冬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:冬,州公如曹

蘅袁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蘅,来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》,原文:飛黄蹀月終難絆,看取蘅皋手一揮

融昉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
融,来源于释广闻的《宋诗》《褙语录》,原文:一貫融終始,虛明萬慮捐

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