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带宽取名

彭域作者：彭域2022-03-26 12:59:22

带宽取名

霄怡

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
霄，来源于郑璧的《唐诗》《和袭美伤顾道士》，原文：俯不媿轉蓬，仰何羨凌霄

绚至

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

潮珊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
潮，来源于吕本中的《宋诗》《李念七久不见过二绝 其一》，原文：陰氛出海散，落月向潮流

寒融

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
寒，来源于四明士子的《宋诗》《上吴履斋》，原文：歲寒兄弟歲寒心，敬和長篇侑醽醁

漪亚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
漪，来源于姚合的《唐诗》《闻蝉寄贾岛》，原文：蘭舟涉澄漪，隼旌入疏翠

亦元

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
亦元，来源于岳珂的《宋诗》《戏作呈赵通判胡教授张总干》，原文：紫羅裳亦元無用，薝蔔花應自有香

燃匠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燃，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：有時燃古鼎，隠几自觀心

晶良

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晶，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九九》，原文：伯夷聖人遠，雙瞳空晶晶

冕袤

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
冕，来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 南窗》，原文：從容冕旒前，指摘治亂實

沐轶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沐，来源于邓深的《宋诗》《题壁平沙落雁》，原文：喬林膏沐已，遠岫漸披顔

亭珧

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
亭，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其七》，原文：日高雙影亭亭並，風動孤香冉冉浮

璋境

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璋，来源于李祁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：斷璋殘璧忽我贈，把玩溢目驚輝光

婕凇

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
婕，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》，原文：豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇，又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

醇阮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
醇，来源于张嵲的《宋诗》《初春》，原文：爭得松江變醇酒，拍浮終日恣酣歌

单晏

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
单，来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其一》，原文：吹彻小单于，心事思重省

亘乘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
亘，来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》，原文：萬里亘東西，連峰隱朔陲

樨韵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

纶滇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：经纶自入手，不了判断

茗绪

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茗，来源于孔文仲的《宋诗》《早行》，原文：幽人躭茗飲，刳木事擣撞

赫蓬

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
赫蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《题飞霞亭》，原文：氣翱翔兮神烜赫，蓬萊便是吾家宅

漪莜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
漪，来源于李纲的《宋诗》《四花四首 红蕉》，原文：輕舟泛漣漪，初旭升曈矓

羲正

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
羲，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》，原文：幽禪寂寂師粲可，高韻卓卓凌羲黄

瑄戈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

浠醇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于李邴的《宋诗》《句 其一○》，原文：在山琴易調，開甕酒歸醇

旖奕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旖，来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

熹溯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
熹，来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》，原文：今朝晴色熹微似，乾鵲飛來語屋山

妍蔷

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
妍，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：時時課小詩，不自覺妍醜

傅玫

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
傅，来源于顾逢的《宋诗》《多心茶花》，原文：戎衣一挂清天下，傅野非無濟世才

阜谐

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
阜，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》，原文：廬阜姿態杳莫狀，煙容嵐影翻海濤

芙庆

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芙，来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其二》，原文：绣面芙蓉一笑开

涟芮

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
涟，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：涕流交集兮，泣下涟涟

柏植

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
柏，来源于杨杰的《宋诗》《朱氏天和堂 其二》，原文：山川藴嘉氣，雨露竹柏滋

谐宏

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谐，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：暗想多情不良才，风流般相态，病枕着床几时和谐

征治

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
征，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・梁州第七》，原文：苦力供征賦，怡顏過朝暝

轼蓓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

萌德

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萌，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：月寒無影樹，春在未萌枝

夕奈

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
夕奈，来源于释德洪的《宋诗》《至筠二首 其二》，原文：後時三五夕，奈爾月明何

莱渌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莱，来源于寇准的《宋诗》《判都省感怀》，原文：儿孙列两行，莱衣戏

识筱

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
识，来源于项安世的《宋诗》《佛图市》，原文：待如今、端的约锺山，长相识

治璋

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
治，来源于释文珦的《宋诗》《游囊山礼妙应祖师慧薰塔》，原文：秋時收治，冬時用受

筹真

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
筹，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

勰枫

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

文恣

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
文恣，来源于无名氏的《宋词》《鱼游春水》，原文：日長珠箔漏聲疎，案上蘇文恣卷舒

渤润

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
渤，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：故渤海國使從三位王孝廉，闕庭修聘，滄溟迴艫，復命未申，昊蒼不憖

书恺

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
书，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：老人书一编

槿煜

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
槿，来源于黄庚的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：帶花移樹小，插槿作籬新

琬媖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琬，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：琬琰琢高詞，龍蘭燎深室

遒陟

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《河南希深学士》，原文：不睹音塵繼，空驚歲月遒

唯韶

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
唯，来源于杜牧的《唐诗》《渡吴江》，原文：歸有德，唯先覺

墨郄

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
墨，来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》，原文：更煩麴生輩，同訪墨池楊

淇琅

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淇，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二》，原文：壽考祝公如衛武，願賡淇澳入詩篇

墨苓

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
墨，来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：斯人亦可人，淡墨冩愁絕

秭熙

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秭，来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》，原文：萬億及秭，物其旨矣

纶夷

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纶，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：纶巾萧散环珠履，春满绿杨芳草

纶璩

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
纶，来源于邓深的《宋诗》《玉虚洞其上有日月之象其旁有龙象之形》，原文：功成後，却归来廊庙，细展经纶

鉴援

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鉴，来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・则这送旧迎新有尽期，少年时能有几？我则怕镜中白发老来催，》，原文：从教头上青天鉴，不愿腰间金印悬

至箫

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
至，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：七、秋，公至自晋

未憬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
未，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其二》，原文：母歿未歸土，女長未出門

芉唯

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

翙远

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

蓓婕

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蓓，来源于许景衡的《宋诗》《次韵杨时可戯高潜翁》，原文：玉蓓锁春藏

慷筝

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
慷，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其一》，原文：一爲侍御史，慷慨說何公

蔳笺

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其二》，原文：别来凭谁诉，空寄香笺，拟问前欢甚时更

川懿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
川，来源于方回的《宋诗》《雨后》，原文：洛川多好山，伊川多美竹

馚懿

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于宋之问的《唐诗》《过史正议宅》，原文：五載官聯親懿德，遠夷君長慕清名

韧敏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：”子曰：“君子欲讷于言而敏于行

卫晨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

励惟

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

琯萃

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琯，来源于范成大的《宋诗》《灰洞》，原文：方傳六琯葭灰動，又報千林花事新

昃才

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
昃，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

睨治

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
睨，来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：獨醒睨衆醉，枉尺那直尋

韪郄

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

琅娴

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琅，来源于俞德邻的《宋诗》《赠静斋赵使君淮》，原文：琅函玉偈，海藏龍宮

嶛棋

拼音五行释意
嶛liáo木高。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

琤些

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琤，来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》，原文：澗邊流水鳴琤琮，斜日正在林影中

琬鉴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
琬，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：陸子舊文殘琬琰，湛家餘跡撫雲烟

詹骞

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
詹，来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》，原文：郑詹，郑之卑者

骃懿

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

嘉昕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》，原文：嘉謨納淵衷，故事留臺寺

朴淖

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
朴，来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》，原文：誰歌此詩送且迎，共挽澆風還太朴

枫琬

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
枫，来源于方回的《宋诗》《次韵仁近客兴二首 其二》，原文：两岸荻花枫叶

棋旌

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棋，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三》，原文：清風明月還相見，濁酒枯棋亦自懽

笙中

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笙，来源于陈造的《宋诗》《舟行即事》，原文：朱帘隐隐笙歌早

团壬

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
团，来源于张镃的《宋诗》《写村舍壁》，原文：一家儿荣华富贵，新状元夫妇团圆

甯缘

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
甯，来源于宋祁的《宋诗》《危语》，原文：子姑詰奇中，曩言甯肆欺

鸠优

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：古者无死，爽鸠氏之乐，非君所愿也

羡绪

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
羡，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其五》，原文：谁不羡，千锺禄

爕谧

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

伊严

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
伊，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其六》，原文：伊水矯白鷺，蜀山鳴杜鵑

淮彤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
淮，来源于周邦彦的《宋词》《三部乐》，原文：彼生清淮氣，獨鍾文中彩

廷沦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
廷，来源于郭印的《宋诗》《远色阁二首 其一》，原文：粲粲五色羽，欲下虞廷翔

濡域

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
濡，来源于司马光的《宋诗》《酬张二十五秀才南园遣意》，原文：乘雲知益遠，濡露但增哀

史容

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
史，来源于彭汝砺的《宋诗》《民有金刚经风吹失所乃余干县也时知县与民同见文渊兄作诗俾予和韵》，原文：郎星太微後，史局道山頭

璎曜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

桑炳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
桑，来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》，原文：柴桑今學隠，杜曲舊爲家

搦骞

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
搦，来源于张咏的《宋诗》《解嘲》，原文：操觚搦翰換鐘鼎，往往冰炭交中腸

植俞

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
植，来源于刘斯川的《宋诗》《赠吕本中弟》，原文：老農幸導我，播植當自勤

茹兆

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茹，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：振我麤席塵，媿客茹藜羹

旨妍

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其九》，原文：空藏蘭蕙心，離恨如旨酒

影淙

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
影，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其三》，原文：绛纱影里

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