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铱字取名凶吉

苏飐作者:苏飐2022-03-26 10:08:22

铱字取名凶吉

沅胥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沅,来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》,原文:畫圖觀隰駁,果實採沅榴

泉陟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泉陟,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一九》,原文:掬泉陟雲亭,撼桐款石室

依焓

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
依,来源于释樟不的《宋诗》《咏月》,原文:輕風動垂柳依依,細雨過芳草萋萋

嶛页

拼音五行释意
liáo高。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

陇新

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
陇,来源于方千里的《宋词》《塞垣春》,原文:事往人离,还似暮峡归云,陇上流泉

芨严

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

谊恺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

武天

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
武天,来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》,原文:峽盡逢寧武,天寛類寶雞

史纴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
史,来源于张孝祥的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:觀書太史氏,全性市門翁

耘存

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
耘,来源于刘敞的《宋诗》《送张公往建溪》,原文:聖處耘耔日淺,俗間葑淤年深

殷斯

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
殷,来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》,原文:殷勤起舞祝长年

骏勉

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
骏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:崧高维岳,骏极于天

澜蔓

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
澜,来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》,原文:东风渐生澜

昂恤

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
昂,来源于晁说之的《宋诗》《感事》,原文:迎風更低昂,狂殺對酒人

朴萃

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
朴,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斲輪之工兮擬誰授克家之學,抱甕之朴兮將自灌丈人之園

浦犹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
浦,来源于李远的《宋诗》《仆久客钱塘有吹笛月下者同旅闻之凄然皆有归思属令赋之》,原文:烟柳暗南浦

州篌

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
州,来源于释慧空的《宋诗》《和寿山木鱼韵》,原文:莫道庞公不入州

奎昕

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
奎,来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》,原文:澄碧曜宸奎,神龍爭守視

憧潭

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊橛涧观渡》,原文:石梁橫亙不知春,閲盡憧憧幾許人

棕勘

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
棕,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 五》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜漬棕花

央娄

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
央,来源于马某的《宋诗》《游南山赋五十六言呈书记郎中教授大著》,原文:想得越人今夜見,孟家珠在鏡中央

璩麒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

爕兴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

砺蕋

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

瑭灵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

琳棋

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琳,来源于潘佑的《唐诗》《送许处士坚往茅山》,原文:浴以沆瀣宵瀼瀼,炯如珠璣綴琳琅

钰绅

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

漪芉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
漪,来源于王鼎的《唐诗》《送僧》,原文:掬水弄漣漪,清輝碎更隨

骓黎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

雯箴

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

浚锐

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
浚,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 三》,原文:浚池小貯連天碧,待與人間洗濁涇

锋初

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
锋,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:不须更问荆州路,便上追锋御府车

扬琛

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
扬,来源于梅尧臣的《宋诗》《又依韵》,原文:禁涂扬历遍,纡宸眷

韵缘

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
韵,来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》,原文:二子有逸韵,煙霞本其癖

昀治

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于蔡襄的《宋诗》《耕园驿佛桑花》,原文:黄巖號難治,能者治何難

柯蓓

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
柯,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其三》,原文:代謝若旋環,椿木不改柯

飖久

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

隽芦

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

淅同

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淅,来源于戴复古的《宋诗》《归来二首儿子创小楼以安老者 其一》,原文:時見此君憐淅瀝,春來何處得檀欒

缃椰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

颉夕

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

纪绪

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纪,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:四朝遗老,须眉白、巧历不知其纪

裴纴

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
裴,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:賚商名掩傅,平蔡略輕裴

惜唯

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
惜唯,来源于舒亶的《宋诗》《虎跑泉》,原文:想當揮灑笑談際,不復靳惜唯所須

懿瑱

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
懿,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:里仁巾几寂,遺懿滿瞻聽

冉林

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冉林,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 钓矶》,原文:東風吹雪陰復晴,西日冉冉林間明

荑缔

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
荑,来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

霜娅

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
霜,来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》,原文:更孤标俊格,非雪凌霜

楠焘

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
楠,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:無奈生涯今已別,倒壑枯楠忘歲月

怀朔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
怀,来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》,原文:风度远,襟怀爽

栎崇

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chóng高明宏大。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

樟滔

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
樟,来源于王宗贤的《宋诗》《天柱山》,原文:館依高嶺分樟葉,路出重江見葦花

璆远

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璆,来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其三》,原文:大聲疾璆琳,萬竅不敢嘶

阔勃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
阔,来源于朱熹的《宋诗》《春日偶作》,原文:云海渺空阔,咫尺是蓬山

晰瞻

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

简舜

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
简,来源于刘时中的《元曲》《呆骨朵・这贼每也有难堪处,怎禁他强盗每追逐。要饭钱排日支持,索赍》,原文:净几明窗,残编断简,且恁闲劳碌

琀戍

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室赵明发使君所画访戴图并二小诗因次其韵 其一》,原文:野迥邊塵息,烽消戍壘空

芉硝

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

煦晳

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
煦,来源于刘敞的《宋诗》《寄书》,原文:只自傾心慙煦濡,何曾將口恨蹉跎

琉甄

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琉,来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其四》,原文:琉璃貯沆瀣,輕脆不任觸

琳蓬

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琳,来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其二》,原文:天文徒可仰,何以廁琳球

泰汀

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泰,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其六》,原文:曠儀合沓,泰和絪緼

榭裕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
榭,来源于陈襄的《宋诗》《寄远》,原文:小庵靜院穿竹入,危榭飛樓壓城起

倩孝

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
倩,来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其二》,原文:好倩豐隆吹火傘,人間各受一襟凉

砺矜

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

骊奘

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
骊,来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其一》,原文:从古至今,前家后继从来有,似这骊后一计,国舅铺谋,暗存着燕侣莺俦,可持请佃他凤阁龙楼

永邕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
永,来源于陈普的《宋诗》《夜坐》,原文:方興典禮,永戢干戈

筝蔻

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
筝,来源于赵文的《宋诗》《朱湖》,原文:玉筝弹未了

缔焱

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

烟旆

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
烟,来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其一》,原文:孤烟卷翠微

瑜望

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑜,来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》,原文:瑜禪聞之粲一笑,此老變怪驚兒童

筠幻

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其三》,原文:顔筆勁節霜筠似,元文秋月華星如

奕原

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奕原,来源于薛能的《唐诗》《许州题德星亭》,原文:奕奕原祠,有嚴毖祀

籍佶

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
籍,来源于李正民的《宋诗》《余杭泛舟》,原文:忘懷塵俗外,枕籍祗南華

菀治

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

馠萱

拼音五行释意
hān芳香。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于李颀的《唐诗》《赠别穆元林》,原文:雨重烏臼樹,風微萱草花

亘史

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
亘,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:天長地久君王壽,從此宗風亘未來

峤颜

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

庚枫

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
庚,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:九月庚庚,金風䬝䬝

陟振

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:予懋乃德,嘉乃丕绩,天之历数在汝躬,汝终陟元后

覃渭

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
覃,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃慶

榷黎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
榷,来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》,原文:不能便利趨,俛首榷商販

婴晃

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
婴,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

津珊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
津,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:第名天陛首平津

晃洲

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晃,来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》,原文:迴眸眩晃相顧笑,莫辨人間與天上

骥璃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
骥,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“骥不称其力,称其德也

瑾沉

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瑾,来源于李白的《唐诗》《妾薄命》,原文:醇醪自昔懷公瑾,藥石誰今識孟孫

浦术

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
浦,来源于白居易的《唐诗》《醉歌》,原文:別恨拋深浦,遺香逐畫橈

淮琬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淮,来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》,原文:秦淮接長江,活活流不已

觉彻

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
觉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』《诗》云:『有觉德行,四国顺之

燮傅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
燮,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:燮理陰陽禾黍豐,調和中外無兵戎

玟鹭

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

兴晏

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
兴,来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其二》,原文:当年东阁诗兴,夫岂吾欺

骥丁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
骥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

夕巍

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
夕,来源于傅崧卿的《宋诗》《赋跛鼈先生赵万宗二首 其一》,原文:西顥沆碭,夕景已肅

杉菀

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
杉,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・挂玉钩》,原文:杉松森森一徑通,六年高院寄幽蹤

箴桠

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
箴,来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》,原文:高吟起我病,意欲相箴規

誉谒

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
誉,来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》,原文:歌谣遍满,传名誉到金銮

矜盂

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
矜,来源于佚名的《唐诗》《赞宁引语》,原文:自矜胡騮奇絕代,乘出千人萬人愛

舜萌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
舜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 初献升殿用《同安》。盥洗同。》,原文:如何堯舜世,能使野無遺

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