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沛怎么取名字

金袁固作者：金袁固2022-03-26 09:59:22

沛怎么取名字

葆亚

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
葆，来源于贯休的《唐诗》《秋望寄王使君》，原文：鬢影毿毿紛翠葆，晚來鐘漏亦懷羞

箫宣

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
箫，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：蝶舞回风莺度曲，暖响笙箫庭院

谊馚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

储茂

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
储，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》，原文：新竹轻储粉，流莺巧弄簧

硝励

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

汶柳

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汶，来源于吴芾的《宋诗》《送朱彦聪和韵》，原文：舉鞭訪前途，獲笑汶上翁

淞淖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淞，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》，原文：吳淞潮水平，月上小舟横

笠资

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
笠，来源于黄大受的《宋诗》《中秋舟次沙津》，原文：春風吹蓑衣，暮雨滴箬笠

谧蘅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

童本

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
童，来源于林希逸的《宋诗》《晨兴和前韵》，原文：憤然成臆對，老矣實頭童

钥盛

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
钥，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：洞门儿半掩，半掩无锁钥

辽斯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《小雨钓归》，原文：何妨谈笑下辽城

久曙

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
久，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其七》，原文：未必有功名久後看

菡箩

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
菡，来源于李正民的《宋诗》《呈赵表之大监为祥符藏基也》，原文：重重巖崿插晴空，雲際叢開菡萏峯

德淳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
德淳，来源于释德洪的《宋诗》《再游读旧题》，原文：惟願吾與汝，同歸天德淳

瑭燿

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

陟仪

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
陟，来源于许及之的《宋诗》《题萧相国庙》，原文：失意荆枝滴淚頻，陟岡何翅不知春

苑零

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苑零，来源于陆游的《宋诗》《东村晚归》，原文：移根上林苑，零露滋曉色

召烯

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
召，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次前韵》，原文：祇恐非朝夕，君王召賈生

真翩

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
真，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其四》，原文：味真嚼蠟，面冷刮霜

洛征

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
洛，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其九》，原文：洛下仍傳箭，關西欲進兵

琦纫

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琦，来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》，原文：集句詩後附載和詩諸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，嘗居南屏，賡和《永明山居詩》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居詩》，梅雪有《和永明山居詩》

慈瑷

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
慈，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：先人六兒女，姊長孝且慈

卿盈

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
卿，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：治官之属： 大宰，卿一人

奂炽

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

青竺

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
青，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百四》，原文：青青與冥冥，所保各不違

墨泰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
墨，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：不料邯鄲蝨，俄成即墨牛

炳憬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炳，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：一時文物甚炳煥，至今高閣留峥嶸

年宏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
年宏，来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》，原文：一緒連文璧幾重，早年宏麗壓機龍

栗越

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栗，来源于陈文蔚的《宋诗》《常山道中》，原文：家家芋栗兒童喜，處處鷄豚父老期

昊恢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昊，来源于毕仲游的《宋诗》《就南排岸谒宋成伯不值而还蒙诗见赠次韵》，原文：醉挽芳條欲問誰，滿挹清樽酹碧昊

乘樨

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
乘，来源于刘攽的《宋诗》《题利涉寺》，原文：共乘青舫度秦淮

普煊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
普，来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》，原文：陽春萬物新，霈澤均施普

依染

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
依染，来源于陈造的《宋诗》《陈主管招饮》，原文：意生於物外，心依染病根

陵轼

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
陵，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立冬十月节》，原文：一弹金陵土，战虎争龙

诣阜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

种栾

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
种，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其一》，原文：玉楼深锁薄情种

淖晃

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《读史有感》，原文：積雨長塗淖，禪房卧枕書

宛郦

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宛，来源于林同叔的《宋诗》《莫道人》，原文：可惜宛轉鸎，好音與佗人

君麟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
君，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫念某生朝寄诗来次韵谢之》，原文：我昔勝君昔，君今勝我今

觅酝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
觅，来源于释子淳的《宋诗》《酬满上人》，原文：到今日攀蟾折桂，步金阶才觅着上天梯

岱颉

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岱，来源于胡寅的《宋诗》《遇雨晚宿和彦达》，原文：北顧極幽并，東望誇海岱

芃笠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芃，来源于王沂孙的《宋词》《西江月》，原文：荆棘芃芃百尺堆，路人云此是叢臺

章仲

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
章，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：12　上正章丘

钊燝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

辽磐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
辽，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》，原文：破虏平戎，灭辽取宋，中原统

央茉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
央，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：春秋無終窮，榮落殊未央

佐铭

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
佐，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：宾佐有，雍丘逖

州勉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
州勉，来源于晁说之的《宋诗》《答童》，原文：身危適他州，勉強終勞苦

殷莱

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
殷，来源于释永颐的《宋诗》《潭上》，原文：殷勤一枝柳，聚散百年身

隆玢

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
隆，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 一》，原文：氣隆多慷慨，語澹無他力

暌渤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
暌，来源于王庭珪的《宋诗》《和读书台入夜即事二首 其二》，原文：世情正暌乖，因賦芍藥詩

圆淙

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
圆，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 罗汉院》，原文：秀实甘芳莫待看，叶底匀圆堪折

篌薇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
篌，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题分宜簿舍怀古阁为刘公度赋》，原文：江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌

胭绍

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
胭，来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》，原文：香寒茉莉簪，尘冷芙蓉枕，泪淡胭脂添

融庭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
融庭，来源于苏轼的《宋诗》《去岁与子野游逍遥堂日欲没因并西山叩罗浮道院至已二鼓矣遂宿于西堂今岁索居儋耳子野复来相见作诗赠之》，原文：春融庭畔一簾柳，秋滿湖邊萬頃雲

献绪

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
献，来源于李邴的《宋诗》《句 其五》，原文：彩庭兰玉，森然挺特，捧献椒觞归美

融兆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
融，来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其三》，原文：紆寂融密思，韶和洗紛矚

淮燃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淮，来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》，原文：滔滔淮水，溢楚之疆

筱禧

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

真萝

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
真，来源于郑思肖的《宋诗》《陆绩怀橘遗母图》，原文：恨他真个行

荑笠

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・得胜令》，原文：蔓草侵山徑，柔荑死樹林

堰经

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
堰，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：破羌趙營田，勝楚何繕堰

恢崇

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
恢崇，来源于方回的《宋诗》《乙巳三月十五日监察御史王东溪节宿戒方回万里饮灵隠冷泉亭赵宣慰君实赵提举子昂灵隠寺知事晦坛治具西方僧四人两提领北人放泉喷雪观猿掷果予醉先退赋诗五首记之 其三》，原文：恢崇儒教頓生光，天子親來幸上庠

隋文

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
隋文，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬朱昌叔五首 其四》，原文：隋文方混一，自謂垂無疆

凡祯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
凡，来源于不详的《唐诗》《又号李乂语》，原文：稠重荷顧存，凡庸辱推薦

淑零

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淑，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：翦除敗類毓良淑，宛若嘉穀純無稊

沐钧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
沐，来源于黄通的《宋诗》《元夕灯火》，原文：新晴沐膏雨，艷色明朝陽

莞棂

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
莞，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

潜琼

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
潜，来源于牟巘的《宋诗》《梦会图 其二》，原文：棄官杜甫罹天寶，辭令陶潜歎義熙

鸯燃

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸯，来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋秭归岸下》，原文：方塘水浅鸳鸯冷，沙际水翼相依

析约

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
析，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一○》，原文：鶴露收殘夢，桃風析晚酲

茯沫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
茯，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：龍馬便攜笻竹杖，山童常使茯苓精

崧裕

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
崧，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：扶周崧孕秀，開漢昴騰芒

芸影

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芸，来源于陈著的《宋诗》《岁首戒子到外家展驾寄内弟竺少博》，原文：芸閣九烏刊蠹簡，霜臺一鶚在清秋

召仞

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
召，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或盟于召陵，或會于黄池

良理

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
良，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」公曰：「良医也

犹覃

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
犹，来源于于武陵的《唐诗》《南游》，原文：老人临酒兴犹狂

滟桦

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滟，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：孤负深杯滟

璋郦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璋，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：靈其有喜，酌以大璋

汀慈

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
汀，来源于陈藻的《宋诗》《叔达及第书走笔答之》，原文：我愛汀州好，山川秀所鍾

淑琯

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
淑，来源于徐铉的《宋诗》《和印先辈及第后献座主朱舍人郊居之作》，原文：因想玉郎何處去，對淑景誰同

淇绡

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淇，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一二》，原文：衛風愉豔宜春色，淇水清泠增暮愁

钏馠

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
馠hān木芳香。
国学点评
钏，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其二》，原文：背整玉搔头，宽了黄金钏

惋崎

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
惋，来源于刘攽的《宋诗》《夜坐》，原文：空函墮甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

诣瑄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

峪筠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

燮赫

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
燮，来源于史浩的《宋诗》《代新余姚高宰燕友致语口号》，原文：平反盡欲歸中典，調燮端宜位上臺

蘅瑥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蘅，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨，將日昃之與期兮指潛波而爲盟

憧棋

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
憧，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：）流泉遶砌清聲遠，列巘趍門更憧憧

崇茯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
崇，来源于杨万里的《宋诗》《发孔镇晨炊漆桥道中纪行十首 其一》，原文：愚敢效戴崇，正復思其次

珵书

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

斯霓

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
斯，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其一》，原文：有竹斯竿，于閣之前

硝旖

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

馟霜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于黄庭坚的《宋诗》《张子谦写予真请自赞》，原文：葉細枝動，霜停露宿

泉炯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
泉炯，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一八》，原文：當年戲爲賦甘泉，炯炯至今光不滅

漳里

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
漳，来源于林景熙的《宋诗》《新晴偶出》，原文：相望故人三百里，十宵九夢到清漳

豫优

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
豫，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：豫讓能報國，程嬰能保孤

楦憬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

奕践

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
奕，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：譬猶二人奕，日夜競勝負

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