logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

杨和晨取名

袁襄粹作者:袁襄粹2022-03-26 09:20:22

杨和晨取名

淑尧

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淑,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一四》,原文:我稟清淑氣,生而秀爲士

君砚

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
君,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》,原文:东君运巧

团蒂

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
团,来源于杨华的《唐诗》《将赴渭北对月怀昼上人(题拟)》,原文:与唤团团沙塞月

玫理

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
玫,来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》,原文:紫茸抽組綬,青實長玫瑰

予音

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
予,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:予何人 也

洵箴

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

莘濡

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
莘,来源于释行海的《宋诗》《三月三日寒食》,原文:尹躬樂不在耕莘,樂在明明以及民

凝偕

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
凝,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:梦凝白阑干,化为飞雾

柒菀

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

籍纴

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
籍,来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》,原文:晚登桂堂籍,燕石笑璵璠

年琥

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
年琥,来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其四》,原文:山空百丈龍蛇影,泉沁千年琥珀香

笈潇

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
笈,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:東床坦腹士,左右參經笈

贞其

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:利贞

越馚

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
越,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一九》,原文:吳山侵越衆,隋柳入唐疎

琝瑞

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其一○》,原文:瑞霞成绮

桑鹤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桑,来源于玄览的《唐诗》《题竹》,原文:桑落酒寒杯懒举

严瑄

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
严,来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》,原文:烈日严霜操,竹简万年留

椰卫

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
椰,来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》,原文:掃葉鋪椰簟,臨流注石瓶

宗易

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
宗易,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故,祖迁于上,宗易于下

竣禹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
竣,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:竣事明禋均雨露,緬懷耆德傲烟霞

宣贤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
宣,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》,原文:承宣诏传呼

帧楦

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

庆焓

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
庆,来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》,原文:成家庆,顽童前引,稚子随行

纭焘

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

玺珉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

潆盛

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

书黎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
书,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:边书静,烽烟息

驹烁

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
驹,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 含笑》,原文:自笑头颅如此,奈乌轮难系,驹隙如驰

琢原

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琢,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:我來正欲刳爾腹,琢作巨屋丹其楹

琝治

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于曹勋的《宋诗》《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其二》,原文:民欺自不忍,縣治本無爲

楠霈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《粉蝶儿》,原文:乞得松楠手自栽,結茅聊喜避風埃

詹荣

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
詹,来源于释德洪的《宋诗》《餽岁次东坡韵寄思禹兄》,原文:明朝看月雲開未,試與詹家一問龜

琀未

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于洪刍的《宋诗》《再次洪上人云巢韵》,原文:未說清樽酬

翎璂

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
翎,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其五》,原文:何人參透其中味,野鶴舒翎天際歸

旨皖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旨,来源于韩淲的《宋诗》《黄子耕监丞挽诗》,原文:嘉栗旨酒,有瀰斯盈

渭茜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
渭,来源于王庭珪的《宋诗》《又和酬子默》,原文:人自涇渭水,我但夷齊風

般娄

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
般,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二四》,原文:清到底,人共一般清

琢町

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琢,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其六》,原文:陟屺有遺恨,琢石圖方鎸

菡娆

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
菡,来源于杨公远的《宋诗》《月梅》,原文:平池風菡萏,照岸雪玲瓏

烁决

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

皙繁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
皙,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

篌勖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
篌,来源于苏泂的《宋诗》《梦尧章桂花下》,原文:地濕莓苔生舞袖,江聲怨歎入箜篌

飐温

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
飐,来源于尼文照的《宋诗》《偈》,原文:翠被夜寒波飐

雯源

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

缘重

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缘重,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其二》,原文:香罗唾碧,晴纱印粉,甚缘重睹

幂绍

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
幂,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:作其祝号,玄酒以祭,荐其血毛,腥其俎,孰其殽,与其越席,疏布以幂,衣其浣帛,醴醆以献,荐其燔炙,君与夫人交献,以嘉魂魄,是谓合莫

鸿重

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸿重,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:又是宾鸿重来後,猛赋得、归期才定

稽陇

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
稽,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其九》,原文:新詩刻翠珉,異日可稽考

乾翊

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
乾,来源于司空图的《唐诗》《杂题》,原文:山梨最大樹,屬此亦乾朽

践恽

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:八、五月癸丑,公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、卫子、莒子,盟于践土

苏诏

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苏,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不羡两苏并二宋,愿弟兄、岁岁同吹帽

仑品

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

勰滢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

闰凇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
闰,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:(夏德闰云)人生在天地之间,贫富分其两等,乃自然之理也

奥箫

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奥,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:为人子者,居不主奥,坐不中席,行不中道,立不中门

原焘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
原,来源于孙应时的《宋诗》《挽胡子瑞 其一》,原文:獨占蘭杞鄰,原頭自榮悴

椎易

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
椎,来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》,原文:支頤橫口語,椎髻曲肱眠

栾涧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

栾挚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾伯见,公亦如之,对曰:「燮之诏也,士用命也,书何力之有焉

宜洛

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
宜,来源于晁端礼的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:憲章文武,宜民宜人

楦晳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

泷里

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

苏墨

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
苏,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九三》,原文:(马云)苏大人高才重望,正宜居朝佐主,以治太平

皖蘅

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
皖,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:喬公宅下路已沒,皖伯峰前雲未開

烯燃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其一》,原文:夜半呼僮奴,發火燃枯蒂

阑种

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
阑,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一四》,原文:相歌李末阑已

勖笙

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

耘虞

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
耘,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 二、白龙堆咏》,原文:詩篇細讀張耘叟,倚遍闌干思黯然

骊晋

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
骊,来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》,原文:莫唱骊驹容首聚

籍炔

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
籍,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:釣瀨疎墳籍,耕巖進弈棊

璐堰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

涌淼

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涌,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:酒翻銀浪紅螺醆,墨涌玄雲紫玉池

嵊骅

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

佐惟

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
佐惟,来源于王志道的《宋诗》《和半庵庆成诗韵》,原文:明道俟良佐,惟賢初薄遊

缔璆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

朔霖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
朔,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻去岁春侍立迩英子由秋冬间相继入侍作诗各述所怀予亦次韵四首 其四》,原文:曰予朔方士,飲子南方名

麓梧

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
麓,来源于梅尧臣的《宋诗》《鹿》,原文:方正寧容遷嶽麓,清明端可鑒絲毫

矜纭

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
矜,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・调笑令》,原文:居爲一鄉望,後學所矜式

纪珈

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:或曰年同爵同,故纪子以伯先也

昼襄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
昼,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其一》,原文:池台昼永,缭绕花阴裹

丁奘

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
丁,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其一》,原文:不蘭若,不招提,丁丁啼罷還棲棲

合研

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
合研,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:組織千章合,研窮萬象虛

馠梧

拼音五行释意
hān芳香。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于洪刍的《宋诗》《次曾元礼韵》,原文:苔蘚疎塵色,梧桐出雨聲

亦妍

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
亦妍,来源于苏辙的《宋诗》《次韵程相公以柳湖久涸辄引蔡水溉注感而成咏二首 其二》,原文:洗妝雨亦妍,暗麝風更遠

融芉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
融,来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》,原文:萬萼融朱蠟,平蕪識紺茵

枫仟

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
枫,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》,原文:看沧江潮上,丹枫落叶,浸关山冷

中奎

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
中奎,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:豈知炎荒中,奎畫得瞻諷

佐韧

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
佐,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:受阃寄,佐君王神武,复恢舆地

孝桓

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
孝,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:孝元酌前文,一旦悉除去

羿驰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
羿,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:滿注羿矢連九暘,沉魂夜泣青女霜

飐闰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
飐,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:昨夜严家集,霜斗飐晴天

琯烽

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琯,来源于孙应时的《宋诗》《夜读书有感》,原文:補練元功天上石,燮調和氣琯中灰

璁夕

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》,原文:清音無時盡,靜夜尤璁瓏

蓬涧

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓬,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其一》,原文:鳴玉蓬丘峻,專城楚澤雄

媵菀

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

明艺

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
明,来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其五》,原文:明河八月轉分明,炯如素練西南傾

挚蕴

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
挚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:挚仲氏任,自彼殷商, 来嫁于周,曰嫔于京

旷泱

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旷,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:立师旷俾端辞兮,命咎繇使并听

葭俪

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
葭,来源于洪咨夔的《宋诗》《浄梵僧颐蒙堂》,原文:翳燭蒹葭雨,吹帆橘柚風

楠迪

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
楠,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家