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云南美景取名

谢姣与作者:谢姣与2022-03-26 09:45:22

云南美景取名

缎礼

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

零缔

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
零,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》,原文:只恐不禁、愁绝易飘零

琉裕

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琉,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蔷薇花诗》,原文:彩云易散琉璃脆,验前事端的

飏韬

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

津休

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
津休,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其一》,原文:鳥窠拈起布毛吹,未透玄津休摸索

郦衡

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

昕湘

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
昕,来源于华镇的《宋诗》《题画鹰》,原文:上到山巔曉色分,眼看殘月待朝昕

霄姬

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
霄,来源于释文珦的《宋诗》《随寓》,原文:誰見干霄後,枝飄白鶴毛

什蔻

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
什,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四五》,原文:不是如來禪,亦非第一義,更說什麽衲僧巴鼻

茯颐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茯,来源于寇准的《宋诗》《留题郡楼》,原文:栽松初不爲茯苓,自要禪關門徑深

莱缘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
莱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:四月,陈无宇献莱宗器于襄宫

琪仟

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琪,来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其三》,原文:雲霞落日舒旗幟,琪樹西風響珮珂

裴闰

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
裴,来源于王令的《宋诗》《噫田操四章章六句寄呈王介甫 其四》,原文:裴侯飲我日向中,四坐賓客顔皆紅

栗迪

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
栗,来源于韩淲的《宋诗》《雨中看梅一二家小酌》,原文:豈知衰病後,空盞對梨栗

容恺

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
容,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:共容与

央燮

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《明发阶口岸下》,原文:同謁未央殿,共霑明主恩

苏佐

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
苏,来源于欧阳詹的《唐诗》《泉州赴上都留别舍弟及故人》,原文:尚能把盏劝屠苏

飏践

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

伊蔳

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
伊,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:伊人期遠大,志業難比肩

胭晖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
胭,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十四》,原文:點亂胭脂痕片片,潮生醉臉暈重重

崔悦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:崔子称疾,不视事

芃博

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:早苗既芃芃,晚田尚離離

奕媖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yīng女子的美称。
国学点评
奕,来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其二》,原文:昭昭丹陸,奕奕炎方

棋琛

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棋,来源于陶弼的《宋诗》《送赵枢寺丞宰虔化县》,原文:和詩如奕棋,時時作頭撞

诣斯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

尉磊

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《梅已开犹未知之简斯远》,原文:應無衛尉一錢直,空羡漆園三十篇

缤悟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:时缤纷其变易兮,又何可以淹留

媵权

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

晏泱

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晏,来源于王洋的《宋诗》《赠向扬州》,原文:掖垣已忝年深直,朝謁終妨日晏眠

尚忱

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
尚,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》,原文:馀寒尚峭

皎峨

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
皎,来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》,原文:便放出、一轮金镜,皎然虚碧

圆筠

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
圆,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:一日再团圆,画堂春自生

晷郇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晷,来源于冯时行的《宋诗》《出郊题瀼东人家屋壁 其二》,原文:疇昔盡隨電光一抹過,方來能有日晷幾寸量

烊淄

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

浠颉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

蕴舜

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

纪苑

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:与其施舍、礼俗、丧纪、祭祀

匡燃

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
匡,来源于宋祁的《宋诗》《闻杜宇》,原文:畏匡戒薛聖賢有,豈比汝曹祇自焚

莞纴

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
莞,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:聊寄莞爾笑,汲深孰知底

襄武

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
襄,来源于洪皓的《宋诗》《怀母》,原文:全似襄陽隱士家,只添靈照减丹霞

奎优

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
奎,来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》,原文:(見《文物參考資料》一九五七年第三期刊俞同奎《安濟橋補充文獻附石刻拓片》)(按:劉義詩附崔恂詩後,惜漫漶太甚,僅餘十數字

秉翡

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
秉,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」太保受同,降,盥,以异同秉璋以酢

罡犹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
罡,来源于释宝黁的《宋诗》《题逆旅壁》,原文:军士喝号提铃守,怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

嶛尔

拼音五行释意
liáo高。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

札俪

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
札,来源于刘敞的《宋诗》《索米》,原文:往年給札試西省,堵牆學士紛驚呼

绡秭

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
绡,来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》,原文:漫泪湿香绡,□草人何许

晳域

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晳,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:韓嬰何憑指溱洧,束晳胡據誣周秦

泉献

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泉,来源于吕本中的《宋诗》《谢幽巖长老送荔枝二首 其一》,原文:高僧誦經經出泉,泉靈不許蛟龍眠

娅奂

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

景誉

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
景,来源于苏轼的《宋诗》《张近几仲有龙尾子石砚以铜剑易之》,原文:欽承景福,恭託明禋

朦析

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
朦,来源于王十朋的《宋诗》《卢仁及县丞挽辞》,原文:一片殘陽景,朦朧淡月中

隋彦

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
隋,来源于戴表元的《宋诗》《寄天台舒阆风先生》,原文:依然雉堞古城基,開創由來自漢隋

皤惟

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
皤,来源于陈梅庄的《宋诗》《述怀 其三》,原文:留滯身猶健,招延鬢已皤

玮欢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于释行海的《宋诗》《元日》,原文:华灯万点欢声入

醇槐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
醇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:官刑懲縱暴,民氣化醇醲

闲璩

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
闲,来源于苏洵的《宋诗》《菊花》,原文:闲续茶经香传

樱甯

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
樱,来源于卢频的《唐诗》《失题 一》,原文:梅梢一寸残红炬,喜尚堪、移照樱桃

戈函

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
戈,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:戈矛排筆陣,貔虎讓文韜

裕致

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 送神用《理安》。》,原文:百禩垂裕,萬靈薦祉

轩凡

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
轩,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・沽美酒》,原文:好都把轩窗临水开

晏典

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其二》,原文:萬里蒼黔漸受賜,一方清晏有何才

由诀

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
由,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:人道或反常,其亂何由支

航同

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
航同,来源于宋祁的《宋诗》《寄襄阳观徐师》,原文:畫航同載若登仙,却笑泥韉馬不前

渲未

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

柏堰

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
柏,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲》,原文:人雖仰其高,耐寒如松柏

黎烟

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
黎,来源于释居简的《宋诗》《蜀葵满庭》,原文:願言一飽均黎庶,瓶粟無儲不用憂

燏淄

拼音五行释意
火光貌。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

钏澄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
钏,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其二》,原文:袖里时闻玉钏敲

馠骃

拼音五行释意
hān芳香。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

曜狄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
曜,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・天下乐》,原文:百年易盡一彈指,兩曜不停雙轉車

芗礴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

圣漳

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
圣,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》,原文:都是祝、南山圣寿,亿万斯年

皎搦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
皎,来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》,原文:參差金谷樹,皎鏡碧塘沙

琀津

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于郭印的《宋诗》《和荣安中月明夜行》,原文:不如速歸休,問津於故吾

婉甄

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婉,来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其六》,原文:海棠婉孌鬭緐艷,江梅冷淡同芳馨

姣晣

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
姣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

岐般

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岐,来源于司马光的《宋诗》《送刘仲通赴京师》,原文:金玉四散去,空囊委路岐

央霄

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
央,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二六》,原文:魂魄時一遊,此樂猶未央

庚缘

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
庚,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:庚寅,大诅,逐公父歜及秦遄,皆奔齐

普璃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
普,来源于周邦彦的《宋词》《烛影摇红》,原文:聖主生知本解禪,故教勘破普周天

漓清

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
漓清,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:剩妙墨淋漓,清歌发越,未应独步诗千首

湛粹

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
湛,来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》,原文:幽而不昏,湛而若存

莆武

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
莆,来源于赵鼎的《宋诗》《独坐东轩》,原文:謙之紼翣迎歸福,平甫灰釘送返莆

鹄娴

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鹄,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:袖素手、懒招黄鹄,写碧笺、空寄青鸾

芃至

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芃,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

瞻含

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
瞻,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:顒顒瞻帝座,諤諤置臣章

悦恣

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
悦,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子路不悦,曰:末之 也已,何必公山氏之之也

磊遥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
磊,来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》,原文:九成刻賢俊,磊落雜幺麽

良湫

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
良,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》,原文:啼鴂鳴空林,良辰竟何許

尹郇

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
尹,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:五就 汤,五就桀者,伊尹也

旒元

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旒,来源于姚鹄的《唐诗》《将归蜀留献恩地仆射二首 二》,原文:英風吹到新冕旒,天恩夜破九泉幽

轩壹

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
轩,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:大人怀揣万古轩辕镜,照察我这衔冤负屈情

奂时

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

濡骓

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《岁晚》,原文:他年雨露飽沾濡,滿鼻珠璣香習習

芮瑜

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芮,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:芮也勞斧斤,此語失之鑿

翡昱

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《攸山望石臼湖》,原文:要當掣鯨魚,豈但看翡翠

濡祈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
濡,来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》,原文:濕沫偷呴濡,疏漏强綴葺

绍秸

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王舒保作,匪绍匪游

种雯

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
种,来源于王炎的《宋诗》《和九日尧章送菊 其一》,原文:昔年种柳江潭,攀枝折条,噫嘻树犹如此

磐瑧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēn玉名。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北镇位。》,原文:六社居民皆覆沒,九泉磐石盡飛翻

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