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基金群取名

徐蔷忻作者：徐蔷忻2022-03-26 00:56:22

基金群取名

朝勤

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
朝勤，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：岁岁生朝，勤勤称颂，可但民无灾苦

苒煦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苒，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：塵埃苒苒行其野，霜雪紛紛陟彼山

纫栾

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

意奘

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
意，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 河梁》，原文：凉意思，到南楼

覃舟

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》，原文：化洽周南無一事，尚吟絺綌葛覃章

琢锋

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
琢，来源于鲍溶的《唐诗》《秋暮八月十五夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》，原文：琢句心無味，看經眼亦昏

朝奘

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
朝，来源于韩维的《宋诗》《崔象之携长诗示予且欲以瘿木樽相付作诗谢之》，原文：步步攀藤上，朝朝負藥來

羡竺

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
羡，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻席上令歌舞者求诗戏以此赠》，原文：都門祖帳人多羡，嫋嫋春風動斾旌

陟严

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陟，来源于李复的《宋诗》《静坐》，原文：黜陟休云

隋尉

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
隋，来源于释师范的《宋诗》《渔妇观音赞 其一》，原文：汴水波瀾喧鼓角，隋堤楊柳拂旌旗

佐澎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
佐，来源于周必大的《宋诗》《奉常林黄中博士以黄甘食陆务观司直陆赋长句林邀予次韵》，原文：佐我關雎，鵲巢之風

青中

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
青中，来源于晁说之的《宋诗》《外甥三郎删定和予冠字韵诗极可喜再用其韵作二首韦苏州有外甥赵伉献诗合雅音 其一》，原文：吳山越山相對青，中有滾滾長江橫

馠轼

拼音五行释意
馠hān木芳香。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

望仞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
望，来源于包佶的《唐诗》《抱疾谢李吏部赠诃黎勒叶》，原文：花尖望见秋千了

诏曜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诏，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：我若是不应心，今夜便辞了宣诏，(娄青云)爷，应的口么

晏庄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晏，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制读东坡诗兼述韩欧之美一首》，原文：王卿與我同，歲晏方田疇

篌琛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
篌，来源于释正觉的《宋诗》《海上人知浴求颂》，原文：除却高山與流水，琵琶箜篌俱逕庭

幻巡

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
幻，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司梦归之韵》，原文：聊將畫沙錐，幻出蟲網壁

篌思

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
篌，来源于韩淲的《宋诗》《同孟守出溪亭视涨和严解元韵》，原文：百十箜篌彈玉指，兩行珠翠擊金鏞

峥甯

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
峥，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：鱼也，你若是肯随顺呵，我着你享峥嵘独步过龙

博谒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
博，来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》，原文：虀鹽雖寂寥，文史欣博約

鹄韧

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鹄，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：鹄立通明殿

郝蕾

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

盛晶

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
盛，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》，原文：富贵荣华鼎盛

至绡

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
至，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公至自齐

初缤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
初，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一一》，原文：虚恍夕凉初

陇盛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
陇，来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》，原文：一种陇头春信

姝援

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
姝，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：燕姝對明月，荆豔促芳尊

倩久

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
倩，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一一》，原文：风雪空山，怀抱无荀倩

诏粤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
诏，来源于释惟一的《宋诗》《镜空》，原文：既宣诏谁敢相回避，今日个便登程须索把军校齐

泽兹

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泽，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：（山泽损）艮上兑下 《损》：有孚，元吉，无咎

挚硝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

葭瑜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
葭，来源于黄裳的《宋诗》《和李学士试院感秋二首 其二》，原文：松篁團野色，葭薍接江氛

绪逸

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绪，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

思罡

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
思，来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 二》，原文：是夕遠思君，思君瘦如削

淳钊

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淳，来源于苏轼的《宋诗》《送李陶通直赴清溪》，原文：天真任自我，淳白忘機械

淑瑜

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淑，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：子之不淑，云如之何

飖斯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

珹钟

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于陈师道的《宋词》《临江仙》，原文：听疏钟断鼓，似近远遥，惊心事、伤羁客

铭卫

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：铭，明旌也，以死者为不可别已，故以其旗识之

珊专

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珊，来源于杜甫的《唐诗》《送段功曹归广州》，原文：文采珊瑚才器遠，老懷風味爲哦詩

旬贤

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旬，来源于王维的《唐诗》《既蒙宥罪旋复拜官伏感圣恩窃书鄙意兼奉简新除使君等诸公》，原文：江干邂逅再經旬，每挹清風嘆絕塵

烨儒

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

舟栾

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：歸舟不解洞庭帆，舟上騷人雪滿簪

豫甯

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
豫，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：豫讓吞炭，鉏麑觸槐

情华

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
情华，来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》，原文：赋深情、华年韶妙

缎愉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

翩才

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
翩才，来源于刘长卿的《唐诗》《酬滁州李十六使君见赠》，原文：翩翩才氣逸輕翰，倒寫波瀾筆力寛

崎睿

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
崎，来源于景云的《唐诗》《老僧》，原文：楊子宦游常落拓，茂倫心事轉崎嶔

齐韬

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：王以戎难告于齐，齐征诸侯而戍周

栗乘

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
栗，来源于张至龙的《宋诗》《寄宝林僧》，原文：栗里先生醉非醉，三方寸地通一天

甯林

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
甯，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》，原文：桑落百壺甯惜醉，竹竿千畝不憂貧

慈月

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
慈月，来源于舒邦佐的《宋诗》《自叹二首 其二》，原文：慈月光千海，玄河注百川

矗娄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
矗，来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其一》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆蓋

佐缮

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
佐，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：有志追伊霍，無才佐舜堯

阮童

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
阮，来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》，原文：不須皎皎吠蜀狗，阮子與豬同酒樽

陟皓

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
陟，来源于陈著的《宋诗》《次前人拉游南山借意道别》，原文：歸歟豈少舊林塘，何用痡瘏陟彼岡

书玟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
书，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 菜畦》，原文：闲倚金铺书闷字

亦绍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
亦，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 金乌》，原文：是潔是進，亦審亦度

冽纯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
冽，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》，原文：神泉冽冰霜，高穴與雲平

识奕

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
识，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：今丘也，东西南北人也，不可以弗识也

鉴炳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（窦鉴云）你说那茶名来我听

逊陟

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
逊，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：中兴揖逊，功德仰兼隆

轼仲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

晰境

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晰，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：死生雖異塗，昭晰本一理

寅绪

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
寅，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：越五日甲寅，位成

倩俐

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
倩，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：倩风前、数声横管，叫玉鸾、骑向碧空游

骥奥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
骥，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

戈冉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
戈，来源于吴芾的《宋诗》《和远老四首 其四》，原文：藉曰用戈矛，全之寧欲傷

绍境

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

鸿琛

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸿，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：一人虽听之，一心以为有鸿鹄 将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣

毓什

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
毓，来源于孟浩然的《唐诗》《岁除夜有怀》，原文：見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上

常汝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
常汝，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟命不于常，汝念哉

迪朝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
迪，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

辑季

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

耘纫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《次韵周辅道中二首 其一》，原文：望中猶可辨，耘鳥下山椒

瑚镜

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑚，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：瑶席瑚玗器，珠盤璪瑮肴

兹馚

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
兹，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其二》，原文：煒燁照鄉曲，從兹益重儒

如怡

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
如，来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》，原文：衣食支身命，相勸學如如

煦湲

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
煦，来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》，原文：熙熙晴煦遠，徒欲奉堯觴

谨斯

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
谨，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：大夫，国体也，而行妇道，恶之，故谨而日之也

靛贞

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

纾隋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

绘纾

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

决旬

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
决，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：路窮入平野，飛鳥迎决眥

瑥甄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：土苴固難重就器，轉鈞尤幸識精甄

羿盛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
羿，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

婵崔

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婵，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

绡茸

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绡，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一五》，原文：酒晕不温香脸，玉慵犹怯轻绡

重甯

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
重，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子之席五重，诸侯之席三重，大夫再重

砚斯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
砚，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉》，原文：小芒台、榧机罗湘素，鼓铜蟾砚滴，金雕琴写，玉燕钗梁

晢戈

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

绍笺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
绍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

易乘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
易乘，来源于赵孟坚的《宋诗》《九里松马上作》，原文：大哉用易乘时

晨朴

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晨，来源于释永颐的《宋诗》《听琴》，原文：鶗鴂摧衆芳，晨間先入耳

婴页

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
婴，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》，原文：况复早年豪纵过，病婴仍

筠銮

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
筠，来源于仇远的《宋诗》《题李公略示高郎中吴山观月图》，原文：西風卷盡護霜筠，碧玉壺天月色新

湲诏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
湲，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：千峯雲靉靆，雙澗水潺湲

旬昶

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旬，来源于王绩的《唐诗》《读《真隐传》见披裘公及汉滨老父因题四韵》，原文：九旬禁足，鈍鳥栖蘆

铭谦

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故君子之观于铭也，既美其所称，又美其所为

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