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14班取名

徐茯溯作者：徐茯溯2022-03-26 00:19:22

班是我国排名第216位的姓；

14班取名

籍俪

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
籍，来源于殷尧藩的《唐诗》《送韦侍御报使西蕃》，原文：聲華籍籍冠諸公，三十年前淛水東

云旒

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
云，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆题壁二首 其一》，原文：白云同散学云闲

些卓

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
些，来源于陆游的《宋诗》《夏雨叹》，原文：屋上些些薄，池心旋旋融

正霓

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
正霓，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》，原文：正霓裳曳

婳帧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

枫斯

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
枫，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一五》，原文：闻道枫宸求侍从，看庆命重新

零奕

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
零，来源于王庭珪的《宋诗》《题秀光亭壁饯刘世臣刘仲美》，原文：颯沓方多故，飄零且未還

渝温

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
渝，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 一》，原文：悠悠三季後，此風益已渝

缈固

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缈，来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》，原文：珠楼缈缈，人月两婵娟，尊前月，月中人，相见年年好

简含

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
简，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：便折简相招，恣意开樽

祺芊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：傳聞有約過包山，節遇天祺得暫閒

栎彬

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

纭晗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

同轩

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
同，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其一》，原文：同饮酴酒

常鸯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
常，来源于赵卯发的《宋诗》《题于壁》，原文：常珍重、小斋吟玩

睨轼

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
睨，来源于梅尧臣的《宋诗》《过青阳驿使风》，原文：捩翅著籠中，側睨鵬沖霄

柃年

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 江绿》，原文：河洛空遺恨，年年上玉巵

筹缃

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
筹，来源于崔道融的《唐诗》《过隆中》，原文：暂借良筹非再举

昀巡

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》，原文：逡巡數十年，劉石橫八區

宛枝

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
宛枝，来源于魏野的《宋诗》《寄赠三门漕运卞寺丞二首 其二》，原文：麗蘂惜未埽，宛枝長更紆

伊自

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
伊自，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：念唯有、夜来皓月，照伊自睡

序岭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
序，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○》，原文：四時忽代序，靡靡無停息

合昙

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
合，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○二》，原文：(合前)

萱翰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
萱，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：草芽猶未出，挑得小萱叢

蕋秭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

泊曦

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泊，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其三》，原文：澹泊平生事，彌留一病侵

援诏

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
援，来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其一》，原文：豈唯袖手不能援，多若蒼蠅變白黑

霆覃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霆，来源于吕本中的《宋诗》《去冬以纸衾遗刘彦冲刘有诗来谢以二绝句答之 其二》，原文：儀秦已作風霆過，范蔡方爲河海翻

绎芸

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：敷时绎思，我徂维求定

蓬渌

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蓬，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛛》，原文：我公豈其然，秉直異蓬麻

萧荏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
萧，来源于华镇的《宋诗》《苦竹城》，原文：且浸芳壶，休簪短帽，照见萧萧发

崧楣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
崧，来源于释了惠的《宋诗》《文殊为龙女说法赞》，原文：已使列城歌既醉，可無衆口賦崧高

庭瑺

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
庭，来源于方干的《唐诗》《旅次洋州寓居郝氏林亭》，原文：洞庭江汉水如天

时璁

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
时，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：待时时，频倚阑干重顾

淄航

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淄，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》，原文：一瓶之中，有澠有淄

潭泱

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潭，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和君实苦雨三首 其二》，原文：朱橋柳映潭，忽見似江南

骃芗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

璆繁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
璆，来源于寇准的《宋诗》《过襄州留题驿亭》，原文：漢苑何人侍翠輿，鏘鏘環珮雜璆瓐

羡湛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
羡，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：奉玉斝，总欢呼称颂，争羡神光葆聚

斯蕖

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
斯，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：皋兰被径兮，斯路渐

含蒂

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
含蒂，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・太平令》，原文：紅脂含蒂長枝勁，紫粉粘蕤老葉肥

瑧炯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于吕川的《宋诗》《赠吉甫侄》，原文：戍樓炯炯關山月，白首征人數圓缺

蒂妤

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蒂，来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 二》，原文：鄉來偶爾雙岐麥，今復申之並蒂蓮

什研

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
什，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：寡乎什一，大貉、小貉

硝銮

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

时闳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
时，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：荣枯自一时

惟炳

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
惟，来源于潘璵的《宋诗》《嘲杜鹃》，原文：匪盤之異，惟物之情

蕴闰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

葭昶

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
葭，来源于胡仲弓的《宋诗》《西湖怀古》，原文：草塘喚就荷葭塢，竹徑生成花藥欄

诺燃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
诺，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：」宾、诸公、卿、大夫毕对曰：「诺

遥熙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
遥，来源于释德洪的《宋诗》《妙高墨梅》，原文：你不肯顶簪冠，披鹤氅，闲遥遥，稳拍拍，蓬莱方丈把玄机晓

如犹

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
如，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：憂樂兩不知，寤寐常如如

愿鉴

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
愿，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：(正末云)情愿与师父做个徒弟

童镜

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
童，来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》，原文：（童云）不是骂

天镌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
天，来源于杨万里的《宋诗》《晚云酿雨二首 其一》，原文：双双拜谢天

绘斯

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

粤润

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
粤，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

鼎良

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鼎良，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》，原文：古鼎良金齊法精，未知何代勒功名

隋霜

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
隋，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄定州许资政》，原文：鄭公經綸日，隋氏風塵昏

宣舜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
宣，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：對數開宣室，忠逾諫館陶

岭章

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岭，来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》，原文：有多少驱驱，蓦岭涉水，枉费身心

旆伽

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旆，来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其二》，原文：無限欄階月下兒，遙瞻星旆却嫌遲

恣青

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恣，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：飛車儻可得，攜手恣遊遨

飐韧

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
飐，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：梅花寒飐书窗月，一味漂阳酸

维琢

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
维，来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊，皆上金盘荐；笑杀池中并蒂莲，未许东风见。》，原文：杓携鹑首坤维外，岁在降娄虎坎中

蓬涔

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓬，来源于陈渊的《宋诗》《与杨如愚四首 其一》，原文：蓬莱日晏仗，猶望駕宮車

姬予

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
姬，来源于释师范的《宋诗》《渔妇观音赞 其一》，原文：前驅紅斾關西將，坐間青娥趙國姬

岭术

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
岭，来源于白玉蟾的《宋诗》《梦中得五十六字》，原文：襟似潇湘桂岭，带似洞庭春草，紫盖屹东南

闲芝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
闲，来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》，原文：杏花零落闲庭院

诏婳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
诏，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 六》，原文：罢草河西淮南诏，没一字、谘尚书省

搦谆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
搦，来源于陈杰的《宋诗》《沙头点视城池》，原文：也要人抟搦

轶璞

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

柏泱

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
柏，来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其三》，原文：黯淡金花誥，凄凉柏葉觴

晤湘

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晤，来源于袁说友的《宋诗》《立春日雪》，原文：行行野香間幽艷，晤對未用嗟無侶

湫颀

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
湫，来源于李频的《唐诗》《辞夏口崔尚书》，原文：軒眉獅子峯，洗眼蒼龍湫

舟璁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
舟，来源于马戴的《唐诗》《送杜秀才东游》，原文：雨馀翻浪，渺渺阻行舟

久绪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
久，来源于程垓的《宋词》《生查子》，原文：坐久花寒、香露湿人衣

凝明

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
凝明，来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 一》，原文：芬郁合將蘭竝茂，凝明應與雪相宜

宣桠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
宣，来源于方干的《唐诗》《山中寄吴磻十韵》，原文：纔蒙宣室召，奄忽歎云亡

采瑹

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
采，来源于方回的《宋诗》《八月初一日》，原文：采蕺采蕺蕺漸綠，蕺山昨夜雨霑足

菡意

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
菡，来源于骆罗宪的《宋诗》《与廖检法同行口占分水岭诗 其五》，原文：楊柳藏鵶菡萏香，水亭風榭襲羅裳

颜钟

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
颜，来源于杨杰的《宋诗》《碧霄泉鱼》，原文：可无饥不受寒，乐丰年畅饮开颜

玮凌

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》，原文：起予覽新詩，逸韻凌秋空

昉笛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昉，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》，原文：）（按：《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

棹祈

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
棹，来源于仇远的《宋诗》《集虚书院》，原文：入谷多春興，乘舟棹碧潯

冽慕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
冽，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》，原文：滿炊太倉陳，侑以冬菹冽

棂隆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

潇淮

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
潇，来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》，原文：潇洒处

旬琬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旬，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡士之治有期日，国中一旬，郊二旬，野三旬，都三月，邦国期，期内之治听，期外不听

旬淼

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旬，来源于李商隐的《唐诗》《华师》，原文：追隨不覺晚，欵曲動彌旬

奂淄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

馥筝

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
馥，来源于孙应威的《宋诗》《君山》，原文：長陵小市見阿姊，濃薰馥郁升鈿車

原蘅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
原，来源于陈允平的《宋词》《满庭芳》，原文：左右逢原，了無回互

燿洌

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
燿，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：其間賦象不可數，一一焜燿光彩凝

般峨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
般，来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其二》，原文：直恁般的，弱兰递酒

婳秸

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》，原文：寒枝啼秸鞠，煬室聚咿嚘

阑淇

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
阑，来源于田锡的《宋诗》《言怀》，原文：平山阑槛倚晴空

恒衍

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
恒，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》，原文：人事安可恒，奄忽令我傷

蘅钰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
蘅，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一○》，原文：招得秋風入杜蘅，陰陽金火尚相爭

玟淑

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

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