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芨取名

高潇作者:高潇2022-03-25 09:46:22

芨取名

崎圣

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崎,来源于王维的《唐诗》《晚春归思》,原文:人生亦已勞,世路方崎嶔

笈禹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
笈,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:故人莫在眼,屢獨開巾笈

闻涔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
闻,来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》,原文:惟有画梁,新来双燕,彻曙闻长叹

迪湛

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》,原文:情文備矣,神其迪嘗

灿欢

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
灿,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》,原文:昨夜三台,灿天边芝角

犹普

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
犹,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:犹带蟾宫风韵

忻蕖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
忻,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:南宮先生忻得之,波濤入筆驅文辭

禧湲

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
禧,来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》,原文:嘉定懲開禧,廢食因一咽

秭柔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
秭,来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》,原文:君不見巫山歌舞賽神罷,野老至今懷秭歸

阮曜

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阮,来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首 普照寺观竹》,原文:阮屐因山固少完,陶巾緣酒未嘗乾

翙亘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

朝嵇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
朝,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・倘秀才》,原文:今朝復何朝,忽此短軸橫

艾简

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱代华山隐者作》,原文:經術逢辰富貴兼,取名銀艾未傷廉

陵泉

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
陵泉,来源于艾性夫的《宋诗》《谢惠楮衾》,原文:零陵泉石三湘最,莫踏□□□□□

艺蕖

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
艺,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其一》,原文:无才无艺烦君笑

莱婷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莱,来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》,原文:秋,公至自伐莱

旆炅

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旆,来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙吟》,原文:留我小溪回短棹,看渠紅旆作長城

品荔

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
品荔,来源于王梵志的《唐诗》《八七》,原文:曾遊楚澤詠江蘺,亦向閩山品荔枝

笈韪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《漳兰为丁窃货其半纪实四首 其三》,原文:負笈重來感舊游,流年衰鬢兩經秋

诺瑾

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
诺,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:」世子曰:「敬诺

辕硝

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
辕,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:使候出诸轘辕

奕尚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奕尚,来源于周紫芝的《宋诗》《圩氓叹》,原文:誰言博奕尚優游,利害相磨未始休

颜芮

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
颜,来源于沈与求的《宋诗》《南北山探梅俱未花维心从家圃折数枝以饷坐客盖半开矣会次律兄有诗辄次韵》,原文:(外上)得睹天颜,真为主忧臣辱

珵昂

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泊硝

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泊,来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》,原文:飄泊苦多病,顛狂因惱花

迪礴

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》,原文:啟迪顓蒙,如金在鎔

琤烊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琤,来源于王之道的《宋诗》《古松》,原文:清風峽裏水清泠,不但琮琤可靜聽

闻鉴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
闻,来源于张谓的《唐诗》《代北州老翁荅》,原文:岂不闻飞霜六月因邹衍

沉桦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》,原文:九流難酌挹,四海易消沉

麟檬

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
麟,来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》,原文:有鳳不收羅,有麟不獲狩

篁谧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
篁,来源于张耒的《宋诗》《怀金陵三首 其三》,原文:野次小崢嶸,幽篁相倚綠

琉召

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琉,来源于释良雅的《宋诗》《呈洞山初禅师》,原文:一日登臨天下奇,華燈照夜萬琉璃

盛媖

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yīng女子的美称。
国学点评
盛,来源于李若水的《宋诗》《书怀》,原文:幽懷但自信,盛事皆空議

冽赓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
冽,来源于徐珩的《唐诗》《日暮望泾水》,原文:小雪不盈寸,陰風何凜冽

沫嘉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沫,来源于石孝友的《宋词》《南乡子》,原文:常風寒,常雪寒,所思兮奚可堪,陰崖湧沫號飛湍

滨桢

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
滨,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟土五色,羽畎夏翟,峄阳孤桐,泗滨浮磬,淮夷蠙珠暨鱼

彬恽

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
彬,来源于郭印的《宋诗》《池莲》,原文:後學今如何,識治宜蔚彬

檬麟

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

栾绅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

林壬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
林,来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》,原文:烟敛寒林簇,画屏展

蓬谒

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蓬,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 二》,原文:因循尽扫断、蓬莱迹

蘅尚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蘅,来源于贺铸的《宋诗》《广陵山光寺夜集留别黄材昆仲》,原文:蘅蘭方蕭瑟,長嘆令人愁

芾影

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芾影,来源于陈克的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》,原文:水寫蔽芾影,岸束湍瀨聲

君蒂

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
君,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫霜夜对月听小童吹觱篥歌依本韵》,原文:勸君莫出君須出,冰脫君髯折君骨

沧幂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
沧,来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》,原文:且闲将华发照沧浪

弛憧

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弛,来源于徐夤的《唐诗》《北山秋晚》,原文:曲突無煙驛吏忙,匆匆弛擔旋舂糧

执湛

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
执,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:宰夫执觯浆饮与其丰以进

炜辰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

裳尹

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
裳,来源于王十朋的《宋诗》《梅梁》,原文:江山足形勝,風物半冠裳

恒勉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
恒,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:公称丕显德,以予小子扬文武烈,奉答天命,和恒四方民,居师

樨勉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

陟珂

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
陟,来源于释怀深的《宋诗》《殷员外为包山铸钟毕求偈》,原文:我脂我車,陟彼高岡

潮曜

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潮,来源于黄大受的《宋诗》《即事》,原文:鴈至草猶春,潮迴檣半濕

蕴情

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

琀謇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》,原文:治惟尚和同,無俟於謇謇

怀桦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
怀,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中登广教院阁》,原文:秋思客怀多少恨

烊岐

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

航禹

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
航,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二十三》,原文:曲曲通航小,蘭橈手自移

薏薏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

越犹

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
越,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:近来,越呆,能捻帮穷□怪

淙俐

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
淙,来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨花》,原文:千巖萬壑響松檜,懸崖巨石飛流淙

维桔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
维,来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》,原文:假使文殊,携诸菩萨,来问维摩病

覃亘

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
覃,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:誤飲覃懷酒,誰知滯去程

钊逻

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

冬桢

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冬,来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》,原文:九衢季冬月,風沙正慘黷

恣景

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
恣,来源于卢照邻的《唐诗》《句》,原文:王子事黃老,獨樂恣遊衍

律沐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
律,来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》,原文:鋒芒森武庫,律呂奏咸池

艾诗

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
艾,来源于陈师道的《宋诗》《送欧阳叔弼知蔡州》,原文:藥訪三年艾,心凝一束書

瑭京

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

媪鉴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
媪,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:更与庞公庞媪寿

庭仁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
庭仁,来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》,原文:義方已家庭,仁意更閭族

彰萱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
彰,来源于高茂华的《宋诗》《城东寄王越州》,原文:守侯其勉旃,亦足彰吾仁

储鸠

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
储,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》,原文:大昴星精,宛分灵储秀

轩承

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
轩承,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:华轩承大对,见经纶

桑盂

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
桑,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》,原文:雷電天威遠,耕桑帝力勻

迪郅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
迪,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》,原文:廣樂九變,群神迪嘗

儒暄

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
儒,来源于贺铸的《宋诗》《问内》,原文:還應笑黄卷,寂寂守儒官

堇觉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

犹芃

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
犹,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:28 犹,如麂

岚琪

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
岚,来源于陈瓘的《宋诗》《与全州崇宁断臂和尚》,原文:烟凑横岚霞抱日,望中衰草稠稠

甄媵

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
甄,来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》,原文:翠麰漲天士宿飽,踴躍一鼓空兩甄

萃耘

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萃,来源于黄滔的《唐诗》《塞下》,原文:九苞顔色春霞萃,丹穴威儀秀氣殫

蒂殷

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蒂,来源于蔡襄的《宋诗》《将赴京留题山庄西壁》,原文:丁寧落蒂方拈出,輒莫攙先摘褪花

淄遥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淄,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:他问俺那个是临淄的道路

莹俪

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
莹,来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》,原文:湛虚堂、壶冰莹彻,簟波零乱

忻榆

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
忻,来源于洪咨夔的《宋诗》《归宗墨池》,原文:攢眉呵手撚凍髯,得意忻然見顔色

忻笺

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
忻,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其三》,原文:南州諭缺數百員,得即忻忻不得慍

里漳

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
里,来源于无可的《唐诗》《官池上》,原文:镜里功名愁里瘦

纤淼

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纤,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三○》,原文:玉纤半露

源淄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
源,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・尾声》,原文:萬派同歸,靈源獨露

幻骞

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
幻,来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:幻化空身即法身,且無分別與緣情

序旨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
序,来源于张籍的《唐诗》《离宫怨》,原文:泬寥空色遠,芸黃淒序變

约芉

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
约,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:刀头,心寸折,江南厚约,惟是侬知

芉崔

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

柃仞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》,原文:翠屏何峨峨,千仞拂寥廓

涟瑭

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
涟,来源于林尚仁的《宋诗》《旅怀》,原文:止不住雨泪涟涟

忆远

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
忆远,来源于孙觌的《宋诗》《崇仁县》,原文:停针忆远人

幂津

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

笺胭

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》,原文:怎得银笺,殷勤与说年华

曙励

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
曙,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六五》,原文:拂曙氛埃斂,凌空沆瀣清

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