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�H取名男

潘逊涛作者：潘逊涛2022-03-25 09:39:22

�H取名男

珲瞻

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于范成大的《宋诗》《嘲风》，原文：朝夕淵沖地，闚瞻簡樂堂

蕴秉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

珧郝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

芾棂

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芾，来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》，原文：誰憩甘棠下，無窮蔽芾陰

霈尹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霈，来源于牟融的《唐诗》《陈使君山庄》，原文：郊天均霈澤，延賞光子孫

佰凌

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

恢尉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恢，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：誤因文彩露，遂落天網恢

蘅舸

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蘅，来源于关汉卿的《元曲》《么・心间愁万千，不能言。当时月枕歌眷恋，到如今翻作《阳关》怨。》，原文：荔浦方南紀，蘅臯暫北臨

津卿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
津卿，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：津卿誰復禦，松邑已非僑

玄渊

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
玄渊，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流

蓁覃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：日日盲風怪雨間，百花顦顇委蓁菅

轶博

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

崇兴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崇，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：设崇，殷也

烯波

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》，原文：酥润凌波地

良伽

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
良，来源于王十朋的《宋诗》《待对仙林九日登佛阁时寄家道场山思去年游卧龙山遂用旧韵》，原文：勉爾行業，爲時俊良

朝兴

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
朝兴，来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》，原文：多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话

轼轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

炀飏

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

钟媵

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
钟，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：回廊影，疏钟淡月，几许销魂

澎纲

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》，原文：驚濤澎湃慈親懼，鼓棹紛紜稚子嬉

明稷

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
明，来源于释圆的《宋诗》《偈》，原文：明時帝里遇清明，還逐遊人出禁城

匠洛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
匠，来源于苏轼的《宋诗》《除夜野宿常州城外二首 其二》，原文：巧匠未嘗夸所能，解衣槃薄初不驚

阑鸠

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
阑，来源于司马都的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》，原文：倚阑怅望情离索

秋泓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
秋泓，来源于李吕的《宋诗》《怀乌山柏庭僧宗文》，原文：一奩古碧涵冷秋，泓澄紺滑凝不流

零远

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
零，来源于不详的《唐诗》《李振引谚》，原文：瑞露零宵極，仙盤奉帝家

域鸥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
域，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其三》，原文：漢夢通西域，逍遥廣舊園

衍轩

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
衍，来源于施肩吾的《唐诗》《幼女词》，原文：路期訪道客，遊衍空井井

珵骞

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纴晳

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

辰尧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
辰，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：把良辰美景，总成虚也

蓁翡

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蓁，来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：世言黄帝華胥境，千古蓁荒孰再遊

倾召

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
倾，来源于元稹的《唐诗》《看花》，原文：一顾倾城

昭翌

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昭，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四八》，原文：現彼南極，昭然瑞文

澎骅

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
澎，来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》，原文：法寶喻於須彌，智慧廣於澎湃

识弈

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
识，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 清音亭》，原文：老鱼跳槛识清讴

孜孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜孜，来源于李流谦的《宋诗》《仲明留少城未还予将归矣留诗别之》，原文：则道是喜孜孜设席肆筵，为甚的怒哄哄列杖擎鞭

詹乘

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
詹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：郑詹，郑之佞人也

冬域

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冬，来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》，原文：尽道穷冬，元来恁好

冬昭

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冬，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其一》，原文：仲冬一來望，曠然寫予情

滨涛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
滨，来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》，原文：看沙头八阵，百神呵护，渭滨一表，三代文章

昶皤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

勃骋

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
勃，来源于阳枋的《宋诗》《和王南运八阵碛》，原文：周勃取將迎代邸，霍光持去授皇孫

政继

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
政，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：生于其心，害于其政

勤尉

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
勤，来源于韦骧的《宋诗》《宿景德方丈》，原文：爲郡已多暇，猶少勤吏職

棣娄

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
棣，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓乘风过洞庭湖日高已至庙下作诗三篇 其一》，原文：教子籯金外，和家棣萼閒

诚闻

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诚，来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》，原文：必须斋沐虔诚，休教功果不圆满

晳征

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

茯晣

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
茯，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：已有茯苓巢可俯，待烹石鼎療詩癯

韬择

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
韬，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

原零

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
原，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：太極垂裳日，中原偃革初

琝择

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：” 子曰：“回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺弗失之矣

璁椎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
璁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》，原文：不須更覓唐昌蘂，樹樹瓏璁玉刻成

年榷

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
年榷，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二》，原文：當年榷油幸不嚴汝禁，餘用尚及斯民窮

箬奂

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箬，来源于曹勋的《宋诗》《中秋前一日邀贺子忱为对月之款乃审放意山林扁舟东去引企不已偶得小诗》，原文：青箬笠前明此事，绿蓑衣底度平生

芉帧

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

燮沐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燮，来源于黄庭坚的《宋诗》《白莲庵颂》，原文：情知金鼎催調燮，驛路梅開雪意酣

瑧嶂

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于张孝祥的《宋诗》《以水仙花供都运判院 其一》，原文：鳥陵嶂合杳，月配波徘徊

本珐

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
本，来源于徐积的《宋诗》《谢王观文》，原文：萬本松杉，山山栽遍

承爕

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
承，来源于刘弇的《宋诗》《人日》，原文：俱承日月照，幸免斤斧傷

琀乘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》，原文：元戎倚耆碩，别乘選才良

燃覃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燃，来源于黄公度的《宋诗》《徯诸同年和章久之无耗再用前韵》，原文：雖慚剪伐勞斤斧，猶勝燒燃競爝螢

嵊钧

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

践禧

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《鹭》，原文：从今日远践洛阳尘，又不知归期定准，则落的无语暗消魂

伽晖

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
伽，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》，原文：區區鼠輩何足磔，此心本應僧伽祖

致武

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
致武，来源于鲍溶的《唐诗》《赠真公影堂》，原文：欲致武夷君，石壇羅桂醑

霆陇

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
霆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民奉其君，爱之如父母，仰之如日月，敬之如神明，畏之如雷霆，其可出乎

堇简

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：寧餐墮齒堇，勿憶齊眉羞

琛宣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琛，来源于宋无的《宋诗》《无题》，原文：時過湯餠客，共破粵侯琛

知奎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
知奎，来源于许浑的《唐诗》《晨起二首 一》，原文：夜霄定知奎斗澈，浪翻應有蟄龍蟠

源砺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
源，来源于韩元吉的《宋诗》《武昌春色》，原文：針藥及病源，以石投深池

纶彦

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纶，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》，原文：不作云霄轩冕梦，只拟纶竿蓑笠

继武

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
继武，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君与尸行接武，大夫继武，士中武，徐趋皆用是

熠煊

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
熠，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：燎毛焰晶熒，破竹鋒熠爚

郝榭

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

礴逵

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
礴，来源于强至的《宋诗》《晚登至德上方偶书短篇呈山主云公》，原文：嵌空橫洞天，磅礴倚崖巘

白棣

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
白，来源于阳枋的《宋诗》《咏黄池诗》，原文：苹已白，枫犹绿

朴丁

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
朴，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：其侍御朴从，罔匪正人，以旦夕承弼厥辟，出入起居，罔有不钦，发号施令，罔有不臧，下民祗若，万邦咸休

逻燮

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

陇澄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
陇，来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》，原文：忍过阳台折柳，难凭陇驿传梅

未研

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
未研，来源于皎然的《唐诗》《赋得灯心送李侍御萼》，原文：老子兩卷本未研尋，莊生七篇何曾披讀

矗儒

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
矗，来源于施枢的《宋诗》《上司谏曹先生》，原文：望秦晴矗矗，清洛夜潺潺

栗峨

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
栗，来源于晁说之的《宋诗》《题新泉》，原文：蒲城寒信早，栗里曠懷高

峰尤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峰尤，来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 九》，原文：山後一峰尤秀拔，依稀還落剡溪南

晷旎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晷，来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》，原文：相見動移晷，不及市朝語

阑淙

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
阑，来源于杜牧的《唐诗》《题孙逸人山居》，原文：夜阑分作送春诗

杨峰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
杨，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四八》，原文：拍堤春水蘸垂杨

璎纴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

洵渭

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

韫椎

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

篁椰

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
篁，来源于陈著的《宋诗》《无题》，原文：問訊風篁嶺下梅，疏枝冷蕊未全開

品箬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
品，来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》，原文：廣陵李鍊師，上清品人也

鹄岭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》，原文：空际、醉乘风露跨黄鹄

翌冕

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
翌，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：翌朝謁林墓，稽首龍門蹕

央渲

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
央，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长佥判二首 其一》，原文：堯風遠以深，千載殊未央

炅玢

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

衍臻

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
衍，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：游衍仙乡

奂楹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

椎伦

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
椎，来源于俞桂的《宋诗》《甘露寺》，原文：百姓奔竄無一事，只是椎芒織草鞋

韪胥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

苏庚

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
苏，来源于舒岳祥的《宋诗》《花下》，原文：洒马鬃泉苏赤地，翻蟾滴水涨沧溟

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