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取名联盟

徐芗崔作者:徐芗崔2022-03-25 09:21:22

取名联盟

珹经

拼音五行释意
chéng玉名。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 九》,原文:悄似奴家身狼狈,千辛万苦皆经历

宁纤

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
宁,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:故书曰:「楚子入陈,纳公孙宁、仪行父于陈

毓夷

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
毓,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:涵精毓秀宜不凡,神如秋水膚如雪

霁缨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霁,来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》,原文:又过雨、亭皋初霁

袤嫣

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

禺篌

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》,原文:海師跪請顙有胝,番禺寶市無光輝

京楠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
京,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其一》,原文:主人朝玉京

凡靛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
凡,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:飄然凡境外,初有乳鶑啼

炀尔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

纯圣

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纯,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟天不畀纯,乃惟以尔多方之义民不克永于多享

勖棋

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

德资

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
德,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:明明盛德,穆穆齊芬

蒲茯

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蒲,来源于刘摰的《宋诗》《朝宗亭》,原文:蒲蓐蔽幽齋,夜鼎驚暗浪

缃郦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

蘅瑾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》,原文:藏神上訴天應泣,支賜江蘺與杜蘅

菡澜

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
菡,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 登歌奠币》,原文:閑臨菡萏荒池坐,亂踏鴛鴦破瓦行

瑜晢

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南塘曲》,原文:憶昨從戎丞相府,元瑜書檄仲宣詩

音宓

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
音,来源于刘克庄的《宋诗》《送仲白》,原文:兀如擁敗褐,口吐衆妙音

铮与

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

休珈

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
休,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其二》,原文:泪休弹

其羲

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
其,来源于苏辙的《宋诗》《秋旅》,原文:其崇若墉,其比如櫛

湫翩

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
湫,来源于韩淲的《宋诗》《十二月六日》,原文:鳥道峯形直,龍湫石影深

奘峻

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

曦黎

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
曦,来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其五》,原文:輸與君家近,扶桑五色曦

绚兹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

陇玫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
陇,来源于齐己的《唐诗》《观烧》,原文:低傍小桥,斜山疏篱,似向陇头曾识

洵柒

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
洵,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:藍田種洵美,死鼠名須防

吟瑛

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
吟,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十五》,原文:燕語鶑吟,俱談實相

嘉瑗

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
嘉,来源于吉师老的《唐诗》《看蜀女转昭君变》,原文:尊罍靜嘉,金奏諧熙

晖暖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晖,来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》,原文:芳节多阴,兰情稀会,晴晖称拂吟笺

淖阮

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:有淖于前,乃皆左右相违于淖

君竺

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
君,来源于释居简的《宋诗》《移斑竹》,原文:惜君才未遇,愛君才若此

帧鸢

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

什久

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
什,来源于元好问的《元曲》《黄钟・人月圆卜居外家东园》,原文:爲什麽有理難伸,賊是家親

韶珞

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韶,来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》,原文:何事曹南得披覽,韶程風什似聞韶

诚荟

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
诚,来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》,原文:(末)这方见太公来得志诚

桔纪

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
桔,来源于释文珦的《宋诗》《春感》,原文:雨足桔槔闲

仑墨

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

霜棹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
霜,来源于韦骧的《宋诗》《想庐山三首 其二》,原文:露冷霜乾玉骨寒

慕川

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
慕,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:追慕念音容

宜文

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宜文,来源于释智愚的《宋诗》《寒山拾得赞》,原文:施之匪其宜,文繡被泥土

宏栾

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宏,来源于朱继芳的《宋诗》《鸥》,原文:高君氣象又宏遠,能以和易調羣心

翌瑺

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
翌,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》,原文:翌日看花天一色,狐裘猶自織寒機

亘蕋

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
亘,来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:張皇旗幟亘長道,考擊鐘鼓辭嚴城

易绅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
易,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其三》,原文:秋香真好在,未易負清樽

践崔

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》,原文:若是越勾践姑苏台上见他,那西施半筹也不纳,更敢早十年败国亡家

雅辽

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
雅,来源于鲍輗的《宋诗》《重到钱唐 其三》,原文:盛府佳招貴,嚴宸雅寄深

幂杉

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公有命彻幂,则卿大夫皆降,西阶下北面东上,再拜稽首

樟钟

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
樟,来源于林逋的《宋诗》《易从上人山亭》,原文:鶴鳴樟橋猿夜啼,匈奴未滅家何爲

素同

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
素同,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》,原文:必嗜好之素同,故忘情乎尋壑之與經丘

舸艺

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
舸,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・商调/集贤宾》,原文:旅懷耿耿通秋漏,征舸蕭蕭倚暮江

旆楠

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旆,来源于方回的《宋诗》《初七日丁丑长至前喜晴》,原文:鐵馬金戈睢水上,碧油紅旆海山濱

润蘅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
润,来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其二》,原文:便系马、莺边清晓,烟草晴花,沙润香软

和棂

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
和,来源于邵雍的《宋诗》《路径吟》,原文:朱雀和鳴,子孫盛榮

缎慈

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

旭陵

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
旭,来源于苏辙的《宋诗》《和韩宗弼暴雨》,原文:出郭及初旭,郊原豁寒晴

松筠

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
松筠,来源于陈杰的《宋诗》《明月 其四》,原文:絕知驥騄難羈絆,故遣松筠試雪霜

檀苏

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
檀,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 五》,原文:洗面不勞千點雪,薰衣剩破一分檀

植由

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
植由,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其四》,原文:一時封植由誰力,萬古樵萊偶自全

纶姿

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
纶,来源于卓田的《宋词》《沁园春》,原文:正昼掩柴扉,□寻隐遁,□舒槐府,戎正经纶

陇娄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
陇,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:野意青青分陇麦

沐箫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沐,来源于李龏的《宋诗》《留别范可叔》,原文:誰能治西曹,束带望賜沐

华季

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
华季,来源于天目僧的《唐诗》《答赞宁》,原文:材名仲父,辞华季子,香满南州

专音

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不与诸侯专封也

豫涔

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
豫,来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:應識疲羸須鎮撫,便期愚散豫招携

栗蕊

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
栗,来源于贯休的《唐诗》《寄西山胡汾吴樵》,原文:冷齋託宿自携衾,卧聽松風度栗林

霁蕴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霁,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:胸次光风霁月,意味满庭芳草,体用两相关

华鹄

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
华,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其八》,原文:露华高

涵辽

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
涵,来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》,原文:日落斷橋人獨立,水涵幽樹鳥相依

鑫才

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于丘葵的《宋诗》《初六日过江古愚兄送至渡口》,原文:君才今卨稷,家行古原顔

茂璎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茂,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》,原文:大慶同榮茂,甘泉殺等夷

韧君

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于杜范的《宋诗》《九月二十六日观水》,原文:結君歡愛君勿忘,祝君玄髮如許長

茯虔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》,原文:摇風擺雨經年久,不似松根有茯苓

栗莆

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
栗,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其三》,原文:弓強難結鴛鴦紐,御道那栽栗棘蓬

淇棋

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淇,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》,原文:有待瞻淇奧,行將滿渭濱

波朴

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
波,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》,原文:怎对烟波不泪流

静舜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
静,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七》,原文:楸枰静,黑白两奁均

旬碧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旬,来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》,原文:冬十有二月,朞三百六旬

遥婴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
遥,来源于周紫芝的《宋诗》《五月二十四日避暑东寺折简邀子容不至》,原文:海水聞鐘下,天風引磬遥

临未

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
临未,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:登临未足

筱瑱

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

越永

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
越,来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》,原文:子胥烹吳鼎,文種斷越鈹

虔雅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
虔,来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》,原文:是恪是虔,依我和聲

振启

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
振,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:經術聊辨惑,文章非振奇

自棠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
自,来源于宋祁的《宋诗》《孙景赴怀宁尉》,原文:征途自厌

临本

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
临本,来源于赵抃的《宋诗》《寄梓州才》,原文:兀那酒丧门临本命,饿太岁犯家宅

葵川

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
葵,来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》,原文:小草浮冰楮,初篁映錦葵

町久

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
町,来源于杨无咎的《宋词》《两同心》,原文:吾家北窗下,曠土勿畦町

盈珏

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
盈,来源于赵彦端的《宋词》《临江仙》,原文:我从今见盈虚,识乘除

原嶛

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liáo高。
国学点评
原,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵翟淳老》,原文:甚積湯原思,青青宿麥肥

缈寅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缈,来源于徐瑞的《宋诗》《留汪子明》,原文:繁会九衢三市,缥缈层楼杰观,雪片一冬深

皙淙

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

皓悟

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
皓,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》,原文:南山四皓謁,西嶽兩童迎

焓梁

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于洛浦道士的《宋诗》《绝句》,原文:神歸梁小廟,禮袝漢餘陵

衍翡

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
衍,来源于白居易的《唐诗》《送河南尹冯学士赴任》,原文:譚天鄒衍口,痛飲伯倫鄉

庄筠

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
庄,来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》,原文:酒颂一篇差要妙,庄列诸书土苴

梁桑

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
梁桑,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 寿和》,原文:四海無塵戰馬閑,稻梁桑柘綠回環

芃隽

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

黎璁

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
黎,来源于陈巖的《宋诗》《白蟮穴》,原文:遷擢恩頻忝,黔黎困未醒

甯葆

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
甯,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・隔尾》,原文:甯求千畝富,足與七賢期

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