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斯维因取名

朱悦幽作者：朱悦幽2022-03-25 09:41:22

斯维因取名

京鸠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
京，来源于梅尧臣的《宋诗》《蚯蚓》，原文：沉醉處，縹渺玉京山

壬绅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
壬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：五月，克博，壬申，至于羸

莱箩

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莱，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：蓬莱三岛

史彦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
史，来源于李洞的《唐诗》《赠徐山人》，原文：天子賜恩禮，史臣書祖風

至序

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
至序，来源于戎昱的《唐诗》《汉阴吊崔员外坟》，原文：〔圜鍾爲宮〕玄鳥既至，序屬春分

策尧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
策，来源于罗必元的《宋诗》《凭高怀古》，原文：欲墜高梧先策策，漸低北斗正離離

钏昼

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

冶淄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
冶，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：归骑晚，春城笳吹，冶游侵晓方还

繁天

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
繁天，来源于李至的《宋诗》《奉和对海红花见寄之什》，原文：霜繁天白雁行單，灌莽梢梢矗早寒

柃祈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：其诗曰：『祈招之愔愔，式昭德音

央芸

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
央，来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其七》，原文：年年根蒂在，開謝未渠央

壹苑

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
壹，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：壹心而不豫兮，羌无可保也

萌景

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
萌，来源于余萼舒的《宋诗》《杨梅》，原文：昔訪廬山惠遠家，尋春草木未萌芽

页陵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

缔珑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

甯荣

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
甯，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其二》，原文：海甯言我廣，神豈謂予玄

瑧蓁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：得無希夷子，傲世逃深蓁

岐濡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
岐，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其一》，原文：萬口歌謠裏，臨岐挽使車

奥浩

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
奥，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》，原文：共驚河洛初開奥，一日龍光四海知

萌勖

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
萌，来源于赵嘏的《唐诗》《歙州道中仆逃》，原文：稟命異草木，彼將羨勾萌

境常

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
境常，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐无党归婺州》，原文：若能對境常真照，隨塵離境一般心

涌晨

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
涌，来源于邹浩的《宋诗》《和郡主簿绝句九绝 其一》，原文：忽看千尺涌濤頭，頗動老子乘桴興

涧陟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
涧，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十二》，原文：你过的一横涧搭一横桥，更有那倒塌了的山神庙

庆郄

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
庆，来源于顾况的《唐诗》《山僧兰若》，原文：祥开崧岳庆生申

闻樗

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
闻，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵侍于户外，呼则闻

婉幽

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
婉，来源于李洪的《宋诗》《次子都兄借杨凝式帖韵 其二》，原文：婉約娉婷工語笑，侍蘭房

喻绪

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
喻，来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》，原文：物各有感通，此理貴深喻

霈炽

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
霈，来源于谢逸的《宋诗》《用汪信民韵送叔野迎妇山阳》，原文：却疑枉致一秋旱，聊復霈爲三日霖

寅植

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
寅，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○五》，原文：寅緣半日留，邂逅一笑遇

萱罡

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
萱，来源于郑谷的《唐诗》《送人游边》，原文：牙帳羅旌棨，萱堂合鼓笙

沛璩

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沛，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：星曹定秤稱王孫，項籍骨輕迷精魂，沛公仰面爭乾坤

良淄

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
良，来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》，原文：误良夜、瑶台约

篌芗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
篌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・双雁儿》，原文：紅塵箏笛耳一洗，便覺箜篌憤抑琵琶哀

萦幽

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萦幽，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次走笔送张明府之都城》，原文：但双去并来，漫萦幽恨，枕单衾独

襄重

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
襄，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：徐揚復憂羽蟲孽，襄漢正病昭回杳

思庆

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
思，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二四》，原文：是必常思、常思危困，我则怕有人、有人盘问

瑥悦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于向敏中的《宋诗》《寄寇平仲》，原文：春花悦時人，賞玩紛僕僕

翼筹

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
翼，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一○》，原文：飛鴻尚莫過，況寄雙鳬翼

慈芦

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
慈，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 二》，原文：泥封詔不起，明夕奉慈顔

湲湲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲湲，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：遠遊天漠漠，危誦水湲湲

俐凰

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
俐，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

漪晰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漪，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪别后见怀韵》，原文：娟娟初芙蓉，濯濯清淪漪

铮琢

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

芗婉

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芗，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》，原文：欲问芗林秋露

纫隽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》，原文：人有纫兰佩，云无出岫心

楦漓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

宓茉

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
宓，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：忍舍蘭陔之孝養兮，莽玉女宓妃之與從

烯柔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其三》，原文：文含元氣柔，鼓動萬物輕

献逻

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
献，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：谷阳竖献饮于子反，子反醉而不能见

芃裳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
芃，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：先集流傳妙詩句，芃芃禾黍舞凉秋

惟辰

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
惟辰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一六》，原文：惟辰雖陋邦，分教多名士

正绚

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
正，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其五》，原文：(正末唱)

纴棂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

君岚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
君，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：君且住

境潭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
境，来源于潘牥的《宋诗》《梅花 其三》，原文：心緣身外境，法相本常存

蒲优

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蒲，来源于释慧空的《宋诗》《谢庞道惠茶》，原文：衣差薄，蒲葵堪省

棹镜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
棹，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其三》，原文：引棹出叢石，一絙用百牛

隽鹤

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

萃鉴

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
萃，来源于袁说友的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与予野同之二首 其二》，原文：收拾仙风道韵，萃兹一点台星

荏琲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荏，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其一》，原文：世間榮辱最愁人，荏苒年光老逼身

桅飐

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《半山》，原文：一陣南風似箭來，蒲帆飛上最高桅

珑绎

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珑，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：有心雄泰华，无意巧玲珑

冶晤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
冶，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七五》，原文：競逐豔陽遊冶去，寧知華髮等閑添

鉴謇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鉴，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 洞山阳》，原文：似银汉冰盘转，鉴窥星斗，照耀山川

献銮

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
献銮，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其一》，原文：有一日万言长策献銮舆，才信他是真丈夫

珈储

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
珈，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：褘衣副珈，陟降不遲

映芾

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
映，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂 其一》，原文：牽牛遙映水，織女正當車

韧律

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于秦观的《宋诗》《处州水南庵二首 其二》，原文：公詩應鍾律，豈異趙人鐸

斐梦

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
斐，来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其一○》，原文：英轂並馳慙領袖，斐章何自稱絲綸

逸欢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
逸，来源于晁公溯的《宋诗》《郭中行自汉中寄近诗来奉简一首》，原文：伊人今獨步，逸思能間發

洌逸

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洌，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：體潤雲氣生，寒泉洌幽井

博卿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
博，来源于佚名的《唐诗》《长安中谣言》，原文：忠恕聞何博，昌朝辨亦優

骥易

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

召谒

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
召，来源于许彦国的《宋诗》《东门行》，原文：特召依明主，生還揖上台

洵沛

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

颜语

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
颜，来源于张咏的《宋诗》《郊居寄朝中知己》，原文：翠柏杯中，蟠桃花下，君看朱颜好

陟琮

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
陟，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》，原文：君知龍門不易陟，頗欲乞書南郡胡

域缪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
域，来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》，原文：京師英豪域，車馬日紛紛

茶术

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
茶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》，原文：青氈角簟，藥鼎茶爐

飏鸢

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

宗璁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
宗，来源于刘克庄的《宋诗》《五和二首 其一》，原文：無事損心神，內外相宗撮

骊憧

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骊，来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》，原文：歌彻骊驹，酒斟醽醁，帆樯高映城楼

洛冬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
洛，来源于郑清之的《宋诗》《口占》，原文：離情棠樹曉，吟思洛陽春

鑫元

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 二》，原文：諒知岑寂地，竟可安元元

尹璐

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尹，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第三》，原文：河南少尹鬢如絲，甪里先生是吏師

嫣恬

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
嫣，来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》，原文：紅油護霜日，一笑真嫣然

鹤同

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鹤，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：丹鹤结青士，玄鹿侍苍官

继斯

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
继，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：躬行四德，谁知继、二南风

和逵

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
和，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》，原文：誰是知音，船子和尚

言璐

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
言，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其三》，原文：性安馴，善言語

榷沉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
榷，来源于张随的《唐诗》《勅赐三相马》，原文：誰知茗飲成風後，從此朝廷榷法行

熙珉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：日就月将，学有缉熙于光明

炅纮

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

伦慕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
伦，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：邦国有伦，而众乡方矣

柔合

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
柔，来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》，原文：烟空夜色垂，膚寸凝酥柔

桠玄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

爕援

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

琼睨

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琼，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》，原文：琼佩摇、珠翠盈盈，迤逦飘兰麝

越启

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
越，来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 七》，原文：戶盡懸秦網，家多事越巫

熹胤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
熹，来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》，原文：晚色熹微煖似薰，兒童歡喜走相聞

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