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遮天取名

叶简薏作者:叶简薏2022-03-16 11:06:42

遮天取名

轶媵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

唯栾

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
唯,来源于虞俦的《宋诗》《宋宰不赴王倅招有诗次韵 其二》,原文:非唯敗人家,又能敗人國

誉薏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
誉,来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》,原文:年来声誉休废

柔凡

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柔,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:淺夫脫所守,柔顔附炎熱

鸢页

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

兆缮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
兆,来源于谢的《宋词》《偷声木兰花》,原文:不悲霜露但傷春,孝理何因感兆民

崎芈

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
崎,来源于王庭珪的《宋诗》《和耿伯顺赠李居士》,原文:嶔崎阨驚湍,乃若震雷鼓

仟栾

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

莞莲

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莞,来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》,原文:謔弄既莞爾,獻酬亦頹然

冉匠

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冉,来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》,原文:茫茫竟同盡,冉冉將何營

礼杉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:」 子曰:「礼者何也

谊治

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

璞仪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璞,来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》,原文:美璞委彫琢,以未知我詳

酝经

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
酝,来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》,原文:酝就醍醐山顶降,频斟

仑航

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
仑,来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》,原文:渤澥东南界,西北倚昆仑

雯颀

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

陟绍

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
陟,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其三》,原文:山染青螺缥渺,人间难陟

傅莹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
傅,来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》,原文:汗馬無寸勞,太傅豈不尊

彦晟

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
彦,来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》,原文:彦修韻寒苦,獨以經史肥

郦葆

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

汀纶

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
汀,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:向晚来、垂钓傍寒汀,牵星斗

挚零

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

宁蒂

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
宁,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:元未尝弃汝,自云耄及,无宁寿我,或者天将

琥理

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琥,来源于夏竦的《宋诗》《秋日送人西上》,原文:琥枕透蚊光不滅,瑶箱乳燕羽初成

姿熹

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
姿,来源于廖行之的《宋诗》《午睡》,原文:方爲金石姿,萬世無緇磷

嵊晏

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

啸年

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
啸,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》,原文:啸声吹送,刺天鸾鹤冲举

翊望

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翊望,来源于戴复古的《宋诗》《万安江上》,原文:馮翊望之新得郡,潁川黄霸舊承流

青霆

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
青,来源于张咏的《宋诗》《赠孙曹二生》,原文:谩说青青,比似花时更好

淄皋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》,原文:茂陵饒渴肺,臨淄少宦情

炀术

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

瑜皤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》,原文:嘗聞瑜瑾姿,德與君子配

恺汀

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

承戈

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
承,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:先意承旨,事無違者

术和

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
术和,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:清若餌芝术,和若聞咸莖

蒂璨

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蒂,来源于文天祥的《宋诗》《别谢爱山 其二》,原文:雙花僅見子辱表,並蒂嘗著原父詩

瞳芉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瞳,来源于贺铸的《宋诗》《岁暮舟居卧病怀寄金陵和上人》,原文:一撥眉毛露眼睛,只傷底許沒瞳人

季玟

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
季,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:弊裘蘇季子,歷國未知還

吟颐

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
吟,来源于范成大的《宋诗》《两虫》,原文:紫檀催拍莫沈吟

昙媵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

榆湲

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
榆,来源于朱淑真的《宋诗》《蔷薇花 其一》,原文:萬里關山静,清陰滿塞榆

矜寒

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
矜,来源于蔡伸的《宋词》《风流子》,原文:游女矜髙髻,書生厭短檠

瑚磐

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瑚,来源于颜耆仲的《宋诗》《宽民堂》,原文:止不过盏号温凉,布名火浣,瓶置玻璃,树长珊瑚

昃仟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》,原文:日昃望雲氣,西郊將欲開

甯琤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
甯,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》,原文:桑落百壺甯惜醉,竹竿千畝不憂貧

缎羿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

岭珂

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
岭,来源于王安石的《宋诗》《欲往浄因寄泾州韩持国》,原文:并与苏堤葛岭、不堪行

华芗

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
华,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:送华

沛隋

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》,原文:願乘溪流深,滂沛隨徹俎

纴逊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

莞涔

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别周文显三首 其一》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

渝莲

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
渝,来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:晦雨難渝操,朝陽易染殷

宣夕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宣,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:晦明節宣,臣或諍之

犹瞻

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
犹,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:犹三望,亦非礼也

荔梧

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荔,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其二》,原文:五月荔枝初破顏,朝離象郡夕函關

韵韵

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵韵,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:他生得脸儿媚脉脉盈盈,长得腰儿瘦风风韵韵,立的个影儿孤袅袅婷婷

淖月

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淖,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》,原文:十步九掀淖,眷言僕夫勤

琝惋

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:志士憤惋三軍顰,置之不治虎患存

未恽

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
未,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 十》,原文:塞柳未传春信

景璋

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
景,来源于王起的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:時景易遷謝,懽□難兼遂

秭昶

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
秭,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》,原文:蒲深姑惡哭,樹密秭歸啼

尧袁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
尧,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》,原文:律转蕤宾,星流大火,尧阶荚初开

鑫楹

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于顾况的《唐诗》《思归》,原文:青鸞翠尾曳前榮,仄雨番風綠闖楹

誉惟

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
誉,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

箴京

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
箴,来源于游慈的《宋词》《多丽》,原文:史君惠良箴,下走敢不拜

逸辽

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
逸,来源于刘学箕的《宋诗》《余读林子仁诗云君心恨不走天涯不比衰翁只恋家最是横塘黄叶路今年无伴折梅花时吟此诗念刘伯益之未返偶检校前村南枝的皪已三花五蘂矣忽伯益自黄檗归访余折归插玩知友朋之念有同然者对花剧饮用韵述怀》,原文:臥雲情自逸,名姓厭人知

秋隋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
秋隋,来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》,原文:雲月娟娟淮海秋,隋家池上共浮游

荏棂

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
荏,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:叹韶光渐改,年华荏苒,旧欢如许

彦缘

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
彦,来源于李中的《唐诗》《送仙客》,原文:(李彦和向古门云)主人家,我认着了一个亲眷,我如今回家去也

冽珧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
冽,来源于释重显的《宋诗》《名实无当》,原文:霜威信凛冽,即之自溫溫

嵇佶

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
嵇,来源于魏了翁的《宋诗》《正月九日北山雍熙寺约同官》,原文:嵇康遇王烈,幽憤竟莫攄

青洵

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
青,来源于艾性夫的《宋诗》《赠族子治鬼疾》,原文:黄裏青青出,愁邊稍稍瘳

术陇

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:服术有六:一曰亲亲,二曰尊尊,三曰名,四曰出入,五曰长幼,六曰从服

支瑗

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
支,来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其二》,原文:鉢飯度永日,一裘支十年

鹤沉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
鹤,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 合欢径》,原文:摇裔飞来江山鹤,犹作故乡嘹唳

禾觉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
禾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其三一》,原文:赤鹵豐禾黍,閑民長子孫

湛良

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
湛良,来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》,原文:將迎苦不易,浮湛良亦難

缨傅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缨,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》,原文:问长缨、何时入手,缚将戎主

未箪

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
未,来源于王安石的《宋诗》《过徐城》,原文:天河未翻月未落,夜長如年引春酌

觅蓁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
觅,来源于曹辅的《宋诗》《慎思屡以佳篇见贻且俾属和而衰老困于强敌辄为诗以谢之兼简无咎文潜天启》,原文:俺当初觅一文俺吃一顿,觅一顿待时分

决简

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
决,来源于戴表元的《宋诗》《七月初五夜养正堂示诸友》,原文:自古患决溢,于今爲瘡疣

瑄幻

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

绚哲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

彤远

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彤,来源于张孝祥的《宋诗》《蒙和答益奇辄复为谢》,原文:緹室葭灰飛候管,彤闈天路起和風

潮同

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潮同,来源于郭祥正的《宋诗》《南雄除夜读老杜集至岁云暮矣多北风之句感时抚事命题为篇》,原文:君才與月爭澄爽,君氣如潮同浩放

奘晷

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

磊珉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
磊,来源于阳枋的《宋诗》《徐毅斋为东翔姪改字为存子》,原文:吾鄉李君磊嵬胸,夜持雲梯倚秋空

缎源

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

娥恤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
娥,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前三日行脚遇雨》,原文:七襄終日難成報,不是星娥織作遲

滇志

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

沥晠

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
沥,来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》,原文:凄凄杨柳潇潇雨,悄窗怎禁滴沥

幽玉

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
幽玉,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:數莖幽玉色,曉夕翠煙分

晟淅

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

炫仟

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炫,来源于仲并的《宋诗》《用前韵奉寄孟峤之》,原文:青春已深炫桃李,寒食清明數日裏

霏资

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
霏,来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》,原文:吹笙帳底烟霏霏,行人舉頭誰敢睎

烽滨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
烽,来源于杨万里的《宋诗》《风雨》,原文:箕裘付諸子,介胄輕邊烽

轶缘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

芷婵

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之正字雪中五绝 其三》,原文:清溪一道穿桃李,演漾綠蒲涵白芷

悟炜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
悟,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:聞聲悟道,見色明心

景婉

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
景,来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》,原文:景清佳

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