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钤取名的含义

夏琬舸作者：夏琬舸2022-03-15 21:48:22

钤取名的含义

札琅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
札，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》，原文：水晶玉札銀成泥，無論粉綠丹黄黳

园陟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
园，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》，原文：绕西园无绪，泪随花落

固纶

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
固，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《五更转》，原文：賦命固所負，讀書非所辜

郇绍

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

研憬

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
研，来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》，原文：長天炤孤憤，清夜好研窮

漪霜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
漪，来源于钱起的《唐诗》《赋得余冰》，原文：一水漪漣媚，千巖木葉紅

耘箩

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
耘，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《太师引》，原文：水泉竭兮厚地裂，嘉穀槁兮孰耨且耘

橙旖

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
橙，来源于陈允平的《宋诗》《秋暮登太白》，原文：湯餅鬻成新兔美，膾韲擣罷綠橙香

尔澜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
尔，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：叔孙为孟钟，曰：「尔未际，飨大夫以落之

域普

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
域，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：登望雖殊時，聖狂不可域

伊术

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
伊，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：料伊，所为

磊辽

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
磊，来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其一○》，原文：本是腐儒非磊落，莫嫌窗下註蟲魚

阮蕊

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
阮，来源于李贺的《唐诗》《假龙吟歌》，原文：二王與二阮，尊幼自相推

凡滢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
凡，来源于张孝祥的《宋诗》《月夜与蔡济忠曹公会汎舟自水东归》，原文：你从今后，休动凡心者

誉琮

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
誉，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：这隆恩美誉，从教管领何所愧，万古青编记

桢奕

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

虢崇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
虢，来源于游九言的《宋诗》《闻蝉》，原文：滅虢吞虞未息兵，柔秦敗楚霸威成

瑜炫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

羡辕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
羡，来源于胡仲弓的《宋诗》《观江郎石》，原文：长对凝旒，不羡商岩老

冉舜

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
冉，来源于李嘉祐的《唐诗》《送严员外》，原文：風光冉冉東西陌，幾日嬌魂尋不得

祯虔

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

昶悟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

简钲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋词》《柳梢青》，原文：哭你的是痛杀杀昆仲情怀，坏你的是清耿耿国家简册

纴支

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其三》，原文：支頤忍有得，搖筆便成章

尹韦

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尹，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：故周公相王室，以尹天下，于周为睦

元颉

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
元，来源于喻良能的《宋诗》《涂中读周希稷所示诗卷以诗代简》，原文：空元無象，奚事耳目

沫烯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
沫，来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》，原文：濺沫溪莎碧，疏流石瀨重

骃召

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

婵陟

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
婵，来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》，原文：珠楼缈缈，人月两婵娟，尊前月，月中人，相见年年好

朔岿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
朔，来源于虞俦的《宋诗》《日来欢意顿减幸秋雨既足中秋定晴预约南坡小集观月且属耘老弟董其事》，原文：朔身謾九尺，何時辭餒寒

琀励

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

荷霄

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荷，来源于张祜的《唐诗》《赠僧云栖》，原文：荷花芳草垂杨渡

策爕

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
策，来源于孙巖的《宋诗》《九日呈戴兄》，原文：仰望策府高，天祿鬰崢嶸

恺梧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

存鹄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
存，来源于利登的《宋诗》《两过黄伯厚皆不遇留诗别之》，原文：未詳孰是，今兩存之

芾馟

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芾，来源于释慧空的《宋诗》《与昙上人》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

幻烽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
幻，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：宣說金剛王，如幻不思議

憧笠

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
憧，来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》，原文：後期觀歲晏，來往意憧憧

嵇胥

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嵇，来源于高似孙的《宋诗》《赵广德送松江蟹》，原文：何處同嵇懶，吾徒道異諸

意潇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
意潇，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：看雨中灯市，雪意潇潇

斯祈

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
斯，来源于周必大的《宋诗》《送汤相守绍兴二十韵》，原文：有碩其牲，有俎斯承

儒琬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
儒，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其三》，原文：臞儒山澤間，晨霞却朝餐

沥州

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沥，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：淅沥西风吹雁影

冕芾

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
冕，来源于杜荀鹤的《唐诗》《伤硖石县病叟》，原文：冠冕多秀士，簪裾饒上才

莜漓

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

运识

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
运，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：袼之高下，可以运肘

珑韦

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珑，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：三寸中数点星，玉玲珑环佩交鸣

博棂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
博，来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其二》，原文：博山银叶透

境忻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
境，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・石榴花》，原文：九疑生接境，曾此按薰弦

献由

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
献，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」 晋献公将杀其世子申生，公子重耳谓之曰：「子盖言子之志于公乎

泰乘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泰，来源于韩琦的《宋诗》《题致政赵刚大卿卧云堂》，原文：喟焉懷世情，否泰幾翻覆

璃涵

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璃，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：玻璃三万六千顷

淙重

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淙，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其四》，原文：流泉暗淙琤，噴壑跳珠璣

麒优

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
麒，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

璆幻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璆，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》，原文：春來枝葉蕃，蒼璆森在目

熠圣

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
熠，来源于王炎的《宋诗》《又题巢林》，原文：晨光炯炯照玉勒，華風熠熠生衡門

燃篌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《夏夜》，原文：哦君五十四篇詩，燃盡青藜杖一枝

郁禧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郁，来源于韩驹的《宋诗》《次韵苏文饶待舟书事》，原文：誠明自有中和氣，潤色還多郁穆言

昂爕

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
昂，来源于释行海的《宋诗》《题山水图 其二》，原文：出洞昂頭角，回山露尾巴

翩皎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
翩，来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》，原文：或云爾當去，雲毳風翩翩

骃欢

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

笠承

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
笠，来源于邵雍的《宋诗》《有病吟》，原文：巧將雙箬笠，快奪一帆風

誉辽

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
誉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」子曰：「君子不以口誉人，则民作忠

知逸

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
知逸，来源于释德洪的《宋诗》《寄黄龙来道者》，原文：寧知逸羽飛相背，我入山來君出山

亦峨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
亦峨，来源于曹勋的《宋诗》《贫汉归庐阜结庵作伽陀为别》，原文：泥沙洗盡太湖波，狀有嵌崆勢亦峨

元韬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
元，来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》，原文：元化浘浘兮，孰知其然

愉飐

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
愉，来源于曹勋的《宋诗》《汉宫词三首 其三》，原文：初尋此地謁高士，廛里讙愉忘迫遽

颉桔

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

瓷瑄

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瓷，来源于释元聪的《宋诗》《颂古八首 其二》，原文：茗飲蔗漿攜所有，瓷甖無謝玉爲缸

滦纫

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

闻镜

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
闻，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其一》，原文：闻道是、一诗曾赐，千金颜色

笙颀

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
笙，来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》，原文：況有臺上月，如聞雲外笙

淅弛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
淅，来源于楼钥的《宋诗》《后圃》，原文：騷騷從何來，高樹暗淅瀝

兆里

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
兆，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其三》，原文：毎頌中和傳四子，重聞京兆得三王

彤蕙

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
彤，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》，原文：绰约彤霞降紫霄

央戈

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
央，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三》，原文：(末)东畔李大公，有少事欲厮央靠

堰琤

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
堰，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏㶉鶒》，原文：溝堰新分野水來，池邊日夕自徘徊

渭耘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
渭，来源于刘一止的《宋诗》《次韵沈次律家并蒂芍药一首》，原文：渭北新園路，簫笳遠更悲

匠律

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
匠，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《北绛都春》，原文：自無斧斤憂，未始疑大匠

琰匠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琰，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十二》，原文：蘭亭又見羣賢集，盛事宜將琬琰鎸

阜屿

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
阜，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：竟遊曲阜至岱嶽，捫參歷井登其巔

域宸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
域，来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其二》，原文：人居絕域久，月向此宵明

澜蕙

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
澜，来源于释普济的《宋诗》《惜烟》，原文：两载风寒卧护，一柱狂澜屹立，形势壮陪都

迪卿

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
迪，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》，原文：廣樂九變，群神迪嘗

磐斐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
磐，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：林迷久已隨牲鹿，磐止何曾有漸鴻

岭沉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
岭，来源于关汉卿的《元曲》《豆叶黄・髻挽乌云，蝉鬓堆鸦，粉腻酥胸，脸衬红霞；袅娜腰肢更喜恰，》，原文：着那厮正赶到五岭三湘建溪，干相思九公里

佶爕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

燿甯

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
燿，来源于文同的《宋诗》《和寄白圣均》，原文：輝燿銀峰逼，晶明玉樹親

翀潮

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

齐钊

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
齐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：虽晋人伐齐，楚必救之，是齐、楚同我也

煜之

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
煜，来源于克符道者的《唐诗》《五祖东山月》，原文：有時山空夜永斗柄出復沒，眩眼千炬煜煜燈吐紅

羿奥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
羿，来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》，原文：百鈞不挽射羿弓，朔望酹酒馬鬣封

庄圭

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
庄，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一一》，原文：我则待惜黎民户减了差徭，须是我爱庄农一犁两耙

嫣薇

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
嫣，来源于晏殊的《宋诗》《巢父井》，原文：丝蕊垂垂，嫣然一笑新妆就

晷淙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其三》，原文：不如更添燭，夜漏淹晷刻

涛琛

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涛，来源于李复圭的《宋诗》《行至龙门先寄尧夫先生》，原文：九曲风涛何处显，则除是此地偏

熙鸯

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
熙，来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》，原文：君或用忠恕，四海熙如春

辕铭

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，辕颇为司徒，赋封田以嫁公女

珞杨

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珞，来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》，原文：霧中不見空峒子，世外空傳珞琭書

圣缮

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
圣，来源于赵蕃的《宋诗》《过南昌以病不入城纵望偶题》，原文：军无战争民户昌，顺民心减税科，应天心绝逸荒，端的是普天下尊圣皇

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