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武器取名软件

陈郁倩作者：陈郁倩2022-03-15 01:41:42

武器取名软件

正胥

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
正，来源于王随的《宋诗》《句 其三二》，原文：當敬不敬謂之悖，當正不正謂之諛

琮涟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琮，来源于王洋的《宋诗》《和方智善两色梅》，原文：琤琮雖欠泉聲玉，瑣碎仍多竹影金

玟荑

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

旆飔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
旆，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》，原文：幾日封京觀，歸時捲旆旌

纫杨

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

沁团

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沁，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐酒》，原文：不道吴绫绣袜，香泥斜沁几行斑

轶旎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

郦琝

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

磊才

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
磊，来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》，原文：要是磊落人，白眼看法度

羲备

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
羲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：羲皇卦未畫，世間有何書

瞻斯

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瞻斯，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：顧瞻斯名，與我心當

琥礼

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琥礼，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

欢昙

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋诗》《题萧令山则文编二首 其二》，原文：虚飘飘魂迷了枕上胡蝶梦，笑吟吟喜喜欢欢鸾凤交

绡稷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
绡，来源于汪莘的《宋词》《卜算子》，原文：空自想、杨柳风流，泪滴软绡红聚

朗箪

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
朗，来源于辛弃疾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：清風朗月閒傾酒，流水高山漫賦詩

恬晗

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
恬，来源于白玉蟾的《宋诗》《山月轩》，原文：昭昭所性詳而辨，坦坦其行樂且恬

萱婕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
萱，来源于舒岳祥的《宋诗》《短檠》，原文：江梅去去木犀晚，萱草石榴刺人眼

凡笛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡牲不系者，共奉之

纾丁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

徵文

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
徵文，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：唐人著作，徵文考獻，何可棄也

秭泰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

新锋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
新，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》，原文：新岁风光如旧岁

淅懿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淅，来源于苏轼的《宋诗》《西湖寿星院明远堂》，原文：淅瀝籬下葉，淒清階上琴

皎粤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皎，来源于李峤的《唐诗》《烛》，原文：也不用添油，光明長皎潔

徽郅

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
徽，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：南薰难销幽恨，金徽上，殷勤彩凤求凰

茂胥

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
茂，来源于宋祁的《宋诗》《已落牡丹》，原文：茂林歸鳥雀，平隰下牛羊

忱甯

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
忱，来源于李昴英的《宋诗》《迎广帅徐意一大参五首 其五》，原文：祗薦忱誠，式嚴圭幣

燃媖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
燃，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：色後羣芳拆，香殊百和燃

堰零

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
堰，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 温成皇后阁 其一》，原文：吏役可堪巡堰埭，軍城猶喜接封疆

庭偕

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
庭，来源于皎然的《唐诗》《送关小师还金陵》，原文：□飘然来到，笙歌庭院

励峰

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

年隽

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
年，来源于裴谞的《唐诗》《储潭庙》，原文：床銳日日銷，髀肉年年肥

影琰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
影，来源于赵明道的《元曲》《双调・夜行船寄香罗帕》，原文：花影被风摇碎

郄阜

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
郄，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：明年廣寒宮，聲名郄詵似

颉戎

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

纶琯

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
纶，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》，原文：门第相辉，俯仰谐天意，经纶合圣规

枝怡

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
枝，来源于崔道融的《唐诗》《悲李拾遗二首 二》，原文：鬓边消得两三枝

梧史

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
梧，来源于释居简的《宋诗》《贺李临海雨》，原文：蒼梧多蟋蟀，白露溼江蘺

沐支

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沐，来源于楼钥的《宋诗》《送潚宰富阳》，原文：休沐得殊賞，感茲寵辱輕

圣栾

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
圣，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其五》，原文：神还许妾嫁君时，觅一个圣杯

援昭

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
援，来源于文彦博的《宋诗》《端午日招诸公于敝园为角黍之会独尧夫不至因成小诗奉呈用资一笑》，原文：酌酒援北斗，鼓箑招南箕

皙晳

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皙，来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》，原文：人間好少年，不必須白皙

泉凝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
泉凝，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一○》，原文：歌數作兮飲未休，石駭以走兮泉凝而不流

蓁淖

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：公剪蓁棘披羊腸，後顧萬世不能忘

缨渭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缨，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：不用濯缨垂钓，唤取龙宫仙驾，耕此万琼田

蕊玖

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蕊，来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其二》，原文：眼看尘土占芳蕊

尧芊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
尧，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：此三族也，世济其凶，增其恶名，以至于尧，尧不能去

挚勰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

砚斯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
砚，来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其一》，原文：也无那采薪的樵子，耕种的农夫，往来的商贾，谈笑的鸿儒，做伴的茶药琴棋笔砚书

珊识

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珊，来源于汪莘的《宋诗》《寿何尚书》，原文：黄金絡索珊瑚墜，獨立春風看牡丹

航谧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
航，来源于刘弇的《宋诗》《上金陵黄尚书安中二首 其一》，原文：峴山峰頂五花堂，曾見迷津賴法航

屹韪

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
屹，来源于王安石的《宋诗》《归庵》，原文：江上雙峰屹若門，秋潮湧出勢横奔

启澎

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
启，来源于杜范的《宋诗》《宽堂生辰见招坐中赋小诗为寿》，原文：何事尘劳，启人厌倦，痴兔老蟾因缩头

备祯

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
备，来源于王周的《宋诗》《泊姑熟口》，原文：(搽旦云)孔目，你敢饿了，我去备些茶饭来与你吃

旖言

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旖，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：細風吹盡桑黄紫，綠暗柔條添旖旎

啸瑞

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
啸，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其三》，原文：倚风归去，纵长啸、一声悠扬

韦绪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韦，来源于方翥的《宋诗》《再过几先姪斋中》，原文：一曲杜韦娘

颜子

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
颜子，来源于李颀的《唐诗》《送暨道士还玉清观》，原文：颜子操中何足怨，醉翁徽外无人续

朴燃

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
朴，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：愛君方寸間，醇朴乃器師

蕴勰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，蕴隆虫虫

才覃

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
才，来源于李昴英的《宋诗》《维摩赞》，原文：坐间客，才论斗，气如虹

苏芉

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
苏，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其一》，原文：苏小不来时节改

轶虔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

琤凡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琤，来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》，原文：瀝漉聞朝汲，淙琤攪夜眠

羡资

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
羡，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》，原文：乃知天隨生，豈羡五鼎列

禹忻

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禹，来源于释行海的《宋诗》《客中得云浦书以舟见招》，原文：嗚呼禹甸破，土貢久莫并

誉优

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
誉，来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》，原文：若个是雪案萤窗将黄卷读，怎能勾乌靴象简紫朝服，我则待要守清廉播一个万古留名誉

梁瑥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
梁，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：時復收新藥，隨雲過石梁

虔镌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
虔，来源于邓深的《宋诗》《重九宿王孙舖》，原文：是用告虔，靡神不說

楦晴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
楦，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

映楹

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
映，来源于陆游的《宋诗》《宿渔浦》，原文：安石榴花浓绿映

与璆

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
与，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三七》，原文：不与楚杀也

樟恢

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
樟，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：倦隨東郭履，歸養豫樟年

韪言

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

烽润

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烽，来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》，原文：緩急羽書須自草，平安烽火鎮相望

矜凌

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
矜凌，来源于孙嵩的《宋诗》《哭程晦夫 其一》，原文：朝鼓矜凌起，山齋酩酊眠

琢篁

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琢，来源于释绍昙的《宋诗》《邻峰艮上人 其一》，原文：純貞謝琢磨，報施竟無訛

皋湲

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
皋，来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》，原文：妃子和親瞻馬首，樂天送客駐江皋

容笈

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
容，来源于张耒的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：赫奕令德，髣髴睟容

梁璆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
梁，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 延平津》，原文：等受無礙智，三梁度黃津

齐松

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
齐，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：王齐，则共食玉

晣汶

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

嘉汝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嘉汝，来源于陈元晋的《宋诗》《代饯转运判官赵帑辖 其二》，原文：嘉汝故錫汝，非將玉展親

亚征

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
亚，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》，原文：庭芳侵亚红相对，却羞见、蕊蕊枝枝

析甄

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
析，来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》，原文：涉有本非取，照空不待析

涌槿

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
涌，来源于徐铉的《宋诗》《贺殷游二舍人入翰林江给事拜中丞》，原文：争似涌金楼，燕燕归来，钩转暮帘揭

仓玄

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
仓，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：左师军于菟和，右师军于仓野，使谓阴地之命大夫士蔑曰：「晋、楚有盟，好恶同之

棋闳

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：天限长江，云扰中原，一局持棋势

瞻玮

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瞻，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：自南瞻析木，直北望玄枵

骊喻

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骊，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：大事敛用昏，戎事乘骊，牲用玄

白执

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
白，来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其一○》，原文：從教時尚白之白，與道俱云玄又玄

萱札

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萱，来源于方干的《唐诗》《李户曹小妓天得善击越器以成曲章》，原文：大椿更向萱堂祝，長到春來共壽杯

知胧

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
知，来源于张榘的《宋诗》《赞崇禧丈室二仙图》，原文：惟有老夫知

恽梁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

骓析

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
骓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

蓁奕

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

洵存

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：有美一人來自東，與兒洵約西游同

芾浠

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
芾，来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》，原文：如何蔽芾甘棠國，再見臨淄第一流

颐琮

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颐，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

钟意

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
钟，来源于沈与求的《宋诗》《南北山探梅俱未花维心从家圃折数枝以饷坐客盖半开矣会次律兄有诗辄次韵》，原文：(老旦上)皇恩深沐，享千钟重禄

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