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在古诗里取名字

赵缤谊作者:赵缤谊2022-03-15 00:23:02

在古诗里取名字

琀霖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于虞俦的《宋诗》《立春 其四》,原文:何當化霖雨,濟物顯殊功

韦旷

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》,原文:欲导唐家诞节,先生汉相韦贤

轶蕾

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

珊松

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珊,来源于洪的《宋词》《齐天乐》,原文:徒令真珠肶,裛入珊瑚腮

敖追

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
敖,来源于陈造的《宋诗》《次诸公诗韵》,原文:舞以玉戚,不吳不敖

孝彬

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
孝,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・采茶歌》,原文:延領長太息,聊爲純孝吟

陵飐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
陵,来源于洛浦道士的《宋诗》《绝句》,原文:神歸梁小廟,禮袝漢餘陵

晳棋

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

杨萌

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
杨,来源于韩偓的《唐诗》《秋霖夜忆家》,原文:芍药斗新妆,杨柳飞轻雪

诀恢

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诀,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:金液还丹诀,无中养就儿

冶钊

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冶,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:今時有恨同蘭艾,即日無辜比冶長

璁盂

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:云髻袅珑璁

净笺

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
净,来源于蒋冽的《唐诗》《古意》,原文:(做入店见科,云)小二哥,有干净阁子末

畚冬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
畚,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》,原文:翁欲事畚築,金鎚莫論堵

莲郅

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
莲,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:正鸾鸣丹桂,凤映红莲

竣丁

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
竣,来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》,原文:棄屋竢買□,竣事將屆途

嶛珑

拼音五行释意
liáo高。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

颍墨

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
颍,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:想箕山,怀颍水,挹馀清

札莘

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
札,来源于张耒的《宋诗》《晓发途中》,原文:偶因借得官書讀,小札于君一向疏

廷硝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
廷,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:朝廷謀已勞,兩宮食不怡

文祯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
文,来源于王镃的《宋诗》《梨花》,原文:间世文章万选钱

娴冽

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

袅秭

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
袅,来源于韩偓的《唐诗》《寄湖南从事》,原文:怎下的碜磕马蹄儿脸上踏,则将细袅袅咽喉掐,早把条长挽挽素白练安排下

焱阜

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

子舜

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
子舜,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:天地平成,父尧子舜,永膺宸眷

栾堇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:滕人、薛人从栾□、士鲂门于北门

爕朦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

凡茯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
凡,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡六彝六尊之酌,郁齐献酌,醴齐缩酌,盎齐涚,凡酒修酌

仪汉

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
仪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:正后之服位,而诏其礼乐之仪,赞九嫔之礼事

槿茸

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
槿,来源于李弥逊的《宋诗》《郭君建挽诗》,原文:槿花籬落圍叢竹,風日蕭疏滿園綠

奈翩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奈,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:梁竦知徒勞,淵明奈□□

存琰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
存,来源于李纲的《宋诗》《子房》,原文:但存长袖,舞倒婆娑

羡畅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
羡,来源于虞俦的《宋诗》《主簿昨示喜雨之作末章用李文饶故事非所敢闻用韵回纳》,原文:却羡南宾凫与雁

种珏

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
种,来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》,原文:天然灵种,遍尘寰、不许一枝分植

桥翡

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桥,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:小涧溪桥,挟掉

蕊禧

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕊,来源于张耒的《宋诗》《秋日二首 其二》,原文:麴塵輕抱蕊,宮纈巧妝叢

樨铮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

倩援

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
倩,来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》,原文:曼倩學精知蜥蜴,公明術妙識蜘蛛

玢槿

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

覃沛

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 饮福用《干安》。》,原文:來自清源葛已覃,君王問獵我猶堪

颀泯

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

伽燮

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
伽,来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其三》,原文:圓覺伽藍,牛頭北馬頭南

辽理

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
辽,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》,原文:洗眼功名会,一箭取辽城

渲钟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

荔祈

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
荔,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝

婧汀

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于王感化的《唐诗》《奉元宗命咏苑中白野鹊》,原文:塔廟新浮水,汀洲舊布金

些珂

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
些,来源于梅尧臣的《宋诗》《妾薄命》,原文:秋魂憑楚些,黄額訪仙家

齐钥

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
齐,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:七、公子遂如齐

峤栾

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

潇林

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潇,来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其二》,原文:竹林、高晋软,阿咸潇散,犹愧风期

僖铮

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
僖,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

晃漳

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晃,来源于蔡襄的《宋诗》《游烟霞洞》,原文:撞鐘元會罷,晃朗日升東

淮洲

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
淮洲,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算后》,原文:淮洲十里間,蜚檝不可渡

銮皋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
銮,来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》,原文:銮坡凤沼,情知不为蜀人留

淙璂

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淙,来源于何梦桂的《宋诗》《重到森溪桥二首 其一》,原文:淙潺野水鳴空苑,寂歴斜陽下廢城

岭奕

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
岭,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》,原文:庾岭高哉知几仞,不隔清名突兀

倾萧

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
倾,来源于陈著的《宋诗》《龄叟得稼山好语因赞之》,原文:倾江变酒,举斛为尊

烊僖

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

峤昱

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
峤,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:扫荡已无馀,□□时上,玉峤翠瀛语

鸠湛

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
鸠,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》,原文:鸣鸠怨歇

缃岳

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

萦茹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
萦,来源于贾岛的《唐诗》《老将》,原文:步翠麓幽寻,白云自在,流水萦纡

戍章

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
戍,来源于释心月的《宋诗》《东林彻长老请赞》,原文:閫制恩威足,邊防戍守牢

中备

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
中,来源于严粲的《宋诗》《子陵滩 其二》,原文:愁中看晓光

经瑷

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
经,来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》,原文:剩讲经纶事,早晚自公卿

诏笈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
诏,来源于晁说之的《宋诗》《感叹》,原文:丞相有才裨造化,圣皇宽诏养疏顽

迪蔚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
迪,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:(原注:鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人,具姓名

甄蕴

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
甄,来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》,原文:從星變風雨,順日助陶甄

识馟

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
识,来源于郑清之的《宋诗》《赠许石田为僧》,原文:曾识西风独客愁

畚永

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
畚,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:萬杵一鳴千畚土,大呼高唱總齊聲

茯怀

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

栾轼

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栾,来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其三》,原文:何时归来拜寿,尽团栾、笑语玉尊前

崔意

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崔,来源于汪炎昶的《宋诗》《五月二十三日雷雹大作》,原文:久落殊鄉今始回,學門未改舊崔嵬

笙槿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笙,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:不學笙歌地,長年俗耳煎

甯硝

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
甯,来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》,原文:牛下悲哀甯戚謳,捐湯置禹此何由

俞翀

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
俞,来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》,原文:卫侯使宁俞来聘

慷策

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
慷,来源于文同的《宋诗》《题晋原舒太博清溪阁》,原文:慷慨論交日,情深即故知

冽嘉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
冽,来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:凛冽添寒氣,蒼茫返混元

醇析

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
醇,来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》,原文:寒梅乍吐香尤馥,白酒新篘味頗醇

町泊

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
町,来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》,原文:要須相與無町畦,卷舌爲喑真得計

晨燝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晨,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》,原文:晨策趣無涯,名山深轉秀

榭苡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
榭,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王修华》,原文:主人为我,增茸台榭足凝眸

曜嶛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
liáo高。
国学点评
曜,来源于释德洪的《宋诗》《赠邹颜徒》,原文:長林上晚煙,明月曜深夜

宣瑗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
宣,来源于李弥逊的《宋诗》《宝学连公挽诗 其二》,原文:寃對結不宣,衝迫氣候逆

纬域

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纬,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:纷总总其离合兮,忽纬繣其难迁

帧皋

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

慕俏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
慕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:不讀五千卷,亦慕入此室

些殷

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
些殷,来源于杨万里的《宋诗》《入溧水界阅堠子》,原文:用些殷勤,休辞劳困,我着你重做个妇女身

依淞

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
依,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 韩惠王》,原文:碧池悠漾小鳧雛,兩兩依依秪自娛

缥煜

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缥,来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》,原文:缥缈危楼紫翠间

棕楚

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
棕,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:棕鞋踏遍山南北,只與白雲相送迎

意徵

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
意徵,来源于刘弇的《宋诗》《赠连州致政蔡宣德》,原文:頗聞有意徵黄霸,却坐無書遺子公

旨恺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旨,来源于范成大的《宋诗》《荆公墓二首 其一》,原文:未須論旨蓄,端爾待來牟

优陟

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
优陟,来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》,原文:犹羡瓜期近,课春九重,优陟公卿选

衍韧

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
衍,来源于周必大的《宋诗》《太和宰赵嘉言 其一》,原文:移職自樊衍,芳聲聞帝畿

常州

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
常州,来源于李焘的《宋诗》《观施氏芍药呈同游者》,原文:便是常州草蟲本,只無蚱蜢與蜻蜓

邕榭

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
邕,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴仲庶苗蔡二君村墅闲居》,原文:邕管已聞圖像祭,廣源無復納降旗

境韬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
境,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:夢魂良易驚,靈境難久寓

隋椿

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
隋,来源于楼的《宋词》《霜天晓角》,原文:謀臣猛將定封疆,說甚隋珠幷趙璧

言凰

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
言,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:盖言称也

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