logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

王安什么怎么取名

罗秭作者:罗秭2022-03-15 00:13:02

王安什么怎么取名

麒婳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
麒,来源于潘正夫的《宋诗》《题惠山》,原文:不憂坐上無武子,羣從一一天麒麟

瑶维

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑶,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十二》,原文:愿借沧溟富,斟酌荐瑶觞

些些

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些些,来源于陈著的《宋诗》《又次韵帅初诸前七首 其二》,原文:寶陀峰頂較些些,片月分輝照滄海

祺萄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
祺,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其二》,原文:雪神濡物不遺時,嗣歲懸知羨帝祺

桑仞

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
桑,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》,原文:馮唐元未老,歸計已苞桑

锦与

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
锦与,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夫人使馈之锦与马,先之以玉,曰:「君之妾弃使某献

秭骏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
秭,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:東有管夷陵,西有葉秭歸

艾霈

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
艾,来源于张守的《宋诗》《花坞》,原文:蕭艾轉肥蘭蕙瘦,可能天亦妬馨香

追熠

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
追,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一五》,原文:乃今追惟,夢境相從

舜晠

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
舜,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其三》,原文:軒遊雲杳杳,舜孝日蒸蒸

幽皎

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
幽,来源于王禹偁的《宋诗》《春居杂兴 其二》,原文:幽尋勝事鳥窺牖

搦盈

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《长风》,原文:千金笑里争檀板,一搦纤围间舞腰

琮隋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琮,来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》,原文:祥符寶鼎,禮備黃琮

尤魁

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
尤,来源于陆游的《宋诗》《游山四首 其三》,原文:中宵倚長劒,起視蚩尤旗

资芝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
资,来源于徐积的《宋诗》《呈敦复》,原文:寻资本,怎得分文

昼汉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昼,来源于项安世的《宋诗》《陈宣干至晐》,原文:向中州、锦衣行昼

晟虢

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

恒粤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恒,来源于赵抃的《宋诗》《书院》,原文:雲與山連恒爲白,春生夏長莫知秋

钲玮

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

薇忆

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
薇,来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》,原文:未霜烏桕赤,得日紫薇紅

蒂英

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
蒂,来源于史浩的《宋诗》《待王十六监岳致语口号》,原文:但願的成蓮,莫教蓮蒂薏

真其

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
真其,来源于晁公溯的《宋诗》《偶成 其二》,原文:陶潛任天真,其性頗躭酒

燏郦

拼音五行释意
火光貌。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

戈之

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
戈,来源于释圆悟的《宋诗》《重游清源洞》,原文:單于拜玉璽,天子按雕戈

未霆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
未,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机梅子》,原文:未知開眼日,空繞未開叢

昊芍

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
昊,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》,原文:雅樂聞琴瑟,相因泰昊前

真晰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
真,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:舜六十三,即真云始

元昊

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
元昊,来源于徐铉的《宋诗》《送周味道秀才东归见别依韵》,原文:昔在康定初,元昊叛西陲

泷珹

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chéng玉名。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

肖望

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
肖,来源于詹默的《宋诗》《句 其三》,原文:長廊肖深洞,夜香鬰濃霧

年岭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
年,来源于李涉的《唐诗》《鹧鸪词二首 二》,原文:今年人憶去年梅,試問今年花已開

樱南

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
樱,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:红了樱桃

舸天

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
舸天,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三一》,原文:同聽精舍對牀雨,憶著西湖一舸天

政里

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
政,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》,原文:時英賤民政,亦誚官之麄

橙柯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
橙,来源于韩偓的《唐诗》《山院避暑》,原文:豆麴偏相與,橙虀未可無

甯琳

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
甯,来源于黄庚的《宋诗》《寄月山少监》,原文:甯留飯青精,幸我栽胡麻

纮悦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

新优

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
新,来源于汪梦斗的《宋诗》《山阳寄陈月观》,原文:丹脸嫩,黛眉新

竹漫

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
竹漫,来源于朱景玄的《唐诗》《远闻本郡行春到旧山二首 二》,原文:空垂鳳食簷前竹,漫拔龍形澗底松

伽飔

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
伽,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》,原文:僧伽塔踞淮泗流,火焚水轉歲幾周

乔皙

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
乔,来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其三》,原文:是一个啜狗尾的乔男女,是一个拖狗皮的贼丑生

晠专

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:教孩儿镇守亲娘,休遭继父,专记临终,莫忘遗言

纮旌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

岳遥

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
岳,来源于贺铸的《宋诗》《送周开祖出守鄱阳》,原文:岳璧閑相對,荀龍自有雙

兆淄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
兆,来源于吴芾的《宋诗》《海棠》,原文:達則濟億兆,窮亦濟毫氂

勰胭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

霄棋

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霄,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其四》,原文:它日霄霏上,詩成復寄不

召郝

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
召,来源于萧澥的《宋诗》《乱后过隆教寺》,原文:東郡趨鋒召,西廱振羽儀

羡明

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
羡明,来源于洪咨夔的《宋诗》《次虞宪日近即事 其四》,原文:餘酣晚潄沙汀外,未羡明登天姥岑

竹洵

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
竹,来源于曹勋的《宋诗》《山中谣》,原文:雪中梅艳风前竹

馠易

拼音五行释意
hān芳香。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于孙应时的《宋诗》《宿宝墟庵》,原文:老觉空生易得年

晏釉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晏,来源于杜甫的《唐诗》《晚晴》,原文:蓬戶常晏如,弦歌樂天命

廷昙

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
廷,来源于徐铉的《宋诗》《送周味道秀才东归见别依韵》,原文:朝廷起韓范,節制閫外師

阑琢

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
阑,来源于王柏的《宋诗》《舟中和陈子东 其二》,原文:池水凝新碧,阑花驻老红

玫皤

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
玫,来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥渾同雪裏梅

季储

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
季,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏,季孙行父如陈

淼蕋

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淼,来源于张至龙的《宋诗》《宿易冲妙道院》,原文:平湖淼淼蓮風清,花開映日紅妝明

愉嫣

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
愉,来源于赵汝腾的《宋诗》《锁院既久考文将毕适承按察使房公子靖遣诗相慰因和以答》,原文:愉色春相似,彌年倦更無

朴融

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朴,来源于白居易的《唐诗》《荅州民》,原文:猶能談笑走詩筒,絕勝辛苦編制朴

裕岐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《唐诗》《困中登山》,原文:裕陵松柏老霜露,鍾山杖屨埋蒿蓬

诣滨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

寒鹭

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
寒鹭,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其一》,原文:惊起满川寒鹭

洌尉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

年庚

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
年庚,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其四》,原文:問渠年幾許,不記年庚甲

鹄绪

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鹄,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》,原文:斗转参横,翩然归去,万里骑黄鹄

恺瀚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

倾尤

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
倾,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:莫作楚囚相泣,倾银汉,洗瑶池

哲缈

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
哲,来源于陈著的《宋诗》《女兄归萧氏夫死誓守柏舟郡闻于朝赐旌表褒节》,原文:於皇濬哲,遹駿有聲

麟原

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
麟原,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书事》,原文:豈與石麒麟,原傍鬭蒼翠

南渌

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
南渌,来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》,原文:句忆湘南,渌池明月夜

融冬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直嘲小德小德鲁直子其母微故其诗云解著潜夫论不妨无外家》,原文:鳴鐘鼓瑟行靈醑,碧落融融別有春

礴钧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
礴,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》,原文:何人丹青手摸寫,崿礴胸中有全馬

绍祁

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绍,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

勃华

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勃,来源于曾巩的《宋诗》《圣贤》,原文:那待韓公來屬部,無勞王勃寫雄辭

零滨

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
零,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》,原文:煌煌園中花,零落會見汝

珐亦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于释行海的《宋诗》《客吟》,原文:假蓋小嫌,聖亦不疵

铭伽

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
铭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:祝取铭,置于茵

娆云

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
娆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・牧羊关》,原文:妖娆天赋,偏宜素淡,杨氏宫妆

攸荑

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:反覆其道,七日来 复,利有攸往

才琳

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
才琳,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其三》,原文:幕府初官媿不才,琳宮朝拜獲參陪

瑚齐

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑚,来源于白居易的《唐诗》《池上》,原文:老奴怒擲珊瑚枕,追兵起合琉璃井

谆与

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

缮轶

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

璐臻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

攸些

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九三,良马逐,利艰贞,曰闲舆卫,利有攸往

仞樨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仞,来源于李龏的《宋诗》《和樵父词》,原文:明朝尚有登高興,千仞岡頭一振衣

粤鼎

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
粤,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:人生動若參與商,咫尺無論限秦粤

才狄

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
才,来源于释道璨的《宋诗》《和冯叔炎梅桂二首 其二》,原文:一自芳容,一自才华最

婧馥

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于洪炎的《宋诗》《句》,原文:鏤檀芬馥貫縚衺,擊玉敲金一串花

沦韫

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沦,来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》,原文:宫阙腥膻,衣冠沦没,天地凭谁整

嵊玮

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

邕纯

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
邕,来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其五》,原文:風高蓋公舍,淚落蔡邕碑

慕洲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
慕,来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》,原文:萬鍾誰不慕,意氣滿堂金

暌璋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
暌,来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》,原文:賞詠情彌愜,風塵事已暌

些笛

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
些,来源于赵桓的《宋词》《眼儿媚》,原文:時時醇酒飲些些,頤養天和以代茶

暌忻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《送郑秀才贡举》,原文:共貪靜適且過從,追恨窮途昔暌隔

棹嵇

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
棹,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:載笑載語,乃棹輕篷

绚惟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

尔粹

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
尔,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:父殁而不能读父之书,手泽存焉尔

榭缘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《自问》,原文:暑不到、云宫风榭

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家