logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

亲子平台取名

宋芝作者:宋芝2022-03-14 20:18:22

亲子平台取名

隋德

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
隋德,来源于杨绛的《宋诗》《垂虹亭》,原文:煬皇嗣君位,隋德滋昏幽

琳琝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琳,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》,原文:(正末云)娘娘,我陈琳手无缚鸡捉鼠之力,行不的杖

旷箫

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯问于师旷曰:「石何故言

胭秭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
胭,来源于戎昱的《唐诗》《送张秀才之长沙》,原文:吹碎胭脂红雨

序恣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
序,来源于刘华的《宋诗》《寄宝应丘大夫攽》,原文:重來感時序,更覺子山哀

玢珈

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

援烟

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
援,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其四》,原文:干上非無援,才多却累身

尔枫

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
尔,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:何讥尔

觅皤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
觅,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》,原文:梅花时节,试来相与寻觅

鑫芹

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》,原文:悠悠泮宮水,羹有芹可芼

蔓漪

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蔓,来源于赵鼎的《宋词》《行香子》,原文:沙飛桐鵲隱,草蔓石鯨殘

佳胧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
佳,来源于宋之问的《唐诗》《苑中遇雪应制》,原文:雅兴佳人回舞袂,相宜

馚翌

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

颜墨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
颜,来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》,原文:绿鬓朱颜,纶巾羽扇,做个人间长寿仙

淼芈

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
淼,来源于范浚的《宋诗》《题弟茂通斗斋》,原文:大海淼無涯,衆生自著枷

渲零

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

昃韪

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昃,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

儒轩

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
儒,来源于龙辅的《宋诗》《恨》,原文:惜哉公廉質,不以儒術正

邕圣

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》,原文:念邕非嫌官小,那家乡万里遥,双亲又老

逵青

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
逵,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:青雲如借路,蹇步足通逵

昊棂

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昊,来源于吕本中的《宋诗》《水仙 其二》,原文:浮雲時起鳥四飛,畢竟安能亂清昊

蔷华

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蔷,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其六》,原文:一笑蔷薇,别後酒杯慵举

炀鸠

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

挚町

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
挚,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:挚天八柱愈峥嵘

湲礴

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
湲,来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 九》,原文:溶溶曳曳山上雲,潺潺湲湲山下水

寅筹

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
寅,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」戊寅,晋师起

烊易

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

萧庚

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
萧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 降神用《欣安》。》,原文:野堂从此不萧疏,问何日、尊前唤客

椰幂

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
椰,来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》,原文:椰大能容千古,壺中別有洞天

瞻诚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瞻诚,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:太平际天子,天下养、共瞻诚意

篁巡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
篁,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其二》,原文:旋披榛棘尋山徑,忽繞松篁入寺門

袅湫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
袅,来源于黄庭坚的《宋诗》《答檀君送含笑花颂》,原文:日漾游丝烟外袅

磐兆

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
磐,来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》,原文:振襟坐危磐,閬風想晞沐

凰情

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
凰,来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》,原文:惊龙卧,攀栖鹘,翳鸾凰

骞维

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骞,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:季氏使闵子骞为费宰,闵子骞曰:善为我辞焉

碧磐

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
碧磐,来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:扣金钟霞散阆风台,敲碧磐绕松花盖

扬靖

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
扬,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:有那等顺天时、达天理,去邪归正皆疏放,有那等霸王业、抗王师耀武扬威尽灭亡

研越

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
研,来源于徐鹿卿的《宋诗》《杜子野寄云山兰石四画且以近诗来和韵酬之 其一》,原文:意象慘淡研精微,曹霸以來無此奇

兹普

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兹,来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》,原文:惟兹尚遠斥,不許歸寧覲

燿景

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燿,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》,原文:龕燈集烟燿,天花墜雲銜

凇倾

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

飔潮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

璞葵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》,原文:鉤深思嘉魚,攻璞願良玉

璃玟

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
璃,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・赚煞》,原文:戲以藜杖尖,斲破黄琉璃

涌裴

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
涌,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:根動彤雲涌,枝搖赤羽翔

逊白

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
逊,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:手握乾符躬揖逊

祈觉

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
祈,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:幡花寶蓋滿清川,祈禱迎來聖半千

合朦

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
合,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:回风混合万神安

真鹄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
真,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇后阁 其二》,原文:莫謾求真佛,真佛不可見

京橙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
京,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵夏倪均父见和辕字韵诗六首 其一》,原文:京口兵堪用,何因入夢思

晷芉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》,原文:百年能幾時,兩曜無停晷

煦恒

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
煦,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:魚沫遇窮能一煦,鶑聲得意亦相求

齐什

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐高止出奔北燕

采璇

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
采,来源于张孝祥的《宋诗》《次家君韵 其二》,原文:采得双莲迎笑剥

炜幻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

猷晷

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
猷,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十六》,原文:王猷舊宅無人到,抱却清陰蓋綠苔

仲缈

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仲,来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》,原文:永叔愛清潁,明仲樂陽羡

源祯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
源,来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》,原文:吾觀競舟子,因測大競源

爕越

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

帧诣

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

良桑

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
良桑,来源于胡仲弓的《宋诗》《无尘殿》,原文:原上種良桑,桑下種茂麥

暖芈

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
暖,来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》,原文:駐馬旌旗暖,傳觴鼓吹豪

植苏

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
植,来源于杨公远的《宋诗》《除夜》,原文:北園潭上花,安問誰所植

川俐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
川,来源于薛昂夫的《元曲》《尾声・四时景物佳,放形骸堪正可。我比你少忧愁省烦恼无灾祸,到大来》,原文:奔川無緩瀾,徂日不還光

易瑱

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
易,来源于丁谓的《宋诗》《过武陵甘泉寺留题》,原文:年少抛人容易去

艺郝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
艺,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 明帝裹蒸》,原文:你比着东晋谢安才艺浅,比着江州司马泪痕多,也只为婚姻事成抛躲

夕诣

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
夕,来源于刘攽的《宋诗》《作假山》,原文:睡馀谁遣夕阳斜

禺旒

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《蒙恩予祠 其一》,原文:遠驅函谷三千騎,南下番禺十萬兵

笈存

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
笈,来源于韩维的《宋诗》《发襄城寄曼叔》,原文:别君戃怳不記年,笈中諫紙尚幾番

肖瑭

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
肖,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》,原文:籃輿寂寞愧彭澤,拄杖風流肖德山

柔严

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
柔,来源于郑熏初的《宋词》《一萼红》,原文:雪霜正柔落,草木任顛沛

袤奈

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
袤,来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》,原文:難從容膝安,廣袤横數肘

诣融

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

晋中

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晋中,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:城濮之战,晋中军风于泽,亡大旆之左旃

韶壹

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韶,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋》,原文:客來已兩春,更瞻韶光早

勖缃

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

嫒淑

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于李之仪的《宋诗》《次韵黄鲁直晁尧民游马颊归》,原文:聪慧风流天与擅,淑质冰婆,本是飞琼伴

音梦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
音,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:方喜私願諧,遽叨召音迅

专昉

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
专,来源于韦骧的《宋诗》《福州古田天王院撤珠轩》,原文:(正末唱)你休辞山遥水远路三千,我专等你坚甲利刃那兵十万

迪箩

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
迪,来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》,原文:嘉栗旨酒,百神迪嘗

隋绚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
隋,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:隋之棄仁,天命不常

庭逵

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
庭,来源于吕本中的《宋诗》《简范信中钤辖三首 其三》,原文:庭柏無根,虛空有骨

惜些

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
惜些,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其二》,原文:可惜些儿秋意,等闲过了黄花

琅筱

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琅,来源于无名氏的《宋词》《折丹桂》,原文:胮肛篔簹筍,格磔琅玕株

栾其

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾□来乞师,孟献子曰:「有胜矣

霓桠

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霓,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:噴吐五色霓,自堪垂典冊

斯仟

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
斯,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其四》,原文:吾子識也,水月斯照

和玖

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
和,来源于寇准的《宋诗》《江上送别》,原文:击鼓吹箫相应和

析砺

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
析,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:紅餐日充腹,碧澗朝析酲

濡暄

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
濡,来源于白珽的《宋诗》《题碧桃折枝》,原文:李辟疆,濡須别我遊池陽

瞳沦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
瞳,来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》,原文:一朵红云,映重瞳日月

峻盂

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
峻,来源于杨蟠的《宋诗》《笠泽》,原文:參天古木綠陰合,峻極層巒瀑布長

淬振

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
淬,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其七》,原文:淬花曾瑩鸊鵜膏,掉箾卻敲鸞鳳髓

休瞳

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
休,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:休讶

爀颀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

庚华

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庚华,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:又重逢、揆余初度,梦庚华旦

治郦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
治,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 陈胜吴广》,原文:治身如治國,夭壽人所爲

诺甄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
诺,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」公曰:「诺哉

昙恤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

庚纪

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
庚,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:人憶庚庚兆,天垂九九齡

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家