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2022吉首大学录取名单

何望蓬作者:何望蓬2022-03-13 18:27:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022吉首大学录取名单

晰曦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

松晗

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
松,来源于蔡肇的《宋诗》《和文潜初伏大雨戏呈无咎》,原文:亂竹敲風遠,高松過雨凉

炀本

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

曙湫

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
曙,来源于徐瑞的《宋诗》《书怀五首 其一》,原文:山行分曙色,一路見人稀

袅熹

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
袅,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:光照丹丘人快睹,金騕袅,玉蟾蜍

洲铮

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
洲,来源于彭汝砺的《宋诗》《与文渊游聘君亭分题和文渊亭字韵》,原文:五湖烟水百花洲

南潆

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
南,来源于姚勉的《宋诗》《元日试笔》,原文:江南岁将暮

壹瑶

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
壹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

箩楣

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

晷棕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晷,来源于伍乔的《宋诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》,原文:淡交久而敬,清談或移晷

堇君

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》,原文:何妨秦堇勇,又有曹劌說

湛珐

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
湛,来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》,原文:橙黄兮橘綠,湛霧飛兮夜月寒

境畚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
境,来源于释宗杲的《宋诗》《若怀首座求赞归洋屿庵》,原文:病客塵纓外,幽齋法境中

萌銮

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萌,来源于廖行之的《宋诗》《宿田桥驿枕上口占》,原文:越箭抽萌供美茹,秦山堆翠照高牙

珞枫

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珞,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:細泉滴乳散瓔珞,亂石排衙互拏攫

峤偕

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
峤,来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》,原文:渺渺春云海峤归

洌燝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

影玖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
影,来源于张可久的《元曲》《金盏儿・去来兮,莫呆痴,寓形宇内能何已?委心不为去留迷。嘻遑遑将》,原文:咦,切忌追風捕影

永津

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
永,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:永懷古人懿,屢嘆春風前

峪圣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

勉瀚

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勉,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:勸我養形神,勉我進藥餌

凡凛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡窃木者有刑罚

楣纫

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
楣,来源于杜牧的《唐诗》《嘲妓》,原文:夾輦司花百士人,繡楣瓊璧寫宜春

严熙

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
严,来源于汪梦斗的《宋诗》《沛县道中》,原文:推道是板障柳青严,统镘姨夫欠,只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

迪晋

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
迪,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:(原注:鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人,具姓名

隋杉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
隋,来源于俞德邻的《宋诗》《郊居》,原文:度你的是蟾宫桂,你要大呵重登霸岸,要小呵索向隋堤

炔蓁

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

潮潭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潮,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・滚绣球》,原文:安得移家常住此,隨潮入縣伴潮歸

棹庭

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棹,来源于刘长卿的《唐诗》《送蔡侍御赴上都》,原文:棹如飛,棹如飛,水中萬鼓起潛螭

玉菀

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玉,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题戴洪甫爱竹轩》,原文:临风横玉管

霏缪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
霏,来源于周端臣的《宋诗》《买木犀花》,原文:尚喜繫船探禹穴,稽山雲淡雨霏霏

缨珺

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
缨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》,原文:水呵近沧波濯尘缨一溪光莹,花呵性轻薄乱飘零枉费春工

俞时

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
俞,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・双调/新水令》,原文:(宋俞文豹《吹劍三錄》,云「疑是孟蜀藩國宗戚所作」

楠合

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
楠合,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:臨流負巘百年居,手植松楠合抱株

约瑛

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
约,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》,原文:绰约仙姿

波桑

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
波桑,来源于释道璨的《宋诗》《读陆云西志供定城墓有感书呈子勉总干三首 其三》,原文:鼓棹驚波桑田改,三災壞,恁時方稱生涯在

羿晨

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
羿,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐

泱品

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泱,来源于张唐民的《宋诗》《题扪参阁》,原文:萬水深藏雲泱莽,一溪空鎖月彎環

奂识

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

飖湛

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

漪璃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
漪,来源于吕南公的《宋诗》《晓陪内翰步至北园》,原文:終日清漪弄短橈,久忘車乘走翹翹

樨元

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

固淳

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
固,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:卜世永固丕基

凇榭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

畅炫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《正宫・白练序春愁》,原文:想着那婆娘一片狠心肠,畅好是歹、歹

滇墨

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

晴柳

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晴柳,来源于李漳的《宋词》《满江红》,原文:水浸秋空夜色晴,柳根三五釣船輕

瑚芗

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其四》,原文:鮫綃翡翠眼,寶鈿珊瑚杯

巍本

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
巍本,来源于释德洪的《宋诗》《赠周廷秀》,原文:治道巍巍本易成,狂言安得略施行

棹畅

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
棹,来源于方回的《宋诗》《送师好古归青社》,原文:清曉出江城,波平覺棹輕

践奎

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋文公为践土之盟,曰:『凡我同盟,各复旧职

町琦

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
町,来源于崔敦诗的《宋诗》《方壶》,原文:修文偃武如何故,町疃江陵盡鹿場

诺堰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
诺,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

昕昕

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕昕,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》,原文:咿喔天雞鳴,扶桑色昕昕

慈蓁

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
慈,来源于许彦国的《宋诗》《采莲吟》,原文:國法何嘗重,君恩亦已慈

植闻

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
植,来源于释居简的《宋诗》《苦旱》,原文:道著開闢,惠周動植

璩永

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

曦里

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
曦,来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬子渊学士灯夕不出闻诸公继有游赏》,原文:孰知赫曦中,欻有油雲升

筠央

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筠,来源于释居简的《宋诗》《题水墨萱草水仙 其二》,原文:筠带輕霜凝不落,幹磋圓玉碧無痕

煜继

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
煜,来源于林同的《宋诗》《柳玭》,原文:繆承名卿後,煜煜贊皇裔

菡含

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
菡,来源于章甫的《宋诗》《西湖游上人相访于白沙翌日如金山求诗 其三》,原文:䕷蕪只爲王孫綠,菡萏難勝越女紅

燮鹄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燮,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其一》,原文:如何分我三百萬,試掃危言助調燮

励浩

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

炀鑫

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

珹淙

拼音五行释意
chéng玉名。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于李纲的《宋诗》《尝新橄榄二绝句 其一》,原文:瓦溝淙淙萬銀竹,變化只在須臾間

璂融

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

裕蕖

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
裕,来源于李白的《唐诗》《江行寄远》,原文:同德裕仁智,如君難弟兄

霏旌

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霏,来源于李得之的《宋诗》《题九龙巖》,原文:曠望渥洼道,霏微河漢橋

阮烯

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
阮,来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》,原文:插架萬籤時諷味,孟光倚阮閲琴書

樨琲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

峰研

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峰,来源于韩元吉的《宋诗》《春日山中》,原文:無使峰中人,笑我民屠裂

潜翀

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
潜,来源于于武陵的《唐诗》《早春日山居寄城郭知己》,原文:潜根失其托,憔悴非故時

芦礼

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芦,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:休踏破葫芦折断琴

芸芨

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芸,来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》,原文:崔昭生崔芸,李兼生窟郎

柳典

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
柳典,来源于白玉蟾的《宋诗》《白鹤观》,原文:不見當年謫仙面,空餘春柳典型存

至杉

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
至杉,来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》,原文:煙雲隨而至,杉篁古所植

婉萄

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
婉,来源于陈晔的《宋词》《南歌子》,原文:逋客解蘭思婉娩,先生彈鋏厭清虛

柒蓁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

追烽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
追,来源于赵蕃的《宋诗》《留题郑山人》,原文:論道若有合,根源要追尋

烽言

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烽,来源于释显万的《宋诗》《别鹤操》,原文:(外、老旦)两国罢干戈,民庶安生绝烽火

沫柳

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沫,来源于武衍的《宋诗》《边烽既息穑事告登歌以五十六字用和击壤》,原文:沫霏侵佛像,境凈絕谿毛

沉滨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
沉,来源于宋祁的《宋诗》《昼寝》,原文:簫鼓沉沉煙樹冷,亂蛙聲在落花中

冶袤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
冶,来源于舒岳祥的《宋诗》《乱后寄正仲因谂恕斋枢相朔漠音耗》,原文:冶服看疑畫,粧樓望似春

淮兴

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其九》,原文:得子班荆地,朴魯俱淮人

真琤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
真,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》,原文:澹然灵府泳真谛

书明

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
书明,来源于方一夔的《宋诗》《大水》,原文:(净)排门粉壁明书,明书

菀僖

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

骃澄

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

尤檀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
尤,来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》,原文:軒冕有何樂,書生分尤慳

烟璐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
烟,来源于范成大的《宋诗》《丁酉正月二日东郊故事》,原文:家在烟波深处

萧琝

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萧,来源于赵蕃的《宋诗》《蛱蝶》,原文:对黄昏萧瑟,冰肤洗尽,犹覆霞衣

淅卫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淅,来源于蔡襄的《宋诗》《北园登高即事呈诸同僚》,原文:撫枕知夜永,淅淅過山雨

胥墨

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
胥,来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其三》,原文:休明媲虞舜,逸樂夢華胥

鸯巍

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
鸯,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:待阙鸳鸯情似海,锦衾温、说到鸡声晓

兹旨

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兹,来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》,原文:从兹去,万年佐主,福寿总无疆

琳之

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琳之,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》,原文:經緯之文,璆琳之質

蕋未

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

城伽

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
城,来源于张孝祥的《宋诗》《张仲钦朝阳亭》,原文:管城欲重連城價,請携椽筆遊江湖

汶璞

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
汶,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其三》,原文:客計倦行分陝路,家貧休種汶陽田

茉恒

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
茉,来源于翁洮的《唐诗》《渔者》,原文:牡丹芍藥成前輩,茉莉素馨方後生

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