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陈奕后面跟什么字取名

郭禹庭作者：郭禹庭2022-03-13 18:23:02

陈奕后面跟什么字取名

种陵

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
种陵，来源于陈杰的《宋诗》《病起》，原文：披览著种陵书半窗星斗光芒，张玩着辋川图四壁烟云驰骤，拨刺着峄阳琴一帘风雨飕飕

浩亘

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
浩，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》，原文：若窺巨海涯，波瀾方洶浩

硝陟

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

燮镌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
燮，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：圣朝帝主合兴旺，教这厮横枝儿燮理阴阳

清闻

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
清闻，来源于方岳的《宋诗》《别汤卿不值》，原文：击楫誓清，闻鸡起舞，毕竟英难得

涧凡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
涧，来源于李廌的《宋诗》《表高氏石公之墓》，原文：(花荣云)将小厮丢在涧里去

睨蕾

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
睨，来源于慧棱的《唐诗》《卷帘大悟》，原文：傲睨遠公社，沈冥栗里醇

洌樨

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

洵岳

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：吻契洵猷，踐揚前軌

桦椰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

翎诚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
翎，来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》，原文：龜成淺甲毛猶綠，鶴化幽翎頂更殷

经轶

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
经，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》，原文：有客经游，月伴风随

允律

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
允，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 妙用寮》，原文：報本嚴祀，齊明允臧

誉霁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：暂乘轺揽辔，肃将王命，已洽百城休誉

鉴梧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鉴，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》，原文：念小奁瑶鉴，重匀绛蜡，玉笼金斗，时熨沈香

淞隽

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淞，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：飄飄北歸夢，夜繞吳淞雲

志爀

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
志，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏山书怀》，原文：我亦山中人，素懷歸山志

墨庭

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
墨庭，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 四》，原文：壁上新詩留醉墨，庭前飛絮點征衣

川娅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
川，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》，原文：有一川虚旷，万山环列

飖萦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

誉媛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：暂乘轺揽辔，肃将王命，已洽百城休誉

蕙渝

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蕙，来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》，原文：带幽蕙之縹緲兮，佩明月之陸離

齐榭

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：齐人执陈辕涛涂

支什

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
支，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其二》，原文：鮮支形相小，石罅解蟠根

缎原

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

勃玮

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
勃，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：於赫炎圖，真主勃興，人文其昌

谧绡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

史觅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
史觅，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其六》，原文：(正末唱)这厮掌刑法做令史，觅钱来养娇娥，送的他人离财散家缘破

支璂

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
支，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和昭侯立秋见寄》，原文：天地誰翻覆，人謀痛莫支

犹筝

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
犹，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：曰：“犹甞乎

恤黎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
恤黎，来源于强至的《宋诗》《某承乏东阳周亲惠然顾访未几告别以诗饯之》，原文：深仁荷君子，薄賦恤黎甿

钲至

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

景旬

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
景，来源于傅崧卿的《宋诗》《赋跛鼈先生赵万宗二首 其一》，原文：西顥沆碭，夕景已肅

淄苡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淄，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》，原文：雜追楚榭迎風袂，冷笑淄川作雨滂

勉籍

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
勉，来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》，原文：吾曹頗勉修，兹道久自詣

涛槿

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
涛，来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》，原文：银涛万顷无际，渺渺欲浮空

宣诣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宣，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其五》，原文：景閒思謝守，名重擬宣城

棠覃

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棠，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：凡公不到處，今恨無甘棠

延毓

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
延，来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其二》，原文：退藏欣望氣，延仰竊窺斑

璆由

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璆，来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 二》，原文：吐語{釒得}璆玕，秀發禪林英

潞懿

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潞，来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其二》，原文：並遊元自從迂叟，將漕何妨拜潞公

舸俪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
舸，来源于越州幕僚的《宋诗》《句》，原文：一舸乘凉載夕暉，晚來白汗稍停揮

稷燃

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
稷，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：禹稷躬稼而有天下

犹佐

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
犹，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其七》，原文：锦被里、馀香犹在

菀绡

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

鸢帧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》，原文：君看天高地下，中有鸢飞鱼跃，妙用正周流

敖燝

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
敖，来源于袁说友的《宋诗》《江行得水仙花》，原文：何年一舉腋，仙去逐敖君

缔懿

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

渭礼

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
渭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》，原文：灼灼抱此心，與世自涇渭

纾白

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

胤涔

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
胤，来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：通三錫胤，明兩承英

蝶艾

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
蝶，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・脱布衫》，原文：亂掩宮中蝶，繁衝陌上人

缘馚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缘，来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜 其二》，原文：邦人前世条缘，福星遇得长庚李

葵蒂

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
葵，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：春風葵麥玄都觀，可是劉郎見事遲

沛焘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沛，来源于卢照邻的《唐诗》《战城南》，原文：（按：光緒元年劉沛纂《零陵縣志》卷十三君華嚴巖皇祐初殘題名云：「地□古刻石得元□□《石門精舍詩》，知其地也

亦萦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
亦，来源于徐照的《宋诗》《赠朱道士》，原文：山轉江亦轉，江行山亦行

筠璋

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
筠，来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》，原文：無官酬竹帛，有節擬松筠

朔淇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
朔，来源于宋祁的《宋诗》《上春晦日到西湖呈转运叔文学士》，原文：无书凭朔雁，有泪在罗巾

致萃

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
致，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》，原文：公如，往时致月，危致也

经武

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
经武，来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》，原文：好把文经武略，换取碧幢红旆，谈笑扫胡尘

隋本

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
隋，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其一》，原文：君不見隋家昔爲天下宰，窮兵黷武征遼海

闳鸢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

坤札

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
坤，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其四》，原文：惟將知命意，瀟灑向乾坤

重匡

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
重匡，来源于潘朝英的《宋诗》《题金鼇山如画轩 其一》，原文：珍重匡廬沃洲主，拂衣拋却好林泉

炫湛

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
炫，来源于李建中的《宋诗》《福圣观》，原文：驅馳風雲初慘淡，炫晃山川漸開廓

渲序

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

苏尔

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
苏，来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》，原文：苏州老矣不能狂

觉鹤

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
觉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：我觉君非池中物，咫尺蛟龙云雨

戚弈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
戚，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：亲戚之衣，受之不以即陈

锐彰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
锐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志

尹璩

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
尹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公会尹子，晋侯、齐国佐、邾人伐郑

灏扬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

允希

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
允，来源于杨徽之的《唐诗》《留宿廖融山斋》，原文：動植求聲，飛沈允望

奂覃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

箪延

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
箪，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：(小生)我一时穷，一箪食，一瓢饮

烁琰

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烁，来源于范成大的《宋诗》《鳗井》，原文：闪烁锦鳞如闪电

暄婕

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
暄，来源于苏轼的《宋诗》《墨花》，原文：金陵六月曉猶寒，近北天時較少暄

淅曜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淅，来源于夏竦的《宋诗》《句 其七》，原文：無雲山雨飛，松風寒淅瀝

砚佶

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
砚，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》，原文：砚凉闲试霜晴帖

苓椰

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
苓，来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》，原文：歲久産茯苓，玉色腴且堅

桔季

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桔，来源于张扩的《宋诗》《赋向伯恭侍郎芗林》，原文：千里赤地天不管，毫髮微功矜桔槔

屿粤

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
屿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

沥郄

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
沥，来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》，原文：被兄嫂日夜沉埋，他行行泪沥，口口声声只怨刘大

蔳馠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
馠hān木芳香。
国学点评

炜襄

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

榷婳

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
榷，来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》，原文：榷利冠天下，旗亭壓重闉

豫幽

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
豫，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：公府豐暇豫，真成棄擲春

昂濡

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昂，来源于罗志仁的《宋诗》《讽留梦炎》，原文：江山亦畏威，指顧隨低昂

南纴

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
南，来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》，原文：山南陌

睨缮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
睨，来源于无名氏的《元曲》《圣药王・伴着这灯影昏，月影斜，隔纱窗花影乱重叠。钟韵凄，鼓韵切，》，原文：小醉睨落景，歸盟猶可尋

洛楠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洛，来源于刘兼的《唐诗》《对镜》，原文：洛飲傳周俗，溱詩載鄭風

槐旒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
槐，来源于释净端的《宋诗》《长兴周承事相访 其一》，原文：爛漫有歸期，繫舟古槐根

艺荷

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
艺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：史为书，瞽为诗，工诵箴谏，大夫规诲，士传言，庶人谤，商旅于市，百工献艺

言禧

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
言，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：户外有二屦，言闻则入，言不闻则不入

栗骋

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
栗，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：栗阶升，北面反奠于其所

时筱

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
时，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其一》，原文：笑靥开时

渲其

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

篌烊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
篌，来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》，原文：箜篌且勿彈，老夫不可聽

言耘

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
言，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十二》，原文：豐堂廣殿何言言，階脚插入斗牛間

徵南

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
徵南，来源于晁说之的《宋诗》《感旧》，原文：北風萬籟自宮徵，南日一軒真袴襦

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