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牌子取名

朱霆郄作者:朱霆郄2022-03-13 07:44:02

牌子取名

臻同

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
臻,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:金石既作,公卿薦臻

追桐

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
追,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 柘湖》,原文:追隨上東嶺,俯仰多可喜

越舟

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
越舟,来源于许浑的《唐诗》《趋慈和寺移宴》,原文:平生作意廬山遊,往來却貪吳越舟

楦冕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
楦,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

沉宣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沉,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 医候 四》,原文:齋宇夜沉寂,凄凉群物秋

简夷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
简,来源于许及之的《宋诗》《下四十九盘》,原文:拍手欲嘲山简醉,齐声争唱《浪婆词》

邵舸

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
邵,来源于韦骧的《宋诗》《又和忆小园梅花》,原文:未盥邵陵瓜,缾中弄長翠

宓琮

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宓,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》,原文:誰爲宓妃尋洛浦,且看芙蓉照秋圃

芃瑹

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芃,来源于张方平的《宋诗》《送客入洛》,原文:芃芃滿隴翠,誰冒蹊田科

沦滦

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
沦,来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》,原文:道不得个地无松柏非为贵,腹隐诗书未是贫,则着我何处飘沦

旎娄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
旎,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

域萃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
域,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其三》,原文:事去玉環沈異域,愁來金盌出佳城

岐惋

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
岐,来源于黄庶的《宋诗》《致政吴侍郎挽歌词 其一》,原文:自憐在岐路,不醉亦沈迷

迪桢

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:畧誌顛末,深以得豐田氏論文啓迪之助爲感

楹欢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
楹,来源于陈藻的《宋诗》《冬至寄行甫腾叔》,原文:奉璽相真曾浴日,倚楹女豈敢貪天

羲煦

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
羲,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 收城碑》,原文:由來否泰反其類,况逢主聖同羲軒

楹晳

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楹,来源于无名氏的《唐诗》《送春》,原文:畫舫驍騰喧鼓吹,紅粧凝佇傍軒楹

萄焘

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萄,来源于佚名的《唐诗》《□□》,原文:雪消水暖春江動,綠漲葡萄萬斛醅

苡釉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
苡,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》,原文:未省讒言遭薏苡,直將空腹傲檳榔

蔚缔

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蔚,来源于陆游的《宋诗》《治心》,原文:彼蔚者竹,蕭其森矣

媖纯

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

澜童

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澜,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:新词聊卷波澜阔

阮妍

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
阮,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其一》,原文:与仇香,穿阮屐,试同登

觅固

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
觅,来源于胡宿的《宋诗》《忆东园》,原文:(卜云)你且请退张秀才,留下李官,觅些钱养家,可不好

磐邕

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
磐,来源于郑谷的《唐诗》《赠下第举公》,原文:閉門磐礴天耆定,往往清氣流詩脾

郁幽

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
郁幽,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:水沈山麝郁幽香

晶瑜

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晶,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其八》,原文:三十六瑣明月夜,姮娥渾在水晶宮

炜明

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

珞壬

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珞,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

邕和

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
邕,来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

津圆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
津,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:天宇昏凝幕,星潢凍漏津

浅堇

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
浅,来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其二》,原文:照野弥弥浅浪,横空暧暧微霄

律霁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
律,来源于陆于城的《宋诗》《和孙氏池亭》,原文:如彼音與律,宛轉旋爲宮

翡笙

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翡,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其二》,原文:珍簟新鋪翡翠樓,泓澄玉水記方流

滦坤

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于赵希㯝的《宋诗》《中秋》,原文:乾坤合冥蒙,遠色辨波面

蔳阑

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于司马都的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》,原文:倚阑怅望情离索

靖懿

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
靖懿,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》,原文:居靖懿,敷皇化,四海升平

炫桠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》,原文:萬象呈春盃瀲灧,千花炫夜燭縈迴

嘉知

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
嘉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父王仲至同赏田曹梅花》,原文:嘉玉量幣,享于克誠

经俞

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
经,来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》,原文:你不将经卷览,惟把色情贪

朔恤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
朔,来源于杜范的《宋诗》《罗汉洞》,原文:鳳鳥固識時,朝菌不知朔

忻陵

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
忻,来源于释元肇的《宋诗》《清月溪》,原文:單醪昔所感,大醵況同忻

杨婴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
杨,来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》,原文:碧草绿杨歧路

钥尔

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
钥,来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》,原文:休怪频年司钥,仙官长守仙宫

樗殷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
樗,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》,原文:兩輪屋角走如梭,爭奈樗翁老病何

琦焓

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琦,来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》,原文:(王琦輯注《太白集》附錄)(詳後「句」末附按

濡榭

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
濡,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:誰將窮谷冰,爲我濡枯腸

芗祯

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》,原文:应笑芗林冷淡、独心知

芷觅

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芷,来源于赵蕃的《宋诗》《张伯永和诗以仆送笋减于常年复用韵以调一笑 其一》,原文:坡陀狠石蹲清漲,澹蕩光風浮白芷

唯烊

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
唯,来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》,原文:消愁唯有酒,娛意莫如文

颉稽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

鹄愉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鹄,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》,原文:太液池边鹄群下,又似南楼呼鹤

武沥

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
武,来源于张炎的《宋词》《渔家傲》,原文:懷仁須去殺,用武即勝殘

艾曙

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其二》,原文:從來療疾應須艾,寧有艾丸如許大

荣音

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
荣,来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》,原文:须信千龄庆遇,丹霄上、重叠恩荣

璆沫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
璆,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿书寄诸弟二首 其二》,原文:舉手聊探之,縱橫爛琳璆

坤骃

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
坤,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:二孤猶在丱,未免懟乾坤

约烽

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
约,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:葵榴初艳芰荷香,争赴开筵约

瑜皖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑜,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

晟戚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

沧缈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沧,来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其一》,原文:孤梦绕沧浪,苹花岸、漠漠雨昏烟暝

纮栾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

荟禺

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

秭纴

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

奥璁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奥,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:養生百千門,一一登奥堂

纾璂

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

淑袤

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淑,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:時光牽利舸,春淑覆柔條

齐般

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
齐,来源于方回的《宋诗》《日长至寓杭 其二》,原文:你休忧"文齐福不齐",我则怕你"停妻再娶妻"

淬德

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淬,来源于赵蕃的《宋诗》《别范建康》,原文:神兵淬礪精芒在,寶鑑遊塵肯終晦

藻誉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
藻,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:菲才叨侍從,連藻媿應徐

沫玢

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沫,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:(後三處皆從郭沫若說改

鑫南

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:南园秉烛

丁慕

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
丁,来源于刘过的《宋诗》《呈李漕 其一》,原文:淺學字識丁,美穴魚知丙

辰瑄

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
辰,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 乐山堂》,原文:当年占梦佳辰

葵琯

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
葵,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:荔蕉堪薦神送迎,葵棗勿妨農烹剝

同邵

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
同,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:(同前

琀哲

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于王炎的《宋诗》《书舍遣兴二首 其一》,原文:太平中外雖少事,賢哲馳騖猶辛勤

捷昊

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
捷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:143 际,接,翜,捷也

祁溯

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祁,来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》,原文:豈無芰荷衣,可以備祁寒

玺灏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

嘉巍

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
嘉,来源于薛逢的《唐诗》《石膏枕》,原文:澹其容與,薦此嘉觴

锋皋

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
锋,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》,原文:旦暮锋车命驾,重整济川舟

召町

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
召,来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》,原文:扶持衰病身,收召譴逐魂

镌蘅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

蕴珑

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蕴,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:五蕴山头云叆叇

汐粤

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汐,来源于孟云卿的《唐诗》《伤时二首 一》,原文:思湧如傾潮汐池,才高早契聖明知

胥琢

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胥,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:侯氏 燕胥

玢扬

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

钏煊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
钏,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》,原文:六幅罗裙宽褪,玉腕上钏儿松

永蔷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
永,来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其三》,原文:乃記其始,以永其傳

詹媖

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yīng女子的美称。
国学点评
詹,来源于曾肇的《宋诗》《游石仙巖次兄子宣公韵》,原文:我時閲報痛生哀,灑淚南詹吊象臺

永曜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
永,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・庆宣和》,原文:談笑盡永日,聲利輕浮埃

昕茹

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昕,来源于楼钥的《宋诗》《从子涤濯寒纳凉》,原文:昕庭未受羣臣賀,先過東朝謝禮成

誉卫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
誉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:六五,来章有庆誉,吉

珹挚

拼音五行释意
chéng玉名。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:挚不用死,皮帛必可制

媵琰

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
媵,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:齐人来媵

昙清

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

凰箫

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凰箫,来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》,原文:搽-个红颊腮似赤马猴,舒着双黑爪老似通臂猿,抱着面紫檀槽弹不的昭君怨,凤凰箫吹不出鹧鸪天

棣旭

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
棣,来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》,原文:雛鳯已聞棲郄桂,棣華更祝壽莊椿

璃洌

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
璃,来源于张祜的《唐诗》《退宫人二首 二》,原文:葉嫩明琉璃,藤生絡松樹

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