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给虎取名字霸气的名字

阎严晖作者:阎严晖2022-03-13 07:33:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

给虎取名字霸气的名字

润莞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
润,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・偷宰了些阔角牛,盗斫了些大叶桑。遭时疫无棺活葬,贱卖了些》,原文:竹雨侵窗润,松风吹面寒,云母屏开非世间

熙卓

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
熙,来源于王禹偁的《宋诗》《忆旧游寄致仕了倩寺丞》,原文:分明一片太古時,巧僞不作民熙熙

芙濡

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
芙,来源于无名氏的《唐诗》《玉壶冰》,原文:手持未染綵,繡爲白芙蓉

渌姝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:蒙泉岁晚,偶扁舟、同泛一池寒渌

逻渊

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

礴昙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
礴,来源于陈宓的《宋诗》《寿崇清陈侍郎》,原文:解鞍盤礴忘歸去,碧澗修筠似故山

蕊朝

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蕊朝,来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其一》,原文:揉香嗅蕊朝还暮

晢椰

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

苓枝

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
苓,来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》,原文:餌苓期卻老,曠蕩適林莾

斌薏

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

霆泷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
霆,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:覽書帝震怒,欲下雷霆誅

栾淙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书将中军,荀庚佐之

珐鉴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于周行己的《宋诗》《次李荥泽韵》,原文:(生白)孩儿恋媳妇不肯去呵,(唱)天须鉴孩儿不孝的情罪

奥岐

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 亚、终献用《文安》。》,原文:潜心要游阃奥,须是下功夫

子理

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
子理,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一九》,原文:天亦念赤子,理豈有是歟

荷翩

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荷,来源于魏了翁的《宋诗》《谯申甫惠诗有随缘婚嫁之语因次韵赞之》,原文:荷遜柳,短茁非脩莖

烟华

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烟华,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八○》,原文:烟华白

瑄瑭

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

璋迪

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璋,来源于韩维的《宋诗》《送回圣过洞清会》,原文:檄璋送州印,我欲舉義師

泱椿

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
泱,来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日丁使君送三绝句梅诗 其三》,原文:禪月臺邊草樹蒼,下臨溪流碧泱泱

函芦

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
函,来源于许及之的《宋诗》《简转庵》,原文:函關遇真隱,應演道家書

绎苒

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

廷蕙

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
廷,来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》,原文:只知江海能行道,未識朝廷舊有名

同滦

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
同,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・乔木查》,原文:(同前)

滇涵

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

翊潜

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
翊,来源于吴芾的《宋诗》《九月二十六日同朝宗泽民游洞宫用刘使君韵二首 其一》,原文:聖主興皇祚,羣公翊政機

珺煦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于王阮的《宋诗》《秋日寄舍弟一首》,原文:映雲猶誤雪,煦日欲成霞

觉烟

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
觉烟,来源于王曾的《宋诗》《句 其六》,原文:沈沈但觉烟村迥

洵霄

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洵美且 仁

澎奕

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
澎,来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》,原文:我起瞻四方,風濤極澎湃

琲葵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《赠雷简夫》,原文:照人珠琲光,奮臂風雨過

杨宛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
杨,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十一》,原文:过了烧灯,杨柳外、无边春色

瑱晃

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

磐杉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
磐,来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》,原文:深林更叫嘯,磐石恣徙倚

渲榷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

暌璞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暌,来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》,原文:賞詠情彌愜,風塵事已暌

隅晗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
隅,来源于释子益的《宋诗》《传上人之径山》,原文:小室古城隅,宛如野僧房

霓簌

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
霓,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:聚話蘭叢秀,吐氣雌霓彎

潭笙

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潭,来源于韩维的《宋诗》《再赋颂二首 其二》,原文:欲訪澗底人,路窮潭水碧

凇越

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

约零

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
约,来源于谢郓的《宋诗》《送胡秀昭谪象州》,原文:恨惹情牵,魂劳梦断,雨约云期

笃焘

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
笃,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》,原文:匾扑沙拐孤撇尺,光笃鹿瓠子髑髅

奂陵

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

植誉

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
植,来源于释重显的《宋诗》《道贵如愚》,原文:鴻濛插樓臺,毫髮數動植

滟粤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
滟,来源于汪元量的《宋诗》《贾魏公雪中下湖》,原文:杯潋滟,帽敧斜

粤杉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
粤,来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》,原文:(見清汪森輯《粤西詩載》卷十三)

晰天

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》,原文:晰晰燎火光,氳氳臘酒香

治淙

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
治,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其六》,原文:吏治正倥傯,夫君何燕閑

棋振

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
棋,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其七》,原文:升沉休問百年事,今古都歸一局棋

涵胭

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
涵,来源于蒋雝的《宋诗》《句》,原文:靈液涵秋色,仙花露夕香

玢嘉

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

憬瑶

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

銮琰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
銮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:愿常遇鸣銮,三岁亲祠

渤肖

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渤,来源于不详的《唐诗》《景震劒文 一》,原文:盈科赴溟渤,習坎日傾瀉

境潮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
境,来源于陈古遇的《宋诗》《莫饮酒》,原文:徧覽縉雲境,還浮一葉舟

漾匠

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
漾,来源于唐彦谦的《唐诗》《樊登见寄四首 二》,原文:遠汀排晚樹,深浦漾寒鴻

柏堇

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
柏,来源于齐己的《唐诗》《谢欧阳侍郎寄示新集》,原文:自栽雙柏樹,獨坐一繩床

胧情

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
胧,来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》,原文:三杯两盏,眼朦胧地,长向花前醉

儒茯

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
儒,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》,原文:吾道固未行,或嗤爲腐儒

琮娄

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琮,来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其四》,原文:斷鬚疾其愈,大勝琮璧禱

汶缈

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:公子庆父弒闵公,走而之莒,莒人逐之,将由乎齐,齐人不纳,却反舍于汶水之上,使公子奚斯入请

邵檀

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
邵,来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》,原文:陳邵爲逸人,忠獻爲顯官

淮柳

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淮,来源于洪朋的《宋诗》《即事》,原文:江潮清翻翻,淮潮碧徐徐

缘榷

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缘,来源于胡宿的《宋诗》《忆东园》,原文:张郎呵俺直恁的缘薄分浅

朴佳

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
朴,来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》,原文:(王朴云)小姐,你则心顺的便成也

闰泯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
闰,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

越琮

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
越,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:丸泥封函關,長纓繫南越

奕炜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奕,来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其三》,原文:雙槐枝葉似飄蓬,奕世榮華一旦空

幻芾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
幻,来源于朱光弼的《唐诗》《铜雀妓》,原文:曉起飛花堆戶外,幻出人間無色界

翼珧

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翼,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其二》,原文:罟密游鱗駭,山遥倦翼遲

楹璐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楹,来源于孔武仲的《宋诗》《送望圣监南岳庙》,原文:燕雀滿簷楹,鴻鵠摶扶搖

阔昕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
阔,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 四》,原文:元帅不合短箭轻弓观他洛阳,怎想阔剑长枪埋在浅岗,映着秋草半苍黄

元芝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
元,来源于戴之邵的《宋诗》《句》,原文:皇帝龍飛慶元元,盡收耆舊爲羽翰

胧荟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
胧,来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》,原文:暮色催更鼓,庭户月影胧

湫蕴

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
湫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵和庆善游圆觉寺归四首时仆亦方自径山归 其二》,原文:上有小龍湫,龍鼻清泉出

憬岭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

专莱

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」专也

幻蕴

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
幻,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十四》,原文:三神山路杳,六鳌驾浪,幻境□西湖

晋赓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:齐子帅师会晋荀偃

韦津

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韦,来源于余观复的《宋诗》《山居即事》,原文:卫霍元勋後,韦平外族贤

语珞

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
语,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》,原文:笑语

渌颐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渌,来源于邹浩的《宋诗》《观插田》,原文:翩翩儉府幾西風,更擬真遊渌水中

遥椰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
遥,来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其五》,原文:透過斯關,逍遥自在

胥和

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
胥,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其五》,原文:是慶是類,于胥樂兮

遒晤

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
遒,来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其三》,原文:道濃禮自略,氣舒文轉遒

时蔚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
时,来源于齐己的《唐诗》《盆池》,原文:休时只恁愁

韪霖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

篁玫

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
篁,来源于欧阳修的《宋诗》《初寒》,原文:靡靡芳草積,稍稍新篁抽

槐狄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
槐,来源于方岳的《宋诗》《寄题章氏起青楼 其一》,原文:槐煙漸含夜,樓月深蒼茫

致霓

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
致霓,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》,原文:鶴駕方可致,霓裳定將迎

若璨

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
若,来源于金靖的《宋诗》《题吕公巖》,原文:若箇與好言,若箇與惡語

仞冶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仞,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其八》,原文:數仞宮牆天樣遠,此心何日遂親傳

尉津

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尉,来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其五》,原文:尉曹昔吏隱,到此若有獲

嵊熹

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

珊郇

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
珊,来源于陈舜弼的《宋诗》《句》,原文:夜半三足烏,飛上珊瑚樹

涟晠

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
涟,来源于苏寿元师的《宋诗》《赠伯鸾》,原文:爹娘又虑,料它贫女泪涟涟,是事一齐瞥样,挑取被包雨具,度领涉长川

涔谐

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
涔,来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》,原文:客行無晴時,涔涔如漏天

晋益

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晋,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:秦人伐晋

悠枫

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
悠,来源于丘葵的《宋诗》《离相院暂憩》,原文:悠悠牂柯水,冉冉峨眉雲

衍烽

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
衍,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功登城有感》,原文:歲時豐衍真爲幸,犴獄空虛冀不寃

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