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漾字取名好吗

郭严淖作者:郭严淖2022-03-13 02:38:02

漾字取名好吗

莲影

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莲影,来源于李弥逊的《宋诗》《渡横溪》,原文:倚娇红、待得欢期定,向水沈烟底,金莲影下,睡过佳辰

犹旆

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
犹,来源于司马光的《宋诗》《仲庶同年兄自成都移长安以诗寄贺》,原文:犹有临歧酒

悟焘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
悟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二三》,原文:再來撫城郭,始悟非吾廬

洛韦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
洛,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵清江》,原文:二分學宮裝,艷色鬭京洛

瞻睨

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瞻,来源于刘摰的《宋诗》《国风亭》,原文:乃於是時,瞻此釋天

焓鸯

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于白居易的《唐诗》《石榴树》,原文:阴阴湖里,羡他双浴鸳鸯

耘明

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
耘,来源于汪藻的《宋诗》《韦氏独乐园》,原文:聞說賈耘老,舊曾居此間

滢时

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》,原文:时候近重阳

冉映

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冉,来源于周密的《宋诗》《送徐道士之剡六言二首 其二》,原文:冉冉三月盡,晚鶯城上聞

芉璃

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

籍祁

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
籍,来源于释德洪的《宋诗》《天觉以云庵画像见寄谢之》,原文:金閨會通籍,生事豈徒然

源维

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
源,来源于常建的《唐诗》《梦太白西峰》,原文:爲鼓桃源行,桃源何處是

霖笺

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
霖,来源于林迪的《宋诗》《句 其二》,原文:一滴秋霖是一茎

煦霁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
煦,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:池光漾霞影,曉日初明煦

苑謇

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
苑,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:誠聞苑囿美,難遣麋鹿馴

谧珧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

搦暖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
搦,来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》,原文:今朝以日羅公至,搦起紅旗似躍塵

秋林

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秋林,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二八》,原文:一坐三十秋,林篁鬰相望

璂援

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

圭辽

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
圭,来源于华岳的《宋诗》《述怀》,原文:前庭樹古圭曾剪,近垅禾新穎未同

炯翙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
炯,来源于宋祁的《宋诗》《华州西溪》,原文:芊芊炯翠羽,剡剡生銀漢

虞籍

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
虞,来源于项安世的《宋诗》《晚荷》,原文:唐虞誠未遠,洙泗亦如昨

颍沁

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
颍,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:幸有高台,较他箕颍,未肯轻输与

茉莹

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茉,来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

晓莱

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晓,来源于刘子翬的《宋诗》《时中良弼茂元慎仪集水阁》,原文:对愁影、翻嫌分晓

蝶辰

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
蝶,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莫遣佳期過,看看蝴蝶飛

苏晠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
苏,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:便有那渔翁也索罢了钓台,(带云)似这雪呵,(唱)则问那映雪的书生安在,便是冻苏秦也怎生去搠笔巡街

蒂鑫

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蒂,来源于广宣的《唐诗》《圣恩顾问独游月磴阁直书其事应制》,原文:些些并蒂红,指指连枝翠

苡檀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
苡,来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:歸日不須囊薏苡,有書堪錄荔堪乾

韬维

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韬,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

郦永

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

玫郦

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
玫,来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》,原文:躑躅豈能同日語,玫瑰方可一時呈

琦闳

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琦,来源于李翔的《唐诗》《童子山》,原文:裂指秋風感別離,乾坤人物太瑰琦

逵柯

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
逵,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》,原文:上將命逵卨,睿算天所傳

嫣翙

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
嫣,来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》,原文:桃花已作东风笑,小蕊嫣然

婷兹

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
婷,来源于刘禹锡的《唐诗》《河南白尹有喜崔宾客归洛兼见怀长句因而继和》,原文:怪得清風送異香,娉婷仙子曳霓裳

蕖茹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《食野菜二首 其一》,原文:清流題目带紅芙蕖,炯然不染先生如

晃闻

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晃,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:(謝良弼呂渭鄭槩嚴維裴晃陳允初蕭幼和〖不詳〗)山中秋賞罷,溪上晚歸時

垣驹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
垣,来源于韩驹的《宋诗》《次韵苏文饶待舟书事》,原文:卿靄重重覆璧門,獨揮鴻筆坐西垣

休瓷

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
休,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其三》,原文:休休,猛听得孤雁叫过南楼

矗郁

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
矗,来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其二》,原文:老木寒拖千谷翠,小蓮凉矗兩池金

时麓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
时,来源于林希逸的《宋诗》《寄题名登楼》,原文:此水几时休,此恨何时已

皖粹

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
皖,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:皖伯臺前收別宴,喬公亭下艤行舟

弛汶

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
弛,来源于王安石的《宋诗》《汜水寄和甫》,原文:近日關防雖弛柝,舊時欄檻尚侵雲

栗榭

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
栗,来源于文彦博的《宋诗》《前日蒙留守相公玉汝延饮于中和新堂仍别设毡幄欲令羸老暂憩翌日小娃已传其说辄成小诗》,原文:山村柿栗熟,客舍稻粱秋

潭勋

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
潭,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:常視松端日,每稽潭上船

馠纪

拼音五行释意
hān芳香。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:乃命大史守典奉法,司天日月星辰之行,宿离不贷,毋失经纪,以初为常

渭殷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
渭,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:南下大散關,北濟渭之濱

涔玮

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
涔,来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》,原文:四鎮一毛重,百川寸涔微

稽廷

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
稽,来源于张先的《宋词》《少年游》,原文:遠稽先儒言,風賦可以羣

淳琦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淳,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:道德既淳厚,聲光何葳蕤

齐明

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
齐明,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:齐明盛服,非礼不动

骓勖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

雅笠

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
雅,来源于李纲的《宋诗》《题黄亭驿》,原文:幽情要眇,雅调惺松

荏崔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荏,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》,原文:威驅未若心懷惠,內荏徒然外抑强

韧晏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于本空的《唐诗》《颂》,原文:幾載章泉水,山深只晏如

绪庭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绪,来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》,原文:黯无绪

潆艾

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

慕瀚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
慕,来源于方逢辰的《宋诗》《赠相者》,原文:生平丘壑心,顧慕獨延脰

晋憬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晋,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:晋赵鞅取晋阳之甲以逐荀寅与士吉射

矜徵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
矜,来源于黄庭坚的《宋诗》《情人怨戏效徐庾慢体三首 其三》,原文:居然遠憂患,况復取矜式

祯浦

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

犹凰

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
犹,来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》,原文:犹道珍珠络臂耩

涵澎

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
涵,来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》,原文:通而貫之,輝涵汪茫

峰圭

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
峰,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:凌霄一峰插天高,餘峰起伏皆兒曹

亦久

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
亦久,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十七》,原文:主人意氣蟄亦久,不知誰是掘泉手

犹仓

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
犹,来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其二》,原文:可人犹有芙蕖

皙纾

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

烽煦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烽,来源于张元宗的《唐诗》《望终南山》,原文:烽堠驚秦塞,囚居困越吟

绍波

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

瑄延

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

浩郇

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
浩,来源于张孝祥的《宋诗》《故年家姚公挽章》,原文:浩浩顛風塵四合,漫漫后土水平流

圣芃

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
圣,来源于何坦的《宋诗》《非雪》,原文:惊杀了两行公吏,凭时节须奏与圣人知

翩淄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
翩,来源于程俱的《宋诗》《山居 羃翠轩》,原文:世網誰拘拘,冥鴻自翩翩

益胧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
益,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・上小楼》,原文:築場看已晚,及物悵無益

焘觅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

易诗

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
易,来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其一》,原文:平易近民,五月報政

绰葆

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绰,来源于沈彬的《唐诗》《忆仙谣》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

宣睿

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宣,来源于乐雷发的《宋诗》《许介之馆仆于东溪临发赠别》,原文:行當載酒過,高情與君宣

柳沅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
柳,来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》,原文:柳莺啼晓梦初惊

蕴远

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

纴献

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于释了惠的《宋诗》《赵州接赵王》,原文:从今王母琼筵上,共献蟠桃增一人

绪芹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
绪,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:断梗飞云,尽是伤情绪

涔筱

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
涔,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:莫把蹄涔留尺鯉,早令圖畫上麒麟

宛謇

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
宛,来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其四》,原文:古詩宛猶在,遺處不可考

垣隋

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
垣,来源于赵希迈的《宋诗》《晚立池上》,原文:聖主念元元,良臣選掖垣

晶沅

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晶,来源于杨万里的《宋诗》《跋袁起巖所藏后湖帖并遗像一轴诗中语皆檃括帖中语也》,原文:昨夜賞花人酒醉,月中錯認水晶杯

旬炀

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旬,来源于曹彦约的《宋诗》《薛端明挽章三首 其二》,原文:經旬不下堂,爲我躡芒屩

缘仟

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缘,来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其二》,原文:时时,须点检,随缘遣性,何更兴嗟

莹亦

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莹,来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》,原文:湛虚堂、壶冰莹彻,簟波零乱

渤琬

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
渤,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其二》,原文:溟渤泄毫芒,世已高清芬

绡挚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绡,来源于权龙褒的《唐诗》《初到沧州呈州官》,原文:愁靠芙蓉绣枕边,闷拥鲛绡锦被

兆婳

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
兆,来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》,原文:人解戚容爲懽忻,歲轉凶兆爲豐阜

皎钗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其八》,原文:皎皎秋中月,團團海上生

晴崇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chóng高明宏大。
国学点评
晴,来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其一》,原文:淡云开晚晴

柔映

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
柔,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:表温柔心性

湲琪

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
湲,来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》,原文:一辭古岩頭,去去隨潺湲

秉决

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
秉,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:伐棘開洪淵,秉旄訓我師

韵纭

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韵,来源于华岳的《宋诗》《勉赵法曹》,原文:韵美

琼郁

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琼,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》,原文:更不是琼花,香无半点,一笑使人倒

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