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丽字取名寓意

陈书作者:陈书2022-03-13 02:04:22

丽字取名寓意

璁郅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:柳梢烟软已璁珑

殷沁

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
殷,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其二》,原文:箫鼓晴雷殷殷,笑歌香雾霏霏,闲情不受酒禁持

懿炫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
懿,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》,原文:玉书下,褒懿绩,促曹装

文瞻

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
文瞻,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其一》,原文:煥文瞻仰處,傑閣在西廂

戚晋

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
戚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:乙酉同盟于柯陵,寻戚之盟也

执崎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:使者不答拜,遂执玉,三揖

珵昀

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珐谒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

晏朝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晏朝,来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿,你写西风曲似苍颉字,对南浦愁如宋玉词。恰春归,早》,原文:日晏朝不罷,龍姿歡

原嶛

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liáo高。
国学点评
原,来源于魏野的《宋诗》《同闰师宿三门开化院二首 其一》,原文:樹横寒霧遠,山隱古原低

馠菀

拼音五行释意
hān芳香。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

冶芷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
冶,来源于无名氏的《宋词》《天下乐令・减字木兰花》,原文:一點紅爐屬君手,放教躍冶要分明

映馚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
映,来源于郑丙的《宋诗》《碧玉轩》,原文:波光隐映月华明

储怀

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:屋庐子曰:“季子不得之邹,储子 得之平陆

尧茜

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
尧,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,宾于四门,流四凶族浑敦、穷奇、檮杌、饕餮,投诸四裔,以御魑魅

其梁

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
其梁,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其三》,原文:石作人言豕人立,或嘯其梁闞其室

醇术

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
醇,来源于苏轼的《宋诗》《题沈氏天隠楼》,原文:醉怯醇醪酒,寒知碧瓦霜

伽瑄

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
伽,来源于陈著的《宋诗》《次韵杜孟传送归剡》,原文:居士禿巾撩楚鴈,僧伽孤塔供淮天

杉染

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《扬州看辛夷花》,原文:朔風吹晚雁叫空,蓬巷松杉崖石裂

爀怀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

娆缈

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娆,来源于韩维的《宋诗》《又绝句》,原文:却最妖娆

儒枫

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
儒,来源于沈蔚的《宋词》《汉宫春》,原文:聞有華陽客,儒裳謁紫微

熹冬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

淖笠

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:泥淖伊阻,中心悵而

琢芷

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琢,来源于杨万里的《宋诗》《发杨港渡入交石夹四首 其一》,原文:磨琢功當進,金蘭志不分

钲箫

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

冬季

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冬季,来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》,原文:冬,季孙宿会晋士□、宋华阅、卫孙林父、郑公孙虿、莒人、邾人于戚

睿琝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
睿,来源于吕南公的《宋诗》《过庄子祠堂》,原文:落膽徒聞溫御史,不知睿意在羣奸

熙娅

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
熙,来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 萤》,原文:熙熙彼西人,老死織與耕

袁誉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
袁,来源于薛嵎的《宋诗》《冬日野步》,原文:洛陽縱有行春令,誰問袁安處士家

元乔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
元,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》,原文:欽惟齋格至,仰福在元元

愿汉

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
愿汉,来源于谢达夫的《宋诗》《句》,原文:要脍鲸鲵封京观,愿汉庭用壮臣年老

岐兴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
岐,来源于张玉孃的《宋诗》《双燕离》,原文:如今好上高樓望,蓋盡人間惡路岐

恣隆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
恣,来源于饶次守的《宋诗》《和洪朋》,原文:化爲狂道士,山谷恣騰蹂

棋翡

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棋,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:溪響答棋聲,雲影入杯酌

沁芸

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沁,来源于王德信的《元曲》《中吕・十二月过尧民歌别情》,原文:露沁花脂茜粉香,滿柄蜂芒刺葱指

峻缥

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
峻,来源于胡宿的《宋诗》《和人山居》,原文:背依古塔面層峰,曲曲闌干峻倚空

远胥

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
远,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:远国之辞也

文零

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
文零,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四六》,原文:休文零落向千年,一世風流幾許傳

旭焱

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旭,来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》,原文:冠嶺昕霞迎霽旭,冒疇農橛漬春膏

熹永

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

徽弈

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
徽,来源于文丙的《唐诗》《牡丹》,原文:萬井歡心陪盛觀,盈塗嘉頌紀鴻徽

齐琲

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬,公孙归父如齐

霆初

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
霆初,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其三》,原文:忽觉天风吹海立,好似春霆初发

鸿葭

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鸿,来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其三》,原文:似惊鸿,吹又散

洛缥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洛,来源于徐照的《宋诗》《题薛景石瓜庐》,原文:洛郊無俎豆,弊廐慙老馬

佶笙

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

晓楦

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晓,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:晓

松熙

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
松,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政敷文少卿鲁公挽词》,原文:別得傍道,見萬年松

燃诏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
燃,来源于刘沧的《唐诗》《与僧话旧》,原文:羣庸仰口不肯唾,反出長喙嘘之燃

经俐

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
经,来源于杜牧的《唐诗》《题孙逸人山居》,原文:山上安山经几载,口中添口又何时

霁缎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
霁,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:深秋澄霁,烟淡霜天晓

佳研

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
佳研,来源于高翥的《宋诗》《拜尹和靖先生墓》,原文:窮邊得佳研,可出老呂右

稽晣

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhé光亮;亮光。
国学点评
稽,来源于刘一止的《宋诗》《再用韵呈允迪秘监江子我郎中二首 其二》,原文:會稽吳功薄,夫椒越報深

和甯

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
和甯,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 三》,原文:聞雞而起,則和甯戚之牛歌

漪杉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
漪,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:春服初成麗景遲,步隨流水玩晴漪

仟川

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

芾硝

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:願比召南篇,永歌棠蔽芾

蔳潆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

飏泱

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

偕杨

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
偕,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》,原文:棲養此固足,會晤誰可偕

诗庆

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
诗,来源于梅尧臣的《宋诗》《观王介夫蒙亭记因记题蒙亭》,原文:诗料森然纷满眼

荔晏

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荔,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五七》,原文:第一僧居蘭若處,幾番身醉荔枝前

琪燿

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琪,来源于李纲的《宋诗》《尝新橄榄二绝句 其二》,原文:琪樹玲瓏珠網碎,仙風吹作步虛聲,相和八鸞鳴

粹昭

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
粹,来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》,原文:粹稟飛星,胸挂流月

睿骅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
睿,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:藝祖有孫,聰睿神武

皓斯

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送师直之会稽宰》,原文:隠几讀書寒入骨,開門落雪皓平階

杏粹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
杏,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十七》,原文:道是杏花不是

漓瑷

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漓,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其一》,原文:禁門深鎖寂無譁,濃墨淋漓兩相麻

纫晋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纫,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

冬谧

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
冬,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》,原文:浅寒天气雨催冬

暌粤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
暌,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》,原文:當暌一酌恨,況此兩旬期

萝骃

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
萝,来源于韩淲的《宋诗》《朱卿约余倅涧上招昌甫次韵昌甫》,原文:茂草台荒,苎萝村冷起闲愁

支亦

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
支亦,来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其八》,原文:手子從君把,腰支亦任迴

渲栾

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

君卓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
君卓,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:晋里克弑其君卓,及其大夫荀息

漾闳

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
漾,来源于长屋的《唐诗》《绣袈裟衣缘》,原文:露飛瓊滴溥蒼竹,月漾金波冰小樓

奘尧

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

垣馟

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
垣,来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》,原文:術業行當代,封章動諫垣

诗茯

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
诗,来源于严维的《唐诗》《岁初喜皇甫侍御至》,原文:清尝吾人事,诗情我辈锺

绡竣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
绡,来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其一》,原文:暗忆芳盟,绡帕泪犹凝

欢苡

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
欢,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五三》,原文:小欢云散已难收

慕寓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
慕,来源于无名氏的《元曲》《落梅风・姨夫闹,咱便烧,君子不夺人之好。他揽定磨杆儿夸俏,推不动》,原文:舊慕嵇中散,今師靖長官

竹艾

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
竹,来源于陆九韶的《宋诗》《诫子弟词 其一》,原文:平生愛竹遂成癖,竹間醉倒無人扶

玖璂

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
玖,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・步步娇》,原文:慚無瓊玖句,報惠不相當

偕瑧

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhēn玉名。
国学点评
偕,来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》,原文:越王胡爲易馴服,陸生辯與秦儀偕

存简

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
存,来源于汪崇亮的《宋诗》《句 其二》,原文:月魄存存枯槁裏,忽然枝上弄精光

和桢

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
和,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其三》,原文:特地閟春和

怡其

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
怡,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:酷憐應喪德,多賞奈怡神

童萝

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
童,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:呼童具畚鍤,立鑿莓苔穿

绘昙

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

鹄蕋

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
鹄,来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》,原文:衔子飞来,鸿鹄何在,千里移西蜀

仓瑱

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
仓,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:(正末唱)这的是再修理道路桥梁,(府尹云)桥梁道路库狱仓廒,都是合管的,便该修理去

烊兴

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

洛缪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
洛,来源于叶适的《宋诗》《送林子高》,原文:洛水近吾廬,潺湲到枕虛

蔳竹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于刘威的《唐诗》《伤曾秀才马》,原文:檀欒竹影,飆䫻松聲

煦锐

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
煦,来源于张窈窕的《唐诗》《春思二首 二》,原文:致牲匪玄享,禋滌期靈煦

珈宓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

淙詹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
淙,来源于后主煜的《唐诗》《挽辞 一》,原文:盤石摩挲浸海月,瀑布淙射烟霞開

驹衍

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
驹,来源于张釜的《宋诗》《句 其四二》,原文:明日发骊驹,共起为传杯绿

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