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取名米字五行属什么

宋暄彬作者:宋暄彬2022-03-13 02:04:02

米是我国排名第219位的姓;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

取名米字五行属什么

祯诏

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

梁巡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梁,来源于顾况的《唐诗》《天宝题壁》,原文:所以梁楚間,亦聞東家丘

瑄淳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

昼闻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昼,来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》,原文:任从他阴晴昏昼,醉时节衲被蒙头

昭匠

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昭,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其四》,原文:神之降依,昭假左右

恤伽

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恤,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:有那等嫌贫爱富的儿曹辈,将俺这贫傲慢,把他那富追陪,那个肯恤孤念寡存仁义

沉荑

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
沉,来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》,原文:绣幕深沉寒尚透

益礴

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
益,来源于李邴的《宋诗》《铜雀砚》,原文:益奮神旅,再征不庭

久扬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
久,来源于胡宿的《宋诗》《淮南王》,原文:坐久物色改,如有神仙迎

冽伦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》,原文:花露本清冽,安用如許甘

缃秭

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

远粹

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
远,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:之子于归,远于将之

悟陵

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
悟,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:心悟了,道成时

楹峤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楹,来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其二》,原文:魚冷跳波聞靜岸,鵲驚遶樹當前楹

维缔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:混夷駾矣,维其喙矣

缥缤

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缥,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:望金节、云间缥缈

晏青

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晏青,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:我來適此秋景晏,青楓葉赤摇寒烟

曼瑥

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
曼,来源于王建的《宋诗》《广福寺》,原文:金地雨曼殊,天香遶巾屨

榭晣

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
榭,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:插雲臺榭壓西興,笑語風生溽暑清

沉决

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
沉,来源于释了朴的《宋诗》《呈无示和尚》,原文:燈影沉沉夜氣清,朔風吹夢度江城

尤璆

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
尤,来源于虞俦的《宋诗》《寄同年林子长郎中》,原文:白鶴寒尤盛,紅薇晚未彫

天湲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
天,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋江雨夜逢诗友》,原文:也恨天

津袤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
津,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:平津选首更神清

苏箪

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
苏,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:姑苏台荒台谁唤姑苏

艾隽

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
艾,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:令民毋艾蓝以染,毋烧灰,毋暴布

史骓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
史,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:自可致逍遙,無妨閱經史

楹嫣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
楹,来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其三》,原文:心期公子念,滴酒在雕楹

樨遥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

禧凡

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
禧,来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》,原文:億載繁禧同聖壽,百男鴻慶茂仙枝

月婵

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
月婵,来源于张栻的《宋诗》《憩清风峡》,原文:犹有月婵娟

覃祯

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
覃,来源于李商隐的《唐诗》《思贤顿》,原文:數公方盛壯,厥聲實訏覃

徵暖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
徵,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其一》,原文:受命出炎海,焚香徵楚詞

茗绍

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茗,来源于王安石的《宋诗》《次韵致远木人洲二首 其二》,原文:頗與幽子逢,煮茗當酒傾

纶思

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纶,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其二》,原文:纶竿收罢,轻抛香饵,个中消息有谁知

淬傅

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淬,来源于范成大的《宋诗》《雨后东郭排岸司申梅开方及三分戏书小绝令一面开燕》,原文:莫匪并州者,輕堅耐淬磨

郦芃

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

萦唯

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
萦,来源于黄叔达的《宋词》《南乡子》,原文:镜破钗分,粉消香褪,萦力寸

知喻

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
知,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 竹桥》,原文:比鄰或未知,天已知之矣

蔳峨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于杜甫的《唐诗》《送十五弟侍御使蜀》,原文:借服初金佩,峨冠尚黑頭

鼎采

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鼎,来源于蒲寿宬的《宋诗》《蠧鱼》,原文:泥丸之上紫金鼎,鼎中一塊紫金團

翼峻

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
翼,来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其五》,原文:多士在服,百工勵翼

弈珹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng玉名。
国学点评
弈,来源于蒋捷的《宋词》《阮郎归》,原文:葑田青仄博弈局,島樹墨榅煙雨圖

琝景

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:晚景落琼杯

椿般

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
椿,来源于杨万里的《宋诗》《二月十一日夜梦作东都蚤春绝句》,原文:五百間聞喬嶽降,八千遐歷大椿期

纪季

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纪季,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:九年春,纪季姜归于京师

逸宁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
逸,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:又殊胜、谢家清逸

桠棋

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

惟晢

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
惟,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:惟力是助,厥功以舉

缪舸

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缪,来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》,原文:绸缪凤枕鸳被

燏琢

拼音五行释意
火光貌。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

沫涟

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沫,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 这般意思难名状》,原文:末流溪轉狹,浮沫带蛟涎

湲鸢

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
湲,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇后合五首 其二》,原文:愛此潺湲任濺衣,獨尋幽石坐多時

胥酝

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
胥,来源于吴黔的《唐诗》《失题》,原文:貧焚酒家券,病得里胥錢

蓬婳

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
蓬,来源于姜特立的《宋诗》《十月》,原文:劉郎已恨蓬山遠,更隔蓬山一萬重

槿休

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
槿,来源于何宗范的《宋诗》《句 其一》,原文:新插茅簷紅槿籬,秋深黄葉已飛飛

醇薏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
醇,来源于邓深的《宋诗》《六言四首 其三》,原文:東陽醇酎無由到,知負今年幾碧筩

倾哲

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
倾,来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其一》,原文:倾城争出看花枝

崧隆

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
崧,来源于范成大的《宋诗》《题范道士二牛图》,原文:君不見周家社稷生甫申,崧岳當年曾降神

休汉

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
休,来源于周文璞的《宋诗》《槜李道中二首 其一》,原文:(末)休要出言恁偏

莘纮

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
莘,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:五、秋九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献舞归

勉峻

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
勉,来源于刘攽的《宋诗》《终南山》,原文:勉矣加餐飯,吾道係損益

嫣璞

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嫣,来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》,原文:當時一醉還如夢,今日嫣然復爲誰

纮骓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

缃泓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

箫仞

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
箫,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄赠王广济》,原文:紫烟笼处,双鸾共跨,洞箫低按

萦容

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萦,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀》,原文:却随风、偷入傍妆台,萦帘额

璇自

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璇,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其三》,原文:霧凝璇篚,風清金縣

璃雅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璃,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵伯元季奕送成父因以见寄五绝句 其四》,原文:玉兔挨開碧海門,金烏啄破琉璃殿

宸棂

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
宸,来源于释德洪的《宋诗》《政和二年余谪海外馆琼州开元寺俨师院遇其游行市井宴坐静室作务时恐缘差失念作日用偈八首 其三》,原文:龍飛御宸極,廊廟須公還

珉泯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珉,来源于徐钧的《宋诗》《任光》,原文:因之明黜陟,審辨玉與珉

湲鸯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《和万州杨使君四绝句 白槿花》,原文:唯有小軒臨小澗,病僧欹枕聽潺湲

勰重

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

勋逵

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勋,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:承恩奉旨,稳情取勋业班班照青史

年飖

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
年,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:元年春

芾笛

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芾,来源于骆宾王的《唐诗》《海曲书情》,原文:蜀江東下接襄江,總是當年蔽芾棠

重霜

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
重霜,来源于顾非熊的《唐诗》《出塞即事二首 一》,原文:澤國寒初重,霜天晚自溫

寒语

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
寒,来源于朱熹的《宋诗》《寄云谷瑞泉庵主》,原文:寒山住寒山,拾得自拾得

莜澧

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

彤绡

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
彤绡,来源于姚勉的《宋诗》《挽十尊长居士》,原文:碧玉云深,彤绡雾薄,芳丛乱迷秋渚

笠缮

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
笠,来源于方凤的《宋诗》《饯续古赘赵氏》,原文:獨嶺斜陽笠,深溪夜雨燈

奘幻

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

茗梦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
茗,来源于法振的《唐诗》《程评事西园之作》,原文:何人可作題詩伴,試茗應思謝法曹

琥研

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琥,来源于毕仲游的《宋诗》《余除铸钱使者居厚除尚书郎俄皆销印即事二首呈居厚 其一》,原文:紅琥珀傳盃瀲灧,碧琉璃瑩水奫淪

桔琤

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桔,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一五》,原文:丈人純白羞桔橰,終日抱甕忘其勞

晷恒

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋词》《南乡子》,原文:側聽復遙觀,移晷不能已

泰粤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泰,来源于洪咨夔的《宋诗》《秋夜》,原文:姦豪已息時將泰,疲瘵全蘇歲又周

昙粤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

华莲

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
华莲,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:太华莲开,海山桃熟,况是当佳致

莆贞

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
莆,来源于李白的《唐诗》《流夜郎永华寺寄寻阳羣官》,原文:《莆陽比事》云躭章即曹山本寂,可與《祖堂集》相參

单伦

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
单,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三六》,原文:呆兀自五里已单堠

献鹄

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
献,来源于王绩的《唐诗》《阅家书》,原文:情千万,辞悭思窘,聊献满庭芳

潮欢

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
潮,来源于张艾的《宋词》《解语花》,原文:潮浮廉使宴,珠照島僧歸

郅璂

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

种旷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
种,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其三》,原文:花落水流红,闲愁万种,无语怨东风

芨明

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

鑫翙

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

景芹

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
景,来源于范成大的《宋诗》《进思堂夜坐怀故山》,原文:神具醉止,景貺咸集

萝檬

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
萝,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二七》,原文:曾岁月几何,江流断岸,山川非昔,夜啸扪萝

林芙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
林,来源于刘克庄的《宋诗》《癸丑记颜》,原文:林林愯羣木,栗栗抱寒魄

阮娄

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
阮,来源于潘兴嗣的《宋诗》《八百石洞》,原文:賜璧封侯事渺茫,塗窮未免阮生哭

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