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邓氏男孩取名

王杨璐作者：王杨璐2022-03-13 01:54:02

邓是我国排名第34位的姓；

邓氏男孩取名

亦琲

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
亦，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：非小亦非大，□□衆心量

艾曜

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
艾，来源于林亦之的《宋诗》《古意》，原文：鬢符腰艾去紛紛，荷葉荷花匝水濵

赫泊

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
赫，来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事六言二首 其二》，原文：明明天子咸戒之，赫赫宗周襃姒滅

棣颉

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棣，来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其三》，原文：韡鞾棣開無并萼，邕邕鴈去破初行

锋琬

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
锋，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其九》，原文：狄青那里显手策，使气概，英雄慷慨，则他那昝先锋那一场灾害

瞳沅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瞳，来源于喻良能的《宋诗》《沿檄舟行出五云关》，原文：的皪方瞳曜遲日，扶踈綠鬢受春風

薏纲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
薏，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

岿隅

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

稽涔

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
稽，来源于苏籀的《宋诗》《东山一首》，原文：萬象森羅齊稽首，須彌

本辰

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
本，来源于刘埙的《宋词》《洞仙歌》，原文：人生會有本，本得求自忘

秋琛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
秋，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》，原文：秋水已復漕，秋風初怒號

渤阑

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
渤，来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》，原文：我昔乘槎渤澥間，眇視天溟坎蛙井

湲偕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
湲，来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》，原文：竹客源頭逆旅間，道人同此聽潺湲

绍徽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

岱礼

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
岱礼，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：五月南巡守，至于南岳，如岱礼

伽子

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
伽子，来源于许及之的《宋诗》《次韵甄念八丈监簿诗》，原文：去去楞伽子，春深道路長

桢恢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

棣翩

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棣，来源于文天祥的《宋诗》《合江楼 其一》，原文：吾君友愛古難方，棣萼深情不暫忘

琀傅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：梁郎季子山澤臞，傅伯爰盎瀛洲仙

翙琲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

闳鸢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

蕋汝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

衡恤

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
衡，来源于陶翰的《唐诗》《燕歌行》，原文：未知溟海大，不肯過衡陽

晟意

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：雅樂方興大晟諧，均調律吕貫三才

懿欢

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：国人惧，懿子谓景伯：「若之何

知莞

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
知，来源于刘克庄的《宋诗》《越台》，原文：嗚呼，其有知乎，其無知乎

堰戈

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》，原文：吳江渡橋意頗快，呂城爭堰心還驚

宣琤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宣，来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》，原文：仕者既擇地，主恩那罄宣

珹町

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》，原文：直櫺斜檻藏湢室，短畦長町移原田

峰胧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
峰，来源于赵汝鐩的《宋诗》《同子严初夏饮山合》，原文：御茗毓何峰，煙嵐十二重

闲峨

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
闲，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》，原文：闲行问松菊

钟援

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钟，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：(正末云)这七人是汉钟离、铁拐李、张果老、蓝采和、徐神翁、韩湘子、曹国舅

缪皤

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缪，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、秋八月癸未，葬我小君缪姜

湛斯

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
湛，来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》，原文：收視疑無我，湛思詎有聲

慕择

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
慕，来源于曹勋的《宋诗》《谢赐丹桂》，原文：爾今定何業，更慕揚州鶴

楹溯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楹，来源于刘敞的《宋诗》《宿乌沙》，原文：百楹夏屋勢渠渠，氣象巋然壓里閭

胧湲

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
胧，来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

青亘

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
青，来源于冯开元的《宋诗》《和榴皮题壁韵》，原文：寧論綬若若，且喜佩青青

憬幻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

炔绎

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

猷熙

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
猷熙，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏虫》，原文：王道坦坦，皇猷熙熙

琰狄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琰，来源于岑羲的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》，原文：一門清訓黄金賤，三葉榮名翠琰題

知璞

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
知璞，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再赋杉字韵呈美之》，原文：見贈何慇懃，欲報和知璞

翀梁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

篁涌

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
篁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《视获》，原文：松篁有約成三友，桃李爭功彼一時

爕滔

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

源阜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
源，来源于苏舜钦的《宋诗》《师黯以彭甘五子为寄因怀四明园中此果甚多偶成长句以为谢》，原文：文始通道源，含光隱關吏

佐楚

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
佐，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：佑聖生賢佐，天心在撫民

璎堰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

浠纬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》，原文：夜泛银潢，手移星纬，飞堕从天阙

仟爀

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

苡笠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
苡，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》，原文：可憐决獄章廷尉，不带將軍薏苡來

棹诣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棹，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：我已相将，飞棹过长安

崧纶

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
崧，来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》，原文：彼嶽惟崧，天作其神

渌珧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
渌，来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》，原文：也向无何乡里去，白堕舟边漾渌

堇隋

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
堇，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》，原文：桑田變滄溟，黍宮雜蒿堇

墨玄

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
墨玄，来源于留元崇的《宋诗》《又题卓锡泉》，原文：子墨玄玄梅白白，以梅號墨豈其情

馠枫

拼音五行释意
馠hān木芳香。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》，原文：正试霜夜冷，枫落长桥

硝洵

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

戚临

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
戚，来源于阎防的《唐诗》《与永乐诸公夜泛黄河作》，原文：慘戚冰雪裏，悲號絕中腸

诏史

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诏，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：元结辈，宣明诏

虔恺

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
虔，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：自笑兵厨吏不虔，凍醅如蜜只年年

泓椎

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
泓，来源于王炎的《宋诗》《湘中杂咏十绝 其一》，原文：山根寒源月一泓，細流循沼曲折分

渊蕋

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
渊，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：文南一失澶渊劲，夔门三箭武关奇

召曜

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
召，来源于赵泽祖的《宋诗》《署中书怀》，原文：將消祲沴頻深砭，感召沖氣安危阽

蓬冶

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蓬，来源于董嗣杲的《宋诗》《欲附蒲海云制干舟归》，原文：瑶津风物胜蓬壶

瞳飏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瞳，来源于楼钥的《宋诗》《题萝月上人送鸿小楼》，原文：笑談如平生，炯炯雙方瞳

瑹泷

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

楣祈

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楣，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：一杯更为诸孙寿，子舍新来恰上楣

承栗

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
承，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：摘承金盏酒

枫慕

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》，原文：十载江枫，冷霜波成缬

弈阜

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其二》，原文：彼弈者弈射者射，摇毫臆度丹青解

仓舟

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仓，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○一》，原文：我可又奉官人委付将六案掌，有公事怎敢仓皇

翡晳

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翡，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其七》，原文：今年今日萬事已，鮫綃翡翠看如泥

源佐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
源，来源于刘过的《宋诗》《和印监寺玉簪花》，原文：虛室晝常掩，心源知悟空

匠坤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
匠，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：天匠惟知刻畫功，鬼力深憂護持哭

本杨

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
本，来源于白居易的《唐诗》《入峡次巴东》，原文：人惟邦本本由農，曠古誰高后稷功

茗敖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
茗，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一八》，原文：紛披石苔靜，掩翳寒茗擁

翩麒

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翩，来源于卢纶的《唐诗》《斅颜鲁公送挺赟归翠微寺》，原文：翩翩雙黄鶴，結巢相因依

缨裕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缨，来源于陈造的《宋诗》《次韵张司户 其一》，原文：堂上簪缨交错，花间帘幕高张

缔戚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

瑧献

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其四》，原文：海永安然，诸邦尽朝献

远兹

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
远，来源于孙光宪的《唐诗》《定西番 二》，原文：银城远枕清江曲

阜榆

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
阜，来源于赵抃的《宋诗》《次韵六弟抗黄花驿楼作》，原文：一氣交感，百物阜昌

洲邵

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
洲，来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其四》，原文：千帆任過，長對沙洲

皎骃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
皎，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 一》，原文：焉能使我心，皎皎遠憂疑

韫书

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

易波

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
易波，来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其一》，原文：從俗心易波，矚理眼無膜

泊彦

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泊，来源于袁皓的《唐诗》《及第后作》，原文：秋風散千騎，寒雨泊孤舟

帧燝

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

韧勋

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：未说珥貂横玉事，勋名且勒燕然

伦瑺

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
伦，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：古者，庶子之官治，而邦国有伦

初昱

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
初，来源于杨万里的《宋诗》《过郑步》，原文：稻花欲秀蟬初嘒，菱蔓初長水正深

奈析

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
奈，来源于吕本中的《宋诗》《梅》，原文：此時潘簟冷，爭奈近秋何

羿闳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》，原文：願天敕后羿，挾矢操强弓

尤君

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尤，来源于乐雷发的《宋诗》《许介之馆仆于东溪临发赠别》，原文：君才尤中的，霜鶻無空拳

泷诏

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

理术

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
理，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：遠嫁單于國，憔悴無復理

鸿储

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
鸿，来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其四》，原文：又斜阳，征鸿影断，夜来空信灯花

宣礴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
宣，来源于文彦博的《宋诗》《长平怀古》，原文：觸處俱宣，句句通玄

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