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2022年飞云中心小学录取名单

梁惜温作者：梁惜温2022-03-13 01:40:42

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年飞云中心小学录取名单

楚萦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
楚，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：夏，楚子、郑伯伐宋

朝蕾

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
朝，来源于贯休的《唐诗》《春末寄周琏》，原文：朝朝來報喜，誤妾畫雙眉

琰笙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琰，来源于赵蕃的《宋诗》《对月》，原文：翠琰苔封韓令句，古祠巫降伏波靈

粹涧

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
粹，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其九》，原文：德厚重闈，沖澹粹穆

珐郄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于刘克庄的《宋诗》《蚋》，原文：謝家元住青山郭，郄氏近攀丹桂枝

圆晋

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
圆，来源于方岳的《宋诗》《早春山中 其二》，原文：(正末唱)当初你要休离我便休离，你今日呵要团圆我不团圆

篁晷

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
篁，来源于杨潜的《宋诗》《句》，原文：風篁清一院，坐臥潤肌膚

琛黎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琛，来源于晁端友的《宋诗》《早行》，原文：三吳煙霧且如此，百越琛賮來何時

子杨

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
子杨，来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》，原文：榆荚抛钱，桃英胎子，杨花已送春归

蘅汐

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》，原文：曾擬幽尋采蕙蘅，開樽奈有主人爭

昃珺

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
昃，来源于姚燧的《元曲》《双调・拨不断四景》，原文：日昃不留宴，嚴車出崇墉

治白

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
治白，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：寧知老母相思子，没藥醫治白盡頭

晣洌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

域尤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
域，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

晣权

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

同峤

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
同，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：夜夜同衾，朝朝同乐，步步相随

采奈

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
采，来源于杨万里的《宋诗》《至日宿蓝坑小民居竹柱荻壁壁皆不土》，原文：菲菲芳襲予，采采葉敷碧

骓荔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

史璃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
史，来源于薛能的《唐诗》《柳枝词五首 三》，原文：臣之管窺，嘗讀國史

舟漓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
舟，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：沙水渺相合，扁舟在圖屏

津町

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
津，来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》，原文：欲以貴祝公，公豈慕要津

珊霖

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
珊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵外舅喜王正仲三丈奉诏祷南岳回至襄阳舍驿马就舟见过三首 其二》，原文：園林芳事已闌珊，開盡荼䕷亦懶看

映缮

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
映，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：醉眼迷花映红雾

昙酝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

曦珈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曦，来源于韩元吉的《宋诗》《检详出示所赋陈季陵户部巫山图诗仰窥高作叹息弥襟范成大尝考宋玉谈朝云事漫称先王时本无据依及襄梦之命玉为赋但云頩薄怒以自持曾不可乎犯干后世弗察一切溷以媟语曹子建赋宓妃亦感此而作此嘲谁当解者辄用此意次韵和呈以资拊掌》，原文：虬枝龍榦向朝曦，勢與扶桑鬬長久

莹骃

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
莹，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：如削肌肤红玉莹

振凛

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
振，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》，原文：黄公青雲氣，疇昔振六翮

皎奈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
皎，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：皎皎明月上，炯炯青林端

箪烨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

胥籍

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
胥，来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬行甫平山之约》，原文：路出胥門深淺浪，月殘吳苑兩三星

澄鼎

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
澄鼎，来源于秦系的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：書名尋雪石，澄鼎露金沙

墨庄

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
墨，来源于释绍昙的《宋诗》《礼香山汤禅师》，原文：霏霏半篆香，湛湛一池墨

漳容

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漳，来源于汪莘的《宋诗》《访曾侍郎》，原文：漳河流水去無已，魏主荒臺久廢沈

辰浦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
辰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》，原文：野人到山下，仰視星辰畔

纶渊

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》，原文：蓑笠纶竿钓鱼钩，绿水东流

年瑭

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
年，来源于杜甫的《唐诗》《不归》，原文：處處花如舊，年年人不同

梁谧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
梁，来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：前時動鄉思，歸夢趨梁岷

郝蓁

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

郅析

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

仟茯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

泯灿

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泯，来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》，原文：家世斯文事，屬付真不泯

茗翩

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茗，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其四》，原文：尺題寄我憐衰翁，刮青茗籠藤纏封

央钲

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
央，来源于李纲的《宋诗》《铅山约髙无咎同游石井》，原文：希夷妙旨在中央

喻沁

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
喻，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：(云)兀那厮，我和你有小比喻

蓬熠

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
蓬，来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》，原文：捧卷光蓬室，停車照竹扉

琥瑗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琥，来源于李正民的《宋诗》《客有以茶易竹次韵》，原文：春風晚賜桃杏寵，琥珀調膏誤成纈

旒渭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旒，来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》，原文：粉書軸幅懸無旒，高堂萬里哀白頭

汐韧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
汐，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：百刻倏汐潮，九行遞朏朒

央竺

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
央，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》，原文：锺磬泠泠夜未央

滨澎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
滨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

筹蘅

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
筹，来源于华岳的《宋诗》《不祷》，原文：座上觥筹交错，玉山峙、莫遣停杯

炜篌

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

晷资

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晷，来源于王十朋的《宋诗》《越境送别者七人蒋元肃黄少度鹿伯可赵元序陈德溥叶飞卿林致约少酌驿舍》，原文：寸晷尤可惜，客子當念程

峰赓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峰，来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》，原文：两峰遥

荷葵

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
荷，来源于侯置的《宋词》《阮郎归》，原文：荷花兼柳葉，彼此不勝秋

齐屹

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
齐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 齐有彗星，齐侯使禳之

洌霏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
洌，来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》，原文：羣石嶄嶄爭皎潔，門外堂間兩清洌

绚晋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

望含

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
望含，来源于释道潜的《宋诗》《山中书事》，原文：遥相望、含情一笑

炫团

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
炫，来源于释道济的《宋诗》《维摩居士示疾毗耶离城 其一》，原文：嬌紅膩紫炫晴芳，好本傳來自洛陽

徽岿

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
徽，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其六》，原文：轉知人代事，纓組乃徽束

秉渭

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
秉，来源于鲍溶的《唐诗》《赠杨炼师》，原文：天將激頹波，公生秉孤直

柃优

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》，原文：尽日垂丝鱼不上，优游

泓垣

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泓，来源于岑参的《唐诗》《裴将军宅芦管歌》，原文：樹色爭煙霏，泓甃靡旱暵

川楦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
川，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其三》，原文：百川會兩澤，千里圍孤城

旷湛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丧夫人之力，弃德旷宗，以及其身，不亦害乎

仁冽

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
仁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：义者艺之分、仁之节也，协于艺，讲于仁，得之者强

琅舟

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琅，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四四》，原文：紙摹縑搨四百載，家家傳寶踰琳琅

玮浩

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于释文珦的《宋诗》《送赵东阁罢官归永嘉》，原文：不得同支許，乘舟樂浩然

时文

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
时文，来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父》，原文：自儿时，文字里，已心倾

易昙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
易，来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其一》，原文：莫遣繁蝉、容易作秋声

暄优

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
暄，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十》，原文：媚日能徐照，暄風肯遽吹

玟函

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

宛荷

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
宛荷，来源于王禹偁的《宋诗》《阙题》，原文：柳老香絲宛，荷新鈿扇圓

知珺

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
知，来源于齐己的《唐诗》《远山》，原文：知他享么

本里

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
本里，来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》，原文：眼是心媒，心为情本，里外勾连

裳琛

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
裳，来源于胡宏的《宋诗》《朱元晦寄诗刘贡父有风藉溪先生之意词甚妙而意未员因作三绝 其三》，原文：始知結衣裳，不如結心腸

芍韶

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芍，来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》，原文：安能萃和氣，孕此木芍藥

旬箫

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旬，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・青哥儿》，原文：半秋初入中旬夜，已向堦前守月明

昶榭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

茸姣

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茸，来源于李涉的《唐诗》《双峰寺得舍弟书》，原文：忽然事到心中來，四肢嬌入茸茸眼

亘淙

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
亘，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十七》，原文：亘古抚今忠义，天下安危注意

宁楠

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宁，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三二》，原文：他有日归宁，吾心始安

郅熹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

禧旭

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
禧，来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》，原文：添入開禧忠義傳，擬將笄珥易冠巾

淅逵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淅，来源于王之道的《宋诗》《和沈次韩春日郊行二首 其一》，原文：雨凍輕輕下，風乹淅淅吹

骃琉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

珹珺

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

箴权

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
箴，来源于张元干的《宋诗》《止戈堂 其二》，原文：回波爾時酒巵，微臣職在箴規

芃仞

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芃，来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》，原文：歌曰：麥苗芃芃兮鶬鶊飛，日出而作兮日入歸，如彼草木兮雨露肥

勘槿

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勘，来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》，原文：遙指三官校勘臺，樵人幾度聞絲竹

岚燏

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
岚，来源于宋祁的《宋诗》《和人禁中作》，原文：两叶眉儿频击蹙，锁青岚一带骊山翠

缥时

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缥，来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》，原文：心记新声缥缈

淼葵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
淼，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・四块玉》，原文：攬衣下中庭，風露浩淼瀰

珞篁

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
珞，来源于胡宿的《宋诗》《水馆》，原文：真珠瓔珞鴛鴦殿，白玉屏風翡翠簾

轶棂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

葭支

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
葭，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》，原文：和烟澹扫蒹葭渚

燿萧

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
燿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

静棠

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
静棠，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》，原文：山獠静，棠阴寂

肖同

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》，原文：桐孫竹祖俱相笑，欲肖秦音長子孫

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