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陟字取名

李飔欢作者:李飔欢2022-03-13 01:03:42

陟字取名

榷芾

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
榷,来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》,原文:獨榷跨不測,震足殊卼臲

玺泓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

昕伽

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昕,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:昕陛延賢日徹曛,金蓮閲奏夜常分

葭晢

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
葭,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 赠十孃》,原文:吹葭六管候頻頻,眉壽先儲酒十旬

支州

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
支,来源于睢玄明的《元曲》《八・闲嬉游父老每多,恐韶光暗里催,怕春归又怕相寻觅。坐兜轿的共访》,原文:在盈或時虧,有支那可壞

冰嵇

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
冰,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:苔枝上、翦成万点冰萼

城廷

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
城,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻去岁春侍立迩英子由秋冬间相继入侍作诗各述所怀予亦次韵四首 其三》,原文:月魂未上東城角,誰向東城與下招

黎翡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
黎,来源于林希逸的《宋诗》《星有好雨》,原文:敢爲故林主,黎庶猶未康

缨迪

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
缨,来源于元稹的《唐诗》《过襄阳楼呈上府主严司空楼在江陵节度使宅北隅》,原文:元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨,吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

姝缘

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
姝,来源于张镃的《宋诗》《听琵琶》,原文:六宫中多少女娇姝,他可也每夜盼羊车

珹旨

拼音五行释意
chéng玉名。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于皎然的《唐诗》《山中月夜寄无锡长官》,原文:夜來陪餞歐陽子,偶坐通宵見深旨

墨佰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
墨,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十六》,原文:墨石巴山硯,魚鱗蜀客牋

苡洵

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苡,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

泷玺

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

缤淅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

泊筝

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
泊,来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其三》,原文:憩泊在茲夜,炎雲逐斗樞

绚壹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

至霄

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
至霄,来源于郑刚中的《宋诗》《吴江有三髙祠谓鸱夷子皮步兵校尉甪里先生也先有一人题其祠曰是非名利等煎熬白尽英雄两鬓毛自古五湖风月好至今分付属三髙因和之》,原文:珍羣憐未至,霄鶚引脩程

寓懿

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
寓,来源于李山甫的《唐诗》《山中病后作》,原文:金蓮推寓直,玉筍竟虛班

殷泉

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
殷,来源于邵雍的《宋诗》《诚明吟》,原文:南郊野叟村,殷勤種桃李

宓乔

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宓,来源于刘宰的《宋诗》《喜王节夫过访》,原文:宓子昔爲政,鳴琴登此臺

憧暌

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
憧,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其一》,原文:役役名和利,憧憧馬又車

明尚

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
明尚,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其九》,原文:(葛监军云)老大人最是个聪明尚斯文的人,且休说我的人材貌相,若论我腹中的兵书,委的有神鬼不测之机,有捉鼠拿猫之法

燝研

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

弛泽

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
弛,来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 和南都赵少师》,原文:耕織常年弛,干戈甚日停

志稷

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
志,来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》,原文:惜哉違世早,志業未全施

瑹缤

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:竟日缤纷花似雨

旷旷

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:斯子也,必多旷于礼矣夫

奎本

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
奎,来源于郑刚中的《宋诗》《己酉三月二十一日夜梦中作》,原文:奎壁近霑琅鈕濕,斗牛直射寶光寒

临繁

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
临,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:临水凝清浅,靓妆巧

颜燝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
颜,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》,原文:能驻光阴,解留颜鬓,引君霄汉

芗典

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芗,来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》,原文:芗林月冷时,玉笋云深处

憧般

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
憧,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:藹藹萬乘都,憧憧四方客

柃琀

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

言晔

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
言,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:以众焉言之也

簌夷

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
簌,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其一》,原文:扑簌簌两行泪珠,闷恹恹九分病苦,气丝丝一口长吁

纲篁

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纲,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论节义呵,我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤,(韩信云)论勇跃学谁也

爕禧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

舸黛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
舸,来源于戴叔伦的《唐诗》《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》,原文:賣却私鹽一舸回,天教壯士果安排

兴宛

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
兴,来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 二》,原文:(侯兴云)你算该多少

茯札

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
茯,来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》,原文:豈無茯苓芝,隨春入鋤斸

隅玄

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
隅,来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》,原文:汗血龍文千里駒,長楸未試跼庭隅

汝瑭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
汝,来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》,原文:嘗思汝爲玉,請刖見直誠

艾忻

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
艾,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》,原文:金凤亸,艾花矗

崇玟

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
崇,来源于杨万里的《宋诗》《发孔镇晨炊漆桥道中纪行十首 其一》,原文:愚敢效戴崇,正復思其次

灏粤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

昼韫

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昼,来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》,原文:昼永人闲,独立斜阳,晚来情味

志弘

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
志,来源于高适的《唐诗》《使青夷军入居庸三首 二》,原文:遠遊負雅志,舉俗笑獨醒

彻中

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
彻,来源于释原妙的《宋诗》《师子院明初院主请》,原文:娘使尽虚心冷气,女着些带耍连真,总饶你便通天彻地的郎君,也不彀三朝五日遭瘟

勉渌

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勉,来源于苏轼的《宋诗》《醉翁操》,原文:一杯屬子須勉旃,愛莫助之吾老矣

岿皤

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

湲棂

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
湲,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐果》,原文:唯有春江看未厭,縈砂遶石淥潺湲

筹珈

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
筹,来源于无名氏的《唐诗》《句 三》,原文:探城楼、此际夜如何,更筹一

瑜温

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑜,来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

欢越

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
欢,来源于项安世的《宋诗》《午日》,原文:留连残夜惜馀欢

治兆

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
治,来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》,原文:翻然歸富春,曾不相助治

硝翡

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

蔳尹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其九》,原文:是書之傳,自尹氏焉

纯苓

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纯,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十八》,原文:纯袂、缘、纯边,广各寸半

茯知

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》,原文:摇風擺雨經年久,不似松根有茯苓

炘佶

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

粤胧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
粤,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》,原文:老戒不放伊,攜之入閩粤

梧畅

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
梧,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一》,原文:牀頭蒼梧雲,簾下天台松

淳源

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淳源,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》,原文:淳源一以蕩,頽波浩無津

卫胧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
卫,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:二、夏六月,卫侯朔入于卫

璁筠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璁,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》,原文:莺啼新晓璁珑

熙缮

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
熙,来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》,原文:耕鑿熙熙皆帝力,豐年請爲續周詩

奕榷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奕,来源于杨万里的《宋诗》《九日都下黄雀食新》,原文:奕世論交地,紅花巷陌春

逸嵘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
逸,来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》,原文:酒爲放逸門,婬爲生死源

璐薏

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

栗棣

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
栗,来源于顾逢的《宋诗》《九日对菊》,原文:無奈阿鼎何,嬌啼索梨栗

箪页

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
箪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

函烟

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
函,来源于文彦博的《宋诗》《又读平泉花木记 其一》,原文:紫霧函燈檠,彤霞逼綺寮

钥戚

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(卜儿做拿钥匙科,云)你两个贱人,再也休上我门来

潜炯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
潜,来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其一》,原文:飛潜與動植,模寫極太虛

含序

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
含,来源于耿湋的《唐诗》《之江淮留别京亲故》,原文:清含冰蜜洗云腴

睨筹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
睨,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》,原文:君不見秦趙城易璧,指圖睨柱相矜誇

磐郦

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
磐,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆隆》,原文:承明再過懷先業,磐石深沈禁樹疏

陇庆

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
陇,来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》,原文:弄瘦影、瓶里梅梢,为谁缀陇头,向来新萼

燿烽

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
燿,来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫鏘然

恺钲

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

慈俏

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
慈,来源于史弥宁的《宋诗》《秋兰三绝 其二》,原文:小片慈菇白,低叢柚子黃

陇诚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
陇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公未至,六月,穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇,晋讨卫故也

奥郦

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奥,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:愧予无似,曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

德函

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
德,来源于李光的《宋诗》《马上寄补之以急归不果追前约为恨》,原文:表德元来是胜之

洌姣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

若典

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
若,来源于严羽的《宋诗》《过逍遥山》,原文:長畢綬若若,修緡府潭潭

奕芈

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
奕,来源于杨无咎的《宋词》《阳春》,原文:觀德宗祏,奕世烈光

戎麓

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
戎,来源于韦庄的《唐诗》《夏口行寄婺州诸弟》,原文:御戎要虓將,謀國須雋臣

煜沐

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煜,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・随煞》,原文:三世弄翰墨,煜札尤可觀

竣临

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
竣,来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》,原文:秉翟言竣,總干是力

楹磐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
楹,来源于洪适的《宋诗》《隆庭竹至四绝句 其一》,原文:青山拱簷楹,淥水鑒毛髪

瞻盂

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瞻,来源于喻良能的《宋诗》《登望海亭》,原文:密坐瞻堯日,凝心聽舜絃

越郄

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
越,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》,原文:越山云,越江水,越王台

云含

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
云含,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三五》,原文:孰云含意而未申

慈溯

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
慈,来源于张震的《宋词》《鹧鸪天》,原文:俞音竟未拜,感荷聖主慈

闻绚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
闻,来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》,原文:物外新闻,凤歌鸾翥,龙蟠虎绕

淙茯

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》,原文:背面淙注痕,孔隙若琢磨

沫祈

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沫,来源于邵雍的《宋诗》《心安吟》,原文:雲是口中氣,雨是口中沫

缤奥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

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