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新疆人取名

刘籍泷作者:刘籍泷2022-03-13 00:55:42

新疆人取名

滔追

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
滔,来源于许月卿的《宋诗》《赋廷玉菊存堂》,原文:區中物物見根柢,歲年滔滔逐流水

瑾箫

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑾,来源于杨杰的《宋诗》《及第东归逢元举》,原文:公瑾窘飢求子敬,一言纔起數船歸

淳本

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淳,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:逐末競錐刀,澆淳玩花卉

澎仟

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》,原文:餘聲更澎汃,掀兀席與几

良弘

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
良,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》,原文:花良苦

绎觉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

旨支

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旨,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》,原文:惜哉傷躁進,忤旨出閣下

休玄

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
休玄,来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》,原文:存古追蠡在,比休玄圭錫

芾仲

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:甘棠方蔽芾,仙草亦葳蕤

川滟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
川,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:山川幾千里,問訊誰能將

玮皎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》,原文:一洗盡玷缺,皎皎尺璧圓

闻馠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hān芳香。
国学点评
闻,来源于林逋的《宋诗》《槐木纸椎》,原文:闻道南丹风土美

搦舟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
搦,来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》,原文:必(京本作「的」)有外(京本作「內」)奸通敵事(京本作「外敵」),忽然搦鳥更爲(京本作「尤」)凶,遇戰豈成(京本作「我無」)功

谒缈

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:乃谒关人

晢攸

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

戍艺

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
戍,来源于林希逸的《宋诗》《次韵梯飚明府燕新进士一首》,原文:羸馬鞭不行,落日下孤戍

零霁

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
零,来源于李商隐的《唐诗》《复至裴明府所居》,原文:君恩何以報,零淚落塵裾

娣乘

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
娣,来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》,原文:姊捉麥,姊捉麥,姊娣相隨筐有獲

皋奂

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皋,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:君之來兮鶴自九皋,駕以去兮渺天地而逍遥

渤焘

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渤,来源于范纯仁的《宋诗》《和傅钦之见寄》,原文:豈無明月珍,轉徙溟渤間

忻颜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
忻,来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:詔書一飛傳,上下交歡忻

甄裕

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
甄,来源于皮日休的《唐诗》《醉中偶作呈鲁望》,原文:柱石皇家不計年,長容礦質入陶甄

奈夷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奈,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:然则为士□者宜奈何

町鹭

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《芙蓉》,原文:禪貌如冰雪,禪心去町畦

楚瑥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
楚,来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其六》,原文:後人寫出烏啼引,吳調哀弦聲楚楚

惋菀

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惋,来源于贺铸的《宋诗》《放舟下江留寄王元胥》,原文:自顧勿嗟惋,徒然攪中腸

屹运

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
屹,来源于林同的《宋诗》《北宫女》,原文:彭亨屹漢鼎,璀璨羅商瑚

岱林

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岱,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:1 河南华,河西岳,河东岱,河北恆,江南衡

栖沁

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
栖,来源于吕本中的《宋诗》《王园观梅主人置酒莫归 其一》,原文:多少覉栖恨,寒猿斷續啼

喻岐

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
喻,来源于柳永的《宋词》《夏云峰》,原文:鄒陽困游梁,自喻託枯朽

悦湲

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《残雨》,原文:况是鸳侣新偕,凤雏才长,占人间欢悦,且尽壶天终夕醉,听取妙歌千阙

波枫

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
波,来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其一》,原文:娇羞佯不语,艳波横

羿境

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
羿,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:在昔宮闈僭,仍罹羿浞殃

羿陟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
羿,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其五》,原文:暮生潁上還惆悵,引起無窮射羿人

函婷

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
函,来源于喻良能的《宋诗》《即事》,原文:玉籥流宸唱,函蒙播美祥

邵佶

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
邵,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》,原文:邵子坐學官,今日有詔追

裕粹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
裕,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:王仁裕初仕前蜀,嘗隨侍王衍作詩,蜀亡入洛,仕後唐

莲昭

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莲,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:屡曾经,莲渚芦汀

煊中

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

禹励

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
禹,来源于崔道融的《唐诗》《对早梅寄友人二首 二》,原文:遼哉千萬年,禹死遺迹牢

昙敏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

舜尹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
舜,来源于韩淲的《宋诗》《徐子颜挽章 其七》,原文:他時贊南風,爲佐虞舜壽

惋晋

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
惋,来源于陈杰的《宋诗》《送张教授赴广阙》,原文:緬矣身後名,臨風寄悽惋

纭励

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

炽翰

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
炽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:炽日人皆可畏,火云削出奇峰样

祯濡

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

琢晨

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琢,来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》,原文:卷舒東陽琢冰句,不羨銷金歌淺斟

炳韬

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炳,来源于王十朋的《宋诗》《宋孺人挽词》,原文:未於蓮社添宗炳,已向蘭亭減道林

焓蒲

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》,原文:几度看菖蒲九节花

什明

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
什明,来源于仇远的《宋诗》《送田道士归茅阜》,原文:鸞鵲寶函頒睿什,明良賡載想同倫

翡蕋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
翡,来源于净端的《宋词》《苏幕遮》,原文:湖光迷翡翠,草色醉蜻蜓

纲仁

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
纲,来源于袁甫的《宋诗》《九芙蓉峰》,原文:尘纲忽抛离

伦俞

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
伦,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(正末唱)首阳山殷伯夷撑的肥胖,(第五伦云)那楚屈原终日独醒,投江而死,何足道哉

种璋

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
种,来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其一》,原文:百种凄凉,几般烦恼,没个人怜

暖崧

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
暖,来源于奚贾的《唐诗》《谒李尊师》,原文:細栽烟外葉,繁並暖前枝

炯凌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
炯,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一八》,原文:當年戲爲賦甘泉,炯炯至今光不滅

粹琰

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
粹,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:天語粹堯謨,宸奎明寶墨

逻择

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

妍茵

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
妍,来源于陆游的《宋诗》《园蔬荐村酒戏作》,原文:妍暖破轻裘

夕蔳

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
夕,来源于张镃的《宋诗》《苏隄观木芙蓉因见浄慈明上人翌日惠诗酬赠二绝 其二》,原文:笑言殊未足,黯然日將夕

休蔳

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
休,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四》,原文:休为此,生烦恼

漫般

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漫,来源于韩扬的《宋诗》《秋兴亭》,原文:潮來聲洶洶,望極空漫漫

壹畅

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
壹,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其二》,原文:孤生老將至,壹意信猶矼

洌祯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

璆曙

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璆,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:知音得袁宰,鑒賞稱琳璆

渌斓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渌,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:春波浮渌,小隐桃溪路

奂章

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

荑涟

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・得胜令》,原文:蔓草侵山徑,柔荑死樹林

旨熙

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旨熙,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:詩書歷歷教鄉鄰,甘旨熙熙八十春

合绎

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
合,来源于陆游的《宋诗》《喜晴》,原文:人间不合催银箭

飔优

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

搦壬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
搦,来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》,原文:必(京本作「的」)有外(京本作「內」)奸通敵事(京本作「外敵」),忽然搦鳥更爲(京本作「尤」)凶,遇戰豈成(京本作「我無」)功

菡蕾

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
菡,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:鏡湖三百里,菡萏發荷花

誉崇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chóng高明宏大。
国学点评
誉,来源于李白的《唐诗》《访戴天山道士不遇》,原文:英躔,名誉早,青箱传学,黄绢摛辞

瑛芉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瑛,来源于黄彻的《宋诗》《句 其四》,原文:維瑛實兩公之後,觀其滿腹精神

鸠辕

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
鸠,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:锦鸠花底鸣

炫桥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》,原文:萬象呈春盃瀲灧,千花炫夜燭縈迴

华仪

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
华,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:高宴华堂夜向阑

邕闻

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
邕,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:皇祐維四年,蠻寇南海邕

晃泊

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晃,来源于张镃的《宋诗》《看鴈》,原文:齐臻臻摆着士卒,明晃晃列着枪刀

宣裕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宣,来源于阮阅的《宋诗》《寄徐季秉》,原文:不任宣劝醉醺醺

虞澧

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
虞,来源于韦庄的《唐诗》《抚州江口雨中作》,原文:每虞參也魯,跬步輒三省

音骥

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
音,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:己本作「花」,即「華」同音字

淮遒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淮,来源于苏轼的《宋诗》《雨中邀李范庵过天竺寺作二首 其一》,原文:行行離恨苦,淮月一弦秋

楚滇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:师叔入盟,子良在楚,楚、郑亲矣

寒苡

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
寒,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》,原文:白天寒蛟

储恣

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
储,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”储子曰:“王使人瞷夫子,果有以异于人乎

律晤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
律,来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其一》,原文:清能律貪夫,淡可交君子

忻傅

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
忻,来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》,原文:末路忻依託,先期慮解攜

莹怀

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莹怀,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:澄彻莹怀中

琰禧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琰,来源于周孚的《宋诗》《题三睡图》,原文:蔡琰沒去造胡笳,蘇武歸來持漢節

濡汐

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
濡,来源于何梦桂的《宋诗》《赠紫岩周相士》,原文:青山照濡須,江駛不可渡

矜如

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
矜,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 明心洞》,原文:騄驥今失群,亦自矜趫騰

苑染

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
苑染,来源于叶茵的《宋诗》《严子陵》,原文:天教閬苑染芳根,小住山城慰蕭索

梁骥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梁,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:河梁俄首路,汾曲訪吹塤

理飔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
理,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我疆我理,南东其亩

祯樱

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

璎旨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

如敏

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
如,来源于陈造的《宋诗》《题芜湖雄观亭》,原文:如切如磋,如琢如磨

蓁楠

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓁,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田疇

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