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平南龚州中学录取名单

萧燃桔作者：萧燃桔2022-03-12 12:13:42

平南龚州中学录取名单

峰壬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
峰，来源于文彦博的《宋诗》《秋日登阙塞》，原文：比日投簪隠，盂峰列舍椽

运页

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
运，来源于陆游的《宋诗》《独饮》，原文：小人若得十年运，早忘了贫时分

楦皓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

覃阑

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
覃，来源于葛胜仲的《宋诗》《用立方韵二首 其一》，原文：儉德聞中外，徽音繼葛覃

承儒

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
承，来源于杨万里的《宋诗》《苦热登多稼亭二首 其一》，原文：年年承雨露，長對紫庭陰

武峥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
武，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：武夷九曲

时昕

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
时，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：凡食齐视春时，羹齐视夏时，酱齐视秋时，饮齐视冬时

町芃

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
町，来源于盍西村的《元曲》《双调・快活年》，原文：襟宇無畦町，鄉評有譽言

迪本

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
迪，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梅诗十绝句 其六》，原文：繼聖迪後，是享是宜

惜暄

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
惜，来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》，原文：誰能諒予心，惜哉此別離

域晳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其一》，原文：羊眠協夢祥，牛卧兆墓域

婵沐

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婵，来源于无名氏的《元曲》《四团花・懒懒愁画眉，看看身渐蠃，情书欲写无凭寄。不见才郎，何时归》，原文：玉减香销，被婵娟误我，临镜妆慵

怀奈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
怀，来源于谢翱的《宋诗》《过杭州故宫二首 其一》，原文：如今客里伤怀抱

芈憧

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋做认科，云)哥哥，这那里是我那嫂嫂也

崎文

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
崎，来源于释居简的《宋诗》《竹居》，原文：黄州城中人迹少，江濤湧洶山崎嶔

嵘缈

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嵘，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》，原文：万物内最为灵，又幸为男子峥嵘

希喻

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
希，来源于李迪的《宋诗》《挽文朝奉》，原文：小冠希子夏，令色恥丘明

宣磐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
宣，来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》，原文：行聞江漢間，復有宣王詩

戍憧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戍，来源于杨时的《宋诗》《赠致政杨孟坚宣德 其二》，原文：半夜翻營旗攪月，深秋防戍劒磨風

白臻

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
白，来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》，原文：負太白，騰天狼

泉冬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
泉冬，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠养仁若春》，原文：夏则饮红泉，冬则餐红术

园旬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
园，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》，原文：华发萧萧，对荒园搔首

烊芾

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

州允

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
州，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八八》，原文：促遍凉州、罗袜未生尘

馟涧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《梨花忆》，原文：古涧一枝梅，免被园林锁

圣姿

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
圣，来源于赵蕃的《宋诗》《春尽》，原文：慑伏的四夷朝帝京，八蛮贺圣朝

壬俪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
壬，来源于张资的《宋诗》《应约访遗绡女子》，原文：銘末署：「武德壬午，造辟邪花鑌鐵鏡

丁时

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
丁时，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：忧心展转愁怫郁兮，冤结未舒长隐忿兮，丁时逢殃可奈何兮，劳心悁悁涕滂沱兮

缨煊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缨，来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》，原文：不许请缨，犹堪草檄，谁肯种瓜归故邱

桦萧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

烟燮

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
烟，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：水浮桥漾翠烟霏

栗馥

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
栗，来源于杜牧的《唐诗》《歙州卢中丞见惠名酝》，原文：黄橙紫栗收如積，青錢買酒不堪惜

笙琝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
笙，来源于杜甫的《唐诗》《陪柏中丞观宴将士二首 一》，原文：寺名猶記鶴，松響却疑笙

旖延

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旖，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

沛荣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沛，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其六》，原文：沛然乘天遊，獨往失所在

琛桑

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琛，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

淙年

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
淙，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：近聞值霖雨，匝舍野水淙

泉昊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泉，来源于许及之的《宋诗》《侯机宜挽词三首 其二》，原文：綠凹鑿破冰泉冽，泉以濂名宗濂溪

诚悦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诚，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：廉直、劲正、庄诚之音作，而民肃敬

容同

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
容同，来源于王之道的《宋词》《念奴娇》，原文：一盃春露容同啜，更看歸舟登一葉

鹤椰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鹤，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其四》，原文：春际鹭翻蝶舞，秋际猿啼鹤唳，物我共悠悠

笙苓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笙，来源于张釜的《宋诗》《游山七绝 千山观》，原文：何如適獻笑，棄置笙竽間

峨灿

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峨，来源于赵希迈的《宋诗》《到贵州》，原文：鑿鑿凝光瑩，峨峨發彩新

遒胧

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
遒，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：邦人祝公，百祿是遒

越袁

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
越，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：百越誰生禍，南宜遂不師

庄笙

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
庄，来源于李纲的《宋诗》《将去沙阳留别邓季明诸公》，原文：把庄椿、从此计春秋，无穷福

韪源

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

峤潮

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
峤，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：云峤

元鹄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
元，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：元元無菜色，九載尚熙熙

芨畚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

泉烯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泉，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：泉旁樹老亦如龍，泉根石濯瑪瑙紅

崔楚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
崔，来源于李光的《宋诗》《陈渭老今夕开阁诚为盛事戏成二小诗以侑坐客 其二》，原文：岑愔獠子後，崔湜令公孫

诺鹄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诺，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：佐食许诺，钩袒，取黍稷，祭于苴三，取肤祭，祭如初

望奘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
望，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’民望之，若大旱之望云霓 也

彤珉

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
彤，来源于陆游的《宋诗》《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟五首 其一》，原文：彤檐問俗歷三州，和平斂退鋒芒銳

棋潆

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
棋，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舍四月十日迎驾二首 其一》，原文：移牀更近欄邊坐，要聽棋聲雜雨聲

颍蕋

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
颍，来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》，原文：早岁功名，豪气尚凌汝颍

禹洵

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
禹，来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》，原文：遗弓远，怆帝乡云白，禹会山苍

储晨

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
储，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：一点光浮南极上，储作人间五福

楚耘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楚，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：楚天阔处数峰青

珉誉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珉，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》，原文：寶劍護深源，蒼珉環甃壁

博沐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
博，来源于孙蕃的《宋诗》《东路赤岭铺》，原文：郎潛有顔駟，博士却儒酸

晤零

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晤，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 一》，原文：君不來兮誰晤，余心憂兮沖沖

泯峻

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
泯，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫韵》，原文：寸心合虛曠，萬事一以泯

意菡

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
意，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十二》，原文：惟有酒能欺雪意

沛希

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
沛，来源于徐积的《宋诗》《梦中作》，原文：沛然天爲賜，翕爾農遂舉

燃祁

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
燃，来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其一》，原文：廣樂鏘鳴列炬燃，禮成猶想吉初蠲

琢青

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琢青，来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》，原文：石洞琢青苔，萬古開天秘

巍中

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
巍中，来源于曾惇的《宋诗》《江南野步简贺子忱蔡瞻明》，原文：城頭學宮高巍巍，中有方井號墨池

凌纲

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
凌，来源于朱熹的《宋诗》《野望》，原文：俯欲濯江漢，仰思凌蒼穹

策冽

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
策，来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》，原文：振策遵城曲，逍遥寫煩襟

明愉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
明，来源于梁介的《宋诗》《筹边堂》，原文：帘卷空明

芃甯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

纴尧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：惟天为大，惟尧则之，荡荡乎民无能名焉

知韬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
知，来源于白玉蟾的《宋诗》《祈雨伏虎庵》，原文：有客無知，唯知有家

岐泯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岐，来源于释居简的《宋诗》《求图记古字于何老渔》，原文：歐陽祕閣官職卑，欲雪忠良無路岐

晣隽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

棋碧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
棋碧，来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》，原文：苍松林下月，白石洞中棋，碧云潭上水

涟昼

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
涟，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：涕流交集兮，泣下涟涟

缈婕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缈，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》，原文：五云缥缈

甯桦

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
甯，来源于贾似道的《宋诗》《阴阳牙》，原文：道閉甯濡足，時平亦括囊

蕾维

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蕾，来源于张镃的《宋诗》《回至泰阳村得家信二首 其二》，原文：高高樹裏鞦韆月，獵獵牆頭蓓蕾風

汝谧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
汝，来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》，原文：［外］"如或知汝，则何以哉

澈真

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澈，来源于刘过的《宋诗》《雁 其一》，原文：誦公薌林詩，心境爲澄澈

颉彰

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

林俞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
林，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：林属于山为鹿

恒梓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

泉杉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泉杉，来源于何梦桂的《宋诗》《寄淳安括田省委贾都事》，原文：笑指亭下泉，杉竹涵幽深

桔蓁

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桔，来源于释文珦的《宋诗》《春感》，原文：雨足桔槔闲

齐晤

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐侯伐北燕

漳珞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漳，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二五》，原文：漾水向東去，漳流直南奔

识铮

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
识，来源于叶茵的《宋诗》《既次韵或非之作解嘲》，原文：北客有来初未识，南金无价喜新尝

霆湲

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送晁质夫太丞知深州》，原文：無問無答，雷霆霹靂

怡晃

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
怡，来源于皇甫冉的《唐诗》《送李录事赴饶州》，原文：更有無心雲，油然足怡悅

淞萝

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
淞，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・鸳鸯尾煞》，原文：故人若問淞江客，自採芙蓉學楚吟

援傅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
援，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：去沙通斷澗，插援護新荷

哲箴

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：蒙塵二聖哲，伐叛六春秋

逸惋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
逸，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其八》，原文：賜環留逸響，五馬助征騑

瑺翊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

易蕙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
易，来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其三》，原文：家近旗亭酒易酤

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