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钦州小学新生录取名单

王彦耘作者:王彦耘2022-03-12 12:12:42

钦州小学新生录取名单

文真

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
文真,来源于岑参的《唐诗》《题华严寺瓌公禅房》,原文:王君系出三槐家,參坐會文真耐久

渊乾

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
渊,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,筑蛇渊囿

壹潮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
壹,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》,原文:事有不得已,我心常壹鬰

琉冬

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琉,来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》,原文:日落未落空明中,琉璃夜色開天容

湲粤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
湲,来源于李廌的《宋诗》《和二兄书事三首 其二》,原文:朝思登嶃絕,夜夢弄潺湲

璁温

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其四》,原文:泥郎爲插瓏璁釵,爭教一朵牙雲落

蕊恬

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》,原文:蕙炷紫琳馆,丹笔蕊珠篇

丁惟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
丁惟,来源于陈谦的《宋诗》《送程傅叟赴官临海》,原文:景升兒子漫谷量,未識一丁惟啗餠

城攸

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
城,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 城中城,书,时也

桐勤

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
桐,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 一》,原文:梧桐葉上,點點露珠零

玢洛

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

闲云

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
闲云,来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱丞一首》,原文:闲云如幕碧重重

闻葭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
闻,来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其二》,原文:闻道建溪新焙,尽龙蟠苍璧

茯蔻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
茯,来源于李壁的《宋诗》《钱史君见赠元夕新什次韵答之》,原文:松根茯苓味絕珍,甑中枸杞香動人

慕珲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
慕,来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》,原文:城中不如汝,切莫慕浮夸

宓缨

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宓,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其三》,原文:府趨隨宓賤,野宴接王祥

胤峥

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
胤,来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》,原文:沈生隱侯胤,朱子買臣孫

绰团

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绰,来源于秦观的《宋词》《品令》,原文:拂绰了驻间尘,(云)我依着他韵,也做一首咱

巍望

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
巍望,来源于张元干的《宋诗》《咏二疏》,原文:水天空闊竟忘遥,太白巍巍望九霄

荏航

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
荏,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 一》,原文:寵榮忽踰量,荏苒不自知

情涧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
情,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 送神用《普安》。》,原文:感离愁,甚情况

奘沐

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

菡犹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
菡,来源于洪惠英的《宋词》《减字木兰花》,原文:短舞不妨擎菡萏,談諧且勿負玻瓈

白漳

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
白,来源于黄庶的《宋诗》《家僮来持双井芽数数饮之辄成诗以示同舍》,原文:桃花紅,李花白

飏琲

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

宏滦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
宏,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:規恢既宏遠,制作難逼促

本津

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
本,来源于王十朋的《宋诗》《读亲征诏书二首 其二》,原文:三時務本,一墢躬耕

棕远

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
棕,来源于李咸用的《唐诗》《春暮途中》,原文:松梢風觸霓旌動,棕葉霜沾鶴翅垂

邕泯

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
邕,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

俞爀

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
俞,来源于陆游的《宋诗》《寒雨中偶赋二首 其二》,原文:聖俞仁廟時,歐公最相知

俪璂

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
俪,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

逻承

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

旌筱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旌,来源于刘筠的《宋诗》《七夕》,原文:旌斾忽東下,笙歌隨舳艫

傅碧

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
傅,来源于王晞韩的《宋诗》《和方廷实见赠》,原文:輕既長沙傅,重亦邊郡徙

飔媵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

璎骞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

园芃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
园,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:澹澹薰风庭院,青青过雨园林

崇谨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
崇,来源于范元作的《宋诗》《句》,原文:聖主欽崇教,千光顯紺容

璨依

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《冬日闲居遣兴十首 其一》,原文:璀璨堆盤水陸珍,自量薄福可能勝

芾沛

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芾,来源于方岳的《宋诗》《入局》,原文:本無棠蔭芾,漫云恩波沐

真希

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
真希,来源于周紫芝的《宋诗》《送罗仲共罢酒官归山中》,原文:三老真希有,幾年能再生

萦正

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
萦,来源于艾性夫的《宋诗》《题四皓对奕瀹茶图各一绝 其一》,原文:摆尽浊尘缨,画栋萦非雾

昙权

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

励戍

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

臻滇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
臻,来源于刘禹锡的《唐诗》《裴侍郎大尹雪中遗酒一壶兼示眼疾平一绝有闲行把酒之句斐然仰酬》,原文:端坐廟堂上,四海臻泰和

滨楹

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
滨,来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》,原文:谁肯相从寂寞滨

齐锋

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:灵王求后于齐

郄滨

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
郄,来源于刘攽的《宋诗》《柿红》,原文:一枝五枝聊自詭,郄家竇家勿相侈,劉家正恐不免耳

正闰

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
正,来源于陈康伯的《宋词》《浪淘沙》,原文:(正旦悲科,唱)

炀涔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

缈楦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

燃灏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燃,来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其一》,原文:無人載酒誰同樂,有物燒愁便許燃

策彦

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
策,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四五》,原文:爲我謝此僧,終當理歸策

南砚

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
南,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:功成了,笑傲南山,寿如南山松柏

资瑗

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
资,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:资之深,则取之左右 逢其原,故君子欲其自得之也

釉粤

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》,原文:粤嶺酒萬户,醖者無刑章

泓谊

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泓,来源于许坚的《唐诗》《小桃源(一题《入黟吟》。《舆地纪胜》二十作李白诗)(未详其所自来,客游于黟,乐之,作诗云云,遂家焉。今桃源洞有许氏,盖其后裔云。或曰:坚即宣平,坚其名,宣平其字,未知是否。〖1〗)》,原文:老子平生有詩癖,爲君焚却老陶泓

寒荟

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
寒,来源于王梦雷的《宋诗》《勘灾》,原文:翠袖怯春寒

研栗

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
研,来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》,原文:妙宇研磨講,應齊智者蹤

清旬

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
清,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其一》,原文:新酒如清露

君昶

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
君,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 茴香》,原文:生君棄妾意,增妾怨君情

葭煦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
葭,来源于叶梦得的《宋诗》《再任后遣模归按视石林四首 其二》,原文:獨嗟瓦礫後,不遑蒹葭倚

琀孜

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于释慧空的《宋诗》《冬至》,原文:昔賢孜孜戒驕蕩,猖狂不是風流樣

尧骅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
尧,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》,原文:梦应熊罴,尧翻三叶,罗绮如云,寿杯争劝,竞起歌新阕

陵朗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
陵,来源于林希逸的《宋诗》《望祀蓬莱》,原文:國家諸陵陷河北,盜發寶衣斧陵木

璎蕴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

霖悟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霖,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:霜天麗初日,石壁乾餘霖

烨诀

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

阔珹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng玉名。
国学点评
阔,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・混江龙》,原文:海天阔、清寒似水

阔寓

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
阔,来源于刘敞的《宋诗》《新蝉》,原文:海山长,云水阔,思难收

自南

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
自南,来源于陈三聘的《宋词》《千秋岁》,原文:薰風自南至,吹我池上林

缃容

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缃,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

涛硝

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涛,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半谢》,原文:何况江涛转千里

洛缤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洛,来源于王迈的《宋诗》《丙子诏后需捷四绝 其一》,原文:因知臥商洛,豈勝白雲鄉

荏蔳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
荏,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:谁知道、荏苒尘埃带抹,任他倾侧

钗荣

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钗,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 五》,原文:云重宝钗未卸

韬迪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
韬,来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

浅燃

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
浅,来源于刘克庄的《宋诗》《送汤伯纪归番昜》,原文:轻轻钉,吊脊筋钩儿浅浅钩

迪旌

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
迪,来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》,原文:廟謀能允迪,韜略又縱橫

杉泓

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
杉,来源于高似孙的《宋诗》《四圣观》,原文:杉松近晚移茶竈,巖谷初寒蓋藥畦

峪莞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

苓圣

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《秋风亭拜宼莱公遗像二首 其一》,原文:丹砂赤箭參朮芝,豕苓雞壅敗鼓皮

沐桦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沐,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○○》,原文:從容值休沐,登臨多慷慨

沐寒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沐,来源于方回的《宋诗》《送赵揭阳北上 其二》,原文:君到洗沐已,蠟屐款北山

蓬之

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蓬之,来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》,原文:而用蓮蓬之菡萏

棹苏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棹,来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》,原文:落日擬進棹,殷勤謝篙工

序鹄

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
序,来源于文天祥的《宋诗》《萧资第一百三十一》,原文:此序爲節文

岭琢

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
岭,来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》,原文:只履提归葱岭去

恬婷

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
恬,来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其三》,原文:老懶清吟口角鈐,任真虛一性安恬

轼泰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:(下)(王云)苏轼去了

赓骅

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
赓,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

莲才

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
莲,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六七》,原文:(正旦云)妾身龙氏三娘,小字琼莲

鑫旎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》,原文:怨青春之萎絕,贈瑤臺之旖旎

由枝

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
由,来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》,原文:不有賦比興,何由知廢興

严琲

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
严,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:会天正、星拱奏严更

里祈

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
里祈,来源于章甫的《宋诗》《中秋次韵》,原文:見危致命欲時清,萬里祈通兩國情

经睿

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
经,来源于王曾的《宋诗》《句 其一》,原文:豸冠风采,绣衣声价,曾把经纶少试

策谊

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
策,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》,原文:聯袂共支[策],摳衣賞絕編

礼重

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
礼重,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」宾曰:「君不忘先君之好,施及下臣,贶之以大礼,重之以备乐

琮爕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《道中读孚若题壁有感用其韵》,原文:秀潤如行琮璧間,清明似引星辰上

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