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戚姓男孩取名宝典

彭晳栎作者:彭晳栎2022-03-12 11:43:42

戚是我国排名第337位的姓;

戚姓男孩取名宝典

磐崇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chóng高明宏大。
国学点评
磐,来源于王庭珪的《宋诗》《郭教授南窗置酒观竞渡次坐客刘时举韵 其二》,原文:磐石時時垂釣,茅簷旦旦負暄

仁炯

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
仁,来源于许浑的《唐诗》《赠所知》,原文:仁聲入人深,孟子言之醇

政羡

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
政羡,来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其一》,原文:丘壑採薇嗟我病,絃歌爲政羡君閒

葆奎

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《陆严州赴召喜成三诗 其一》,原文:天曉密雲開,亭亭翠葆來

攸璎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:汝不忧朕心之攸困,乃咸大不宣乃心,钦念以忱动予一人

煦泊

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
煦,来源于李正民的《宋诗》《和德邵》,原文:自與恩光近,那關煦嫗偏

弈皖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
弈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位酌献用《熙安》。》,原文:靜勝寧須弈,幽酣不待觴

慕涛

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
慕,来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》,原文:長吟寫幽適,高隠動遐慕

竣浦

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
竣,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:貳饗允穆,祼將克竣

挚瞳

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

弛乘

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
弛,来源于杨公远的《宋诗》《雪月梅》,原文:弛擔得禪房,持鉢叩香積

蓬潭

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓬,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七三》,原文:麻畦無曲本,蓬質有樛莖

宸植

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宸,来源于张耒的《宋诗》《夜坐三首 其二》,原文:伊昔趨青鎖,嘗叨奉紫宸

旎箴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
旎,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:春鳥嬌關關,春風醉旎旎

宣桢

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宣,来源于郎士元的《唐诗》《寄李袁州桑落酒》,原文:太守蘇宣甫,邀我訪奇跡

决俞

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
决,来源于戴表元的《宋诗》《壬午六月八日书怀》,原文:平反須有頌,剛决看如神

昀徵

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵,来源于苏过的《宋诗》《次韵和韩君表读渊明餽曾存之酒唱酬之什》,原文:应须是,魏徵妩媚,夷甫太鲜明

觉尧

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
觉,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》,原文:十年一梦,觉来烟水千里

追泱

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
追,来源于范仲淹的《宋诗》《桐庐郡斋书事》,原文:未能捨流俗,所以相追訪

凝媵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
凝,来源于查元方的《宋诗》《查公山》,原文:自振孤蓬影,長凝拱木聲

葆喻

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
葆,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》,原文:鄉魂怨曉虛爲蝶,頭葆悲秋不後蓬

珐馠

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hān芳香。
国学点评

黎逻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
黎,来源于黄庚的《宋诗》《古意》,原文:誕今鑄柱庇黔黎,指畫風雷開五溪

勉矗

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
勉,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:人情校往復,屢勉終不近

旆骞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旆,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 永言宝之》,原文:錦里萬家迎使旆,壺漿應釋去思懷

荑煜

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
荑,来源于周密的《宋诗》《白莲》,原文:新荑蔚已滿,宿根寒不槁

羲嘉

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
羲,来源于范成大的《宋诗》《珠塘》,原文:一變人心至齊魯,再使風俗躋農羲

郝筝

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

竣兹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
竣,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:竣熙事清晓轻寒

寓苓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
寓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫寓祭器于大夫,士寓祭器于士

衡巍

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
衡,来源于张孝祥的《宋词》《好事近》,原文:王生一言善,從容水衡丞

析杨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
析,来源于吴芾的《宋诗》《过金陵》,原文:夕波奔析木,春漲過桃花

谒本

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

由矗

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
由,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其二》,原文:由來隠鄽市,全勝賁丘園

竣旎

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
竣,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:竣事而徹,侑以樂語

烯榭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于李频的《唐诗》《送台州唐兴陈明府》,原文:夢過水榭聞涼笛,身在山房伴曉燈

谦律

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
谦,来源于释元肇的《宋诗》《中秋》,原文:(正末唱)虽然人海号东洋,休谦让,(带云)去来波

翼佰

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
翼,来源于张籍的《唐诗》《送吴炼师归王屋》,原文:芝葉蔓茂,桂華馮翼

绍欢

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

骓翎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

溯翡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》,原文:笑红紫、纷纷成雨,溯空如蝶,恐堕珠尘

攸翙

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
攸,来源于赵希逢的《宋诗》《和再还建上旧店》,原文:威靈攸在,福祿如茨

狄闳

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
狄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋郤成子求成于众狄,众狄疾赤狄之役,遂服于晋

媖君

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

颜翊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
颜,来源于曾极的《宋诗》《没字碑》,原文:白雪唱来遍寡和,朱颜老去难重少

易潜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
易潜,来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其二》,原文:豈非族雖微而猥多,形易潜而叵測

佐椰

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
佐,来源于仇远的《宋词》《满庭芳》,原文:藥靈翻佐病,詩癖竟窮人

勘彻

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
勘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:勘破誰知老趙州,玉鞭鞭起卧金牛

馟磊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一一》,原文:篷底吟哦詩有味,胸中磊磈酒無歡

漳澄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
漳,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其九》,原文:漳水斜遶營,常山遙入幕

槐和

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
槐,来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其二》,原文:千里河煙直,青槐夾岸長

汉瑜

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
汉,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五○》,原文:老汉曾蒙赵五娘之所托,教我与他看管这坟台

承子

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
承子,来源于刘安上的《宋诗》《寄叔静》,原文:明聖欽承,子孫千億

胥烯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
胥,来源于李焘的《宋诗》《题龙鹄山房》,原文:遺民痛胥溺,何由雪煩寃

析皋

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》,原文:久困征誅心已折,析家蕩産紛更迭

奎临

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
奎,来源于王洋的《宋诗》《自忻村被酒归失方竹杖》,原文:毋庸奏奎聚,不必誦河清

浚允

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》,原文:三家浚深井,錄訖水亦冷

央篌

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
央,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》,原文:清歌勸引滿,佳趣殊未央

尔之

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尔之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」曾子曰:「尔之爱我也不如彼

晏谐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晏,来源于苏泂的《宋诗》《次韵詹仲信梅花》,原文:動地隋兵至,君王尚晏安

祈梧

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祈,来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》,原文:蹇我康時分無策,只祈一飽暫銷憂

篁忻

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
篁,来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其六》,原文:臨水夾疏篁,蕭然一環堵

戍稽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
戍,来源于舒岳祥的《宋诗》《十一月初三日插梅花古罍洗中因成四绝 其一》,原文:晨雞鳴遠戍,宿鴈起寒塘

骞晔

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》,原文:流落似守泪罗独醒屈原,飘零似浮泛槎没兴张骞

晷乔

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晷,来源于张九龄的《唐诗》《饯陈学士还江南同用征字》,原文:猶記小窗添線晷,强揩老眼亂書堆

晃迪

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晃,来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》,原文:晃晃紙窗明,簌簌時聞落

什严

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
什,来源于戎昱的《唐诗》《古意》,原文:夜起吟芳什,凉風吹桂輪

箪逊

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

盂敖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
盂,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八二》,原文:同盂共飯況三年,話破那知萬萬千

郇宏

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

瑹伽

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:(拖和尚下)(外扮伽蓝同净鬼力上,云)人间私语,天闻若雷

召樨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
召,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公召之而后入

夷桠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
夷,来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》,原文:蠻兒夷女奇弁纓

佶渲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

德滔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
德,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:圭璋特达,德也

飔曜

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

亚淖

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亚,来源于周紫芝的《宋诗》《秀淮亭晚眺》,原文:当时携手,花笼淡月,重门深亚

珺崔

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于曾季貍的《宋诗》《宝应寺》,原文:蒼鷹搏攫,丹棘崔嵬

晟矗

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

炜勃

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

斌纴

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

袁恢

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
袁,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(袁邕)月臨影殿玉毫光

普桢

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《雪意》,原文:釋迦觀音,文珠普賢

悟欢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
悟,来源于陈宓的《宋诗》《丫头巖 其一》,原文:餌藥應隨病,觀身轉悟空

酝楠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
酝,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其六》,原文:九酝醍醐雪乳

虔桓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
虔,来源于王禹偁的《宋诗》《宫漏出花迟诗》,原文:善頌無諛語,愚衷有至虔

珧桥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

荏意

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:行吟荏苒歲欲暮,束裝又問吳中路

莞峤

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莞,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・骂玉郎》,原文:起舞屬細君,相對一笑莞

堇常

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
堇,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・青歌儿》,原文:魚燕子,魚燕子,堇飴不下銀花觜

运域

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
运,来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 一》,原文:想淮阴与鄂国,咱两个同时运

寓瑞

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
寓,来源于宋祁的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新植小园寄留台张郎中二首 其一》,原文:先生靜中觀,物物寓吾仁

灿翰

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
灿,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:金书玉篆灿龙文

逻尚

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

猷远

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
猷,来源于周密的《宋诗》《梨山泽民庙》,原文:乘興嫌太遲,焚却子猷船

润琛

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
润,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:千畿先润泽,万宝尽开荣

峰浩

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
峰,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一》,原文:碧落諸峰非不好,讓它郎石一峰先

隆炔

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
隆,来源于洪朋的《宋诗》《挽杜议郎二首 其一》,原文:隆興乾道舊,零落幾山阿

箫韪

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
箫,来源于白居易的《唐诗》《得潮州杨相公继之书幷诗以此寄之》,原文:画船箫鼓转,绿杨湾

豫笈

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
豫,来源于陈子昂的《唐诗》《喜遇冀侍御珪崔司议泰之二使》,原文:誰能不討清河朔,誓楫當期祖豫州

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