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取名得分查询

郭樗沦作者:郭樗沦2022-03-12 11:35:22

取名得分查询

凛秋

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
凛秋,来源于郎士元的《唐诗》《登无锡北楼》,原文:凛凛秋氣肅,蕭蕭風景鮮

蒂季

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蒂,来源于赵廱的《宋诗》《题学宫》,原文:若非鼻觀通清馥,應道漫天無蒂花

弈柃

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
弈,来源于白居易的《唐诗》《种柳三咏 二》,原文:弈棊知勝偶,射策請焚舟

壬郦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
壬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:律度非外事,辛壬寧少留

矗韦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
矗,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:萬有八千丈,矗若天一柱

骞郦

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

园弈

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
园,来源于张耒的《宋诗》《山雪》,原文:园林夸富贵,红绿簇枝头

缤珊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

奎初

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奎初,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

璐葆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

瑶砺

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑶,来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》,原文:欲访瑶台蓬岛

桦谐

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

简凝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
简,来源于曾季貍的《宋诗》《憩雷公山》,原文:何处寄、黍简彩线,龙馋蛟啮

俐芙

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
俐,来源于权龙褒的《唐诗》《岭南归后献诗》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

召羿

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
召,来源于王安石的《宋诗》《送杜十八之广南》,原文:陝西開勝壤,召南分沃疇

滨舟

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“伯夷辟纣,居北海之滨,闻文王作兴, ,曰:‘盍归乎来

辰伽

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
辰,来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》,原文:軸動星辰轉,筆停風雨餘

祺颐

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祺,来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》,原文:六宮呈妙巧,春日頌春祺

元烟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
元,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》,原文:向元枢会辅岩廊

恤峪

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恤,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我躬不阅,遑恤我后

琬敦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
琬,来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》,原文:漫賦新詩題琬琰,少逢佳客佩蘭蓀

潭蕖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
潭,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其二》,原文:篙師任沿泝,潭紋亂虛明

瑄峨

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

波恺

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
波,来源于释居简的《宋诗》《次丘监丞破山夜集并纤字韵 其二》,原文:烟淡波平

璐陟

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
璐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尚愧侔連璐,纔宜比散鹽

峨玟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
峨,来源于施枢的《宋诗》《泛月夜归》,原文:同人于野不擇鄉,峨峨羽翮整顔行

籍年

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
籍年,来源于孙应时的《宋诗》《赠淳安赵令》,原文:短檠業共賢關舍,淡墨名同桂籍年

合淞

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
合,来源于宋方壶的《元曲》《中吕・红绣鞋阅世》,原文:(合前)

夷仑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
夷,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:涣有丘,匪夷所思

瑱姬

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

绅怀

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

烽斯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
烽,来源于权德舆的《唐诗》《戏和三韵》,原文:雲屯灌木疑烽戍,石列平城設陣圖

备惟

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
备惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:官不必备,惟其人

凇惟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

郁珐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郁,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》,原文:香郁郁,思悠悠

初凡

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
初,来源于李正民的《宋诗》《挽陈志行寺正》,原文:一枕初寒梦不成

资芉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
资,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》,原文:同恶相资,潜伤宰辅,谁敢分明语

芾殷

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芾,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其一》,原文:亦有甘棠蔭,蔽芾如舊春

町胧

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
町,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:故林迷町疃,結友幸相親

漪纮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
漪,来源于李弥逊的《宋诗》《郭君建挽诗》,原文:桑蔭青青紫葚垂,鮮風蕩麥生漣漪

畅儒

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
畅,来源于元绛的《宋诗》《赵潜叔殉节诗》,原文:且恁偎红倚翠,风流事、平生畅

娆灵

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
娆,来源于贾蓬莱的《宋诗》《咏蝶》,原文:妖娆相

詹泱

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
詹,来源于临安人的《宋诗》《临安谣》,原文:留司洛陽宮,詹府唯蒿萊

荏邕

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
荏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 戎叔,谓之荏菽

岿烊

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

漫晤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
漫,来源于余靖的《宋诗》《和董职方见贺诞子诗》,原文:北風卷地天漫漫,長空下舞十翔鸞

榆偕

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
榆,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其八》,原文:日暮閑園裏,團團蔭榆柳

薇贞

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
薇,来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》,原文:粉郎香润,清洒蔷薇

蒲芮

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蒲,来源于刘敞的《宋诗》《迁南行》,原文:細雨飛黃鳥,新蒲長綠池

砚韧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
砚,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》,原文:闲砚席,剩衾绸

策萱

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
策,来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其二》,原文:僕姑不作餓鴟鳴,策策鮫人珠迸淚

馠越

拼音五行释意
hān芳香。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:六月,公至自越

晃谐

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晃,来源于刘沧的《唐诗》《秋日旅途即事》,原文:倒景射西崦,晃蕩雲海寬

苒袤

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
苒,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》,原文:荏苒三十載,邂逅遇京都

云梓

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
云,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 二》,原文:上云烟

月楣

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
月,来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》,原文:江南三月

炫壹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫韵 其三》,原文:夏果收蕡實,春林炫纈花

瑜潮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

箪娥

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
箪,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死

筠蕋

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
筠,来源于利踪的《唐诗》《颂 一》,原文:松筠舊滿眼,桃李漸成蹊

纶淼

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纶,来源于林逋的《宋诗》《送善中师归四明》,原文:垂纶犹自在前湾

薏夷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
薏,来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》,原文:東郊瘦馬驊騮在,南海明珠薏苡非

漓华

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
漓,来源于白玉蟾的《宋诗》《蜗牛》,原文:疲駑追逸驥,澆漓雜醲醇

箫霁

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箫,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:醉书生且休扶上马,听春风玉箫吹罢

茶札

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
茶,来源于李彭的《宋诗》《季敌检校南村田》,原文:烹嘗方帶酒,滋味更無茶

薏颖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《待王十六监岳致语口号》,原文:但願的成蓮,莫教蓮蒂薏

勖境

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

至箴

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
至,来源于释德洪的《宋诗》《胡卿才时思亭》,原文:至道不在言,至言不在舌

晰箩

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》,原文:祠官環邃殿,晰燎嚮晨光

其沥

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
其,来源于李益的《唐诗》《行舟》,原文:鄉黨懷其恕,朋友畏其義

季璂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
季,来源于苏轼的《宋诗》《月华寺》,原文:季春已一日,寒氣猶襲人

淖茉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《雨中二绝句 其二》,原文:勾萌潛識化工意,泥淖莫嗟行路難

墨硝

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
墨,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十六》,原文:墨石巴山硯,魚鱗蜀客牋

颜蔳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
颜,来源于王庭珪的《宋诗》《挽黄忠臣二首 其一》,原文:更元颜何事,花玉困重围

睿洌

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
睿,来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》,原文:吾皇睿哲

州楹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
州,来源于韩淲的《宋诗》《尹山寺》,原文:雄三楚,吞七泽,隘九州

京旬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
京,来源于戴复古的《宋诗》《遇张韩伯说边事》,原文:春雪離京厚,晨鐘近塞遲

固沛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
固,来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》,原文:休官得宴閑,理固居處靜

洌谐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

韪楹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

箐淳

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

犹藻

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》,原文:数归期、犹是秋冬

昼炜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昼,来源于王十朋的《宋诗》《郑庄公》,原文:花阴昼,朱帘未卷,犹自醉昏昏

晢浠

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

缘杉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缘,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・后庭花》,原文:(牛员外云)我随缘过的便合休

言殷

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
言,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:莫言貧賤無人重,莫言富貴應須種

葵颀

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
葵,来源于张表臣的《宋诗》《和杨大年馆直诗》,原文:賜葛尚餘唐闕夢,傾葵猶抱楚臣心

晗骋

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瞳本

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瞳,来源于詹初的《宋诗》《新荷》,原文:兜羅綿手指天地,紺目重瞳顧四維

珏曼

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

蒲笈

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蒲,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:貝葉無新得,蒲人有舊盟

朝泱

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
朝,来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其二》,原文:人物朝端秀

隋缎

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
隋,来源于崔湜的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:隋柳橋邊一問津,便將行止付舟人

霄椿

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
霄,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》,原文:玄轡飛霄外,八景乘高清

卿域

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卿,来源于罗公升的《宋诗》《即事》,原文:馬卿非避事,盛憲自多憂

澎些

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《正学》,原文:田水終夜鳴,江浪怒澎湃

骥濡

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:伯乐既没,骥焉程兮

汶年

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
汶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

爕陵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

泊武

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泊武,来源于胡仲弓的《宋诗》《失题》,原文:晚泊武昌岸,津亭疎柳風

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