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儿童游乐园取名

卢浚钲作者：卢浚钲2022-03-12 11:25:22

儿童游乐园取名

英柃

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
英，来源于王介的《宋诗》《洞霄宫》，原文：（見《會稽掇英總集》卷四）

棹逻

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
棹，来源于苏寓的《唐诗》《东峰亭各赋一物得寒溪草》，原文：遠林翻急吹，孤棹正悠然

奂尤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

漾诺

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
漾，来源于陆游的《宋诗》《放歌行》，原文：晴波鸂鶒漾潭隈，能使遊人判不回

晖朦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晖，来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》，原文：芳节多阴，兰情稀会，晴晖称拂吟笺

骥婴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》，原文：似天山、凄凉病骥

琳尤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琳，来源于董嗣杲的《宋诗》《谢村》，原文：君草陳琳檄，我書魯連箭

戚昭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戚，来源于贺铸的《宋词》《念离群・沁园春》，原文：薦士今誰有古風，不論疎戚與窮通

悟箩

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
悟，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：病起見秋扇，風前悟感傷

匠品

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
匠，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其六》，原文：當年意匠寄高遠，慘澹風雲生眼底

志骞

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
志，来源于张纲的《宋诗》《与韩子苍别久忽邂逅于临川遭时乱离道旧感叹子苍有诗见赠次韵奉呈二首 其二》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「嘉定志

齐匠

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子之所慎：齐、战、疾

谆艾

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

尧林

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尧，来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 古铁刀》，原文：黑发便逢尧舜主

葭缈

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葭，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：兼葭蒼蒼凝白露，西風蕭蕭向秋暮

磐炳

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
磐，来源于陈普的《宋诗》《学诗 其一》，原文：一磐竹林外，千燈花塔西

皤英

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
皤，来源于董嗣杲的《宋诗》《登庾楼 其二》，原文：皤然阡陌間，來往幾鮐背

幻颍

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
幻，来源于汪元量的《宋诗》《竹枝歌 其八》，原文：功名知幻境，憂患笑前身

楹荏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
楹，来源于释绍嵩的《宋诗》《翠萝亭书事》，原文：綺棟虹陞初矯爾，丹楹叢倚倍森然

冬戍

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
冬戍，来源于王洋的《宋诗》《哭孀嫂 其二》，原文：甲冷三冬戍，烽髙半夜驚

芝吟

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芝吟，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其七》，原文：豈謂便辭黄閣議，翻然求就紫芝吟

尹砚

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尹，来源于项安世的《宋诗》《七夕谢孟漕品味》，原文：(王府尹云)先生为何清减了也

彰钥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
彰，来源于朱浚的《宋诗》《句 其三》，原文：族姓甲休陽，夫人懿範彰

佐笈

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
佐，来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》，原文：出驅星使傳，入佐地官征

淅赫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淅，来源于释妙伦的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：十年接淅家屢空，門無八關延五窮

沐钲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沐，来源于许棐的《宋诗》《寄题东津》，原文：小邦王事繁，夜食忘歸沐

甯恤

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
甯恤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一一》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艱難

杏伊

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
杏，来源于俞昕的《宋诗》《龚菊巖房清境堂即事》，原文：露華鮮，杏枝繁，鸎轉，野蕪平似翦

霄璇

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霄，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其五》，原文：磅礴雲霄外，騰凌鸞鳳迴

玺固

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

缈央

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缈，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：乱叶翻鸦，惊风破雁，天角孤云缥缈

俞琥

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
俞，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：俞音載錫降芝簡，龐賁徽名昭典彝

陇柯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
陇，来源于王十朋的《宋诗》《末利花》，原文：月正圆时固好，人欲闲时须早，毋作陇西羞

忱品

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《答僧秋蓬》，原文：一縷血忱開白日，兩篇心誓哭蒼旻

维唯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
维，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：胡维嗜不同味，而快鼌饱

禧珈

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：鸿禧主人，一闲半年，未尝厌闲

徵思

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
徵，来源于郑域的《宋词》《浣溪沙》，原文：避世徵君想巖穴，濯纓孺子思滄浪

晷熹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晷，来源于刘长卿的《唐诗》《送路少府使东京便应制举》，原文：不必晷驗度合表，不必風問來何方

勋洲

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勋，来源于石斗文的《宋诗》《答朱元晦》，原文：更有几、渭川垂钓，投老策奇勋

扬柏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
扬，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：燎之方扬，宁或灭之

磐磊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磐，来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日早霁》，原文：磐石疑溪月，茅簷潘竹風

慕忱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
慕，来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其三》，原文：是維見戀慕，作詩贈路隅

珲什

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝》，原文：莫吟萋兮什，徒使君子傷

沐垣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
沐，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四一》，原文：似面洗垢塵，如頭得膏沐

嘉禹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
嘉，来源于张元干的《宋词》《念奴娇》，原文：竊印後當致，觸屏前未嘉

情宣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
情宣，来源于李纲的《宋诗》《秋夜有怀二首 其二》，原文：孝子盡情宣說了，槃山無處可遮藏

畚铭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
畚，来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》，原文：蘭蕙生當門，尚爾付鍤畚

炀笺

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

珹匠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：哲匠軫民瘵，慨此疚魂明

乘勤

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
乘勤，来源于朱谦之的《宋诗》《朱买臣庙二首 其一》，原文：少年別乘勤爾躬，幙府甚盛瓊瑶叢

佳博

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
佳，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：佳辰九，吹帽霜风峭

皎熠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
皎，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第四代讳滋字元微》，原文：古佛鏡中明，三山孤月皎

沉栎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：沉冥若籠鳥，囚縶似拘囹

笛淞

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
笛，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔岁晚书怀韵》，原文：笛奏龍吟水，簫鳴鳳下空

纤序

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纤，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三九》，原文：行天入镜，做弄出、轻松纤软

萄磐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《有怀青城雾中道友》，原文：直下蒲萄，春水未平堤

之蕙

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
之蕙，来源于王洋的《宋诗》《梅花林》，原文：雜之蘭爲佩，申之蕙爲纕

青备

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
青，来源于元稹的《唐诗》《春鸠》，原文：枝上青禽□诉

闲婕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
闲，来源于杨万里的《宋诗》《道傍小憩观物化》，原文：闲略彴，远浮屠

梁波

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
梁，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》，原文：同心真石友，寫恨蔑河梁

孜曜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
孜，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其七》，原文：矻矻對月牖，孜孜守風櫺

臻堇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
臻，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》，原文：攸介攸止，純禧荐臻

榆晳

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
榆，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七四》，原文：星彩沈榆莢，霜華襲桂叢

芾胧

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芾，来源于程师孟的《宋诗》《荔枝 其一》，原文：此花端有歲寒意，好賦甘棠蔽芾篇

源苍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
源，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其二》，原文：词源三峡泻瞿塘

虢珧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
虢，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七○》，原文：西虢春游池百頃，南溪秋入竹千枝

筱睨

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

舟壬

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
舟，来源于张良臣的《宋诗》《晚步南城下》，原文：叶舟容易

植轶

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
植，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其六》，原文：高田土可籭，況乃耕與植

珲奥

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：春歸山奥十里雪，霜後園林三寸金

旨朝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
旨，来源于邵谒的《唐诗》《秋夕》，原文：渠杯酒旨

言珺

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
言，来源于罗邺的《唐诗》《洛水》，原文：人言八十鹰扬

茹吟

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
茹，来源于孟郊的《唐诗》《赠李观》，原文：家欠蠶織具，茹苦寧力支

季般

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
季，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 八》，原文：四季倏往來，寒暑變爲賊

楣些

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楣，来源于释德洪的《宋诗》《大雪戏招耶溪先生邹元佐》，原文：危冠更在門楣上，但覺蕭敷與艾榮

兹苡

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：怙其俊才，而不以茂德，兹益罪也

蔳孝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：亭清庙、孝德辉光

睿潞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
睿，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：睿意懷丕烈，宸豪薦大名

矜壬

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
矜，来源于熊禾的《宋诗》《芜湖过繁昌旅舍萧然偶书》，原文：檐鵲矜巢噪，桑鳩喚婦鳴

什秋

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
什秋，来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》，原文：野亭寄韵追唐什，秋菊餐芳敵楚辭

纫什

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纫，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》，原文：纫针拈线漫纷纷

寓蕴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
寓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵王安道节推过云盖》，原文：含情寓毫端，羞澁對清景

萃禺

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
萃，来源于翁卷的《宋诗》《舍外早梅》，原文：開樽且精設，論文萃清集

徵和

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
徵和，来源于丁谓的《宋诗》《戏答白稹》，原文：鏗鏘發宮徵，和樂變其哀

骅恣

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
骅，来源于邵谒的《唐诗》《望行人》，原文：史见他旗门开处跃骅骝，高叫道谁敢来和咱斗

骅珺

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
骅，来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》，原文：我这里慢腾腾拦住紫骅骝，我将这玉勒来便忙揪

纶情

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纶，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其四》，原文：兰亭道上多修竹，随处岸纶巾

琀乘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于周暕的《宋诗》《次秋山月上人韵》，原文：疆野壓雄邊，乘秋行此田

勖瑄

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

翊烁

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
翊，来源于贯休的《唐诗》《赠方干》，原文：馮翊端誰可，丘遲肯去麽

恣追

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
恣追，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・骂玉郎》，原文：挈携壶从笑傲，踏青挑菜恣追寻

序镌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
序，来源于刘一止的《宋诗》《闻亲征一首》，原文：芳菲逐風盡，時序感人深

惟旬

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
惟，来源于卢梅坡的《宋诗》《蚕》，原文：皇咨于度，惟汝一德

匡自

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
匡，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：匡時知已老，聖代耻逃堯

榷弈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
榷，来源于楼钥的《宋诗》《刘寺即事 其一》，原文：身輕少陵集，商榷到於今

庚啸

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
庚，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》，原文：綠野接鄉遂，良辰推甲庚

湫棹

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
湫，来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂 三》，原文：親祈閟宇神其吐，誰道靈湫鬼所寰

涔磐

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》，原文：悠悠次楚鄉，楚口下涔陽

勰昼

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

谒孜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谒，来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》，原文：您兄弟先谒信安君，后记扬州牧，看小子今番命福

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