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疏桐取名是否不吉利

郑浅煦作者:郑浅煦2022-03-11 17:27:22

疏桐取名是否不吉利

磐葵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
磐,来源于林逋的《宋诗》《竹林》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

轶涟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

婳芍

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其七》,原文:休说休说,世只两名花,芍药相,牡丹王,未尽人间舌

炅京

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

浠谊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

禺文

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
禺文,来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》,原文:番禺文物於今盛,閩浙彬彬未足夸

炫梧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炫,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六四》,原文:雲間翔虬螭,蜿蟺炫五彩

姝婧

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
姝,来源于曹勋的《宋诗》《扇车》,原文:巧畫無鹽醜不除,此花風韻更清姝

普栖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
普,来源于赵文的《宋诗》《早过历塘》,原文:歸來普請大衆做箇入門歡,是什麽浙東山浙西水

椰淇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其二》,原文:小勿欺椰子,中從著石渠

悦皙

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
悦,来源于陈淳的《宋诗》《挽程推官二首 其一》,原文:富貴於人何翅夢,理義悦我真如芻

函椒

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
函,来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》,原文:三台接布武,萬乘拱函丈

婵熹

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
婵,来源于项安世的《宋诗》《送襄阳成统制移建康》,原文:千里婵娟指日、十分圆

缮诚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

瀚蕋

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其一》,原文:日入流沙際,陰生瀚海邊

芮潜

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芮,来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》,原文:立談虞芮各冰釋,高君奄有千篔簹

崎韪

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
崎,来源于杨冠卿的《宋诗》《观诸园接花果》,原文:崎嶔十年夢,知歷幾蹉跎

琤休

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琤,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:泉聲日琮琤,泉水深浩渺

瑗史

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑗史,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

庄般

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》,原文:梨花院爱月眠迟,杏花楼惜花起早,桃花庄觅句相嘲

仞舟

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仞,来源于冯山的《宋诗》《和东川吴几复辨叔朝议见寄》,原文:一言截斷千江口,萬仞峰前始得玄

影纮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
影,来源于文同的《宋诗》《夏日官舍》,原文:渐西蟾影漾馀辉

汝蔷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
汝,来源于欧阳澈的《宋诗》《过巴川》,原文:無巧可乞汝,世人空自狂

憧诀

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
憧,来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》,原文:憧憧往復還,心注思逾切

律夕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
律,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・叨叨令》,原文:律彼後生,約束如繩

郅飔

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

允史

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
允,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 醴泉》,原文:(末云)小生多备些钱,送与妈妈,必然容允

彬川

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
彬,来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其二》,原文:高常彬差使洛阳时,有多少过犯公私

倩澄

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
倩,来源于钱起的《唐诗》《苦雨忆皇甫冉》,原文:玉叶金英,倩谁移下蟾宫树

琉寓

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《游石桥遇隠者》,原文:摩遮本出海西胡,琉璃寶服紫髯胡

昶堇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

昕亭

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昕,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》,原文:昕昏有爲命,啜水當如飴

韪芙

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

浅惋

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
浅,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其一》,原文:深紫浅红光照眼,依稀

什胧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
什,来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其一》,原文:新什驚變雅,古瑟代沈湘

援焘

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
援,来源于方回的《宋诗》《次韵连伯正见赠》,原文:且放子真歸谷口,不應馬援困壺頭

釉斯

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:積德斯遠,茂攸緒先

隋苍

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
隋,来源于邓玉宾的《元曲》《醉春风・直睡到日齐高,白云无意扫,一盂白粥半瓢齑,饱,饱,饱。检》,原文:隋堤三月暮,飛絮想縱橫

芮潞

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芮,来源于梁栋的《宋诗》《句 其二》,原文:昔人鸞鳳色沖天,吳芮遺祠在洞前

鸥茗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸥,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》,原文:对沧洲、心与鸥闲,吟情渺、莲叶共分题

武骞

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
武,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:接武臯夔際,致主勛華盛

峪浩

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

净樱

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
净,来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其一》,原文:绿净无痕,过晓霁清苕,镜里游人

胥绘

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
胥,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其九》,原文:胥屬鏤忽墮其前兮,屈魚腹以爲穽

皓缪

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皓,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其七》,原文:无言对月,皓彩千里人何处

溯书

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
溯,来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》,原文:神交溯二子,新詩遠寄酬

敖芃

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
敖,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:憍吾以其美好兮,敖朕辞而不听

愉庄

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
愉,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》,原文:愉昭明而震起兮,諶發揮于天下

旆皤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
旆,来源于张又新的《唐诗》《牡丹》,原文:江頭此景須吟看,少留軒旆開朱顔

夷松

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
夷松,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 三》,原文:武夷松竹,落日鳴蟬

严浠

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
严,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:冒严寒

浦辑

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
浦,来源于方恬的《宋诗》《遇昱岭》,原文:風惡舟難進,聊依浦裏村

瀚晨

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瀚,来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》,原文:戰場收驥尾,清瀚怯龍鱗

暄恤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
暄,来源于项安世的《宋诗》《春日途中五首 其一》,原文:水流花落石生雲,日靜風暄草欲薰

怡川

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
怡,来源于何梦桂的《宋诗》《雪楼程御史次方山房韵见寄用韵答赋三首 其一》,原文:散魂怡愉不旁適,心肺正靜無邪思

漾勤

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漾,来源于李中的《唐诗》《晋陵罢任寓居依韵和陈锐秀才见寄》,原文:亭亭骨屹短墻顛,搖曳空明漾素妍

懿禧

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《观月》,原文:懿範鴻名,傳之萬億

桓淬

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
桓,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:桓无会,其致何也

纮仓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

枝史

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
枝,来源于李流谦的《宋词》《谒金门》,原文:一花兩花春信回,南枝北枝風日催

禧嘉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
禧嘉,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

溯允

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
溯,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十三》,原文:尚记乘舟西溯,楼卷雪、曾到雷池

瑾崎

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑾,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:藏瑉石于金匮兮,捐赤瑾于中庭

觅初

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
觅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》,原文:丁宁教去觅

俞瑥

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
俞,来源于吕巖的《唐诗》《五言 八》,原文:寵數頻年及,俞音萬口傳

滢梓

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于李中的《唐诗》《送仙客》,原文:趁一村桑梓一村田,早难道玉楼人醉杏花天

梁彰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
梁,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:卜遷大梁,世系綿綿

映禺

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
映,来源于李知孝的《宋诗》《句》,原文:映花雕檻接,礙竹翠鞭橫

栖瑗

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栖,来源于李弥逊的《宋诗》《和刘待制》,原文:蟬嘒晚尤壯,鴉栖久未安

沫献

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沫,来源于欧阳修的《宋诗》《初伏日招王几道小饮》,原文:激水要令風在下,涸泉翻以沫相濡

孝浦

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》,原文:烝哉王者孝,別廟奉姜嫄

珈勰

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珈,来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》,原文:綵服聯三組,褕衣珥六珈

燏巡

拼音五行释意
火光貌。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

笈婷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
笈,来源于王丽真的《唐诗》《与曾季衡冥会诗 二》,原文:少年學神仙,日誦瓊笈經

傅瑛

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
傅,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:中年謝傅良多感,欲別能忘作惡無

洌陟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

袤艾

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
袤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

颉童

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

弘汝

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
弘,来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》,原文:仁義弘毅,不可奪志

灵琛

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
灵,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:六、冬十月,葬卫灵公

札析

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
札,来源于李彭的《宋诗》《次晖书记韵》,原文:當時日厭五侯鯖,子雲筆札君卿舌

尹尤

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尹尤,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五一》,原文:客言大尹尤謙挹,每見屏星榻必懸

识渲

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
识,来源于王义山的《宋诗》《谌仙诗》,原文:我已从头识破,赢得当歌临酒,欢笑且随宜

熠纬

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
熠,来源于裘万顷的《宋诗》《大雪用前韵五首 其一》,原文:濕螢飛不起,熠熠依衰草

愉纮

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
愉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答陈之方秘丞》,原文:豈惟吾曹歡,固足愉親容

韬骅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
韬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》,原文:只他那十八般武艺都学就,六韬估看得来哀滑熟

涔宣

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涔,来源于王建的《唐诗》《七泉寺上方》,原文:禿翁門巷冷涔涔,僮報詩人遠見尋

旒意

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旒,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:果爲冕旒勤注想,不容泉石得高眠

戈州

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
戈,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五七》,原文:干進苟朝暮,利吻銛戈矛

皙忆

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
皙,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

珑旨

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珑,来源于李格非的《宋诗》《句 其二》,原文:山屏雾帐玲珑碧

皙砺

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
皙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》,原文:白皙風流似有鬚,一門豪貴領蒼梧

净亦

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
净亦,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:糞除知有意,垢净亦惟心

椒仟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
椒,来源于白居易的《唐诗》《夜闻贾常州崔湖州茶山境会想羨欢宴因寄此诗》,原文:幸好一盤飯,何用糝椒薑

乾闲

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
乾,来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其一》,原文:金泥络缝乾红袂

禹翰

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
禹,来源于石懋的《宋诗》《句 其四》,原文:大禹惡旨酒,拜善功最深

霁逊

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:绿云霁雨,倚晴空千尺,长江澄

昶岱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

砺蔳

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

盛奘

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
盛,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・黄钟煞尾》,原文:火生於木,炎盛汞还飞

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