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大师取名范本

吴茜作者：吴茜2022-03-11 17:26:22

大师取名范本

茯存

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茯，来源于邓深的《宋诗》《春寒》，原文：愛竹留新笋，看松養茯苓

固言

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
固言，来源于张士逊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：君不見虞卿須遇李固言，君不見栖楚終遭韋處厚

梧淄

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
梧，来源于徐照的《宋诗》《桃花岭》，原文：梧桐月欲低

初洌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
初，来源于李柬之的《宋诗》《句 其二》，原文：燕初飛，鶯已老

至玖

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
至，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：公至自颊谷

昱纭

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昱，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

箪珺

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
箪，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：(小生)我一时穷，一箪食，一瓢饮

磐尉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
磐，来源于朱翌的《宋诗》《金盏玉盘菊》，原文：早發磐溪挂短篷，朔風吹雨曉濛濛

治慕

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
治，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：師門育材，治心扶性

虢郁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
虢，来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》，原文：虢州紫石如紫泥，中有瑩白象明月

锦子

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
锦子，来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其四》，原文：鬓影摇春，命书纡锦，子孙环绕

泉芈

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
泉，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》，原文：如雲欲雨，如泉欲川

娥鑫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
娥，来源于林逋的《宋词》《点绛唇》，原文：再來鄰曲媼，獨見女中娥

珐源

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于林景熙的《宋诗》《翁氏仁寿堂次韵》，原文：只道桃源难再入

稷韬

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
稷，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其二》，原文：分明社稷蒼生計，只在平居畎畝中

嫣萃

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
嫣，来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》，原文：楚昭萍已剖，韓嫣彈爭投

楚源

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楚源，来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》，原文：商山猶入楚，源水不離秦

珺史

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》，原文：青史嘉遺直，元龜遺聖辰

馠缪

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：故人情分转绸缪

望榷

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
望，来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》，原文：因上此樓望京國，便名樓作望京樓

甯识

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
甯，来源于孙逖的《唐诗》《和上巳连寒食有怀京洛》，原文：甯戚未匡齊，陳平終佐漢

莱诺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
莱，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十》，原文：做一个蓬莱客，全凭三千功行满，便要离俗骨得仙胎

重征

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
重征，来源于陆游的《宋诗》《雨夜》，原文：進劄誠良遇，蠲輸惜重征

茹由

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茹，来源于林景熙的《宋诗》《和监簿山中自寿》，原文：及菊未荒歸栗里，有芝堪茹老商顔

绚楹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

旖延

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旖，来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》，原文：怨青春之萎絕，贈瑤臺之旖旎

淙齐

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淙，来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》，原文：何時半作分，臨流聽琤淙

爀勖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

影夷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
影夷，来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其三》，原文：雅有骚人伴侣，长交清影夷犹

奎之

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奎，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十三》，原文：風翔鳳翼尤妍媚，雲捲奎躔不覆藏

淇嫣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《再和杨公济梅花十绝 其二》，原文：學充淇澳美，訓釋濟南書

知豫

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
知豫，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 八功德水》，原文：家人莫問張儀舌，國士須知豫讓心

易娇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
易，来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》，原文：易晴易雨，看南峰、淡日北峰云

蕋奥

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蕋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》，原文：浪蕋浮花外，盟鷗狎鷺中

郄喻

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《去年对雪一首赠江十》，原文：王粲名雖重，郄超髯未長

淇涧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淇，来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其五》，原文：困來淇水畔，應過上宮遊

与未

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
与未，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：其位，与未为大夫者齿

挚幻

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

筱舟

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

楠璇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
楠，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

榭畚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
榭，来源于许及之的《宋诗》《清卿求作混碧楼额因赋唐律 其一》，原文：葱蘢瑤臺榭，

晷瑷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晷，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽竹湖李端明 其二》，原文：寒暄粗接無淹晷，生死俄分有逝川

武斌

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
武，来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其一》，原文：君居武康山，昔年我曾游

蓁诏

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蓁，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列漁鄉夜梁活

洲瑺

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
洲，来源于宋祁的《宋诗》《答转运王工部到寿阳却乘流东下以诗见寄》，原文：芦叶满汀洲

冕唯

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冕，来源于朱长文的《宋诗》《吴门比月不雨司封使君深闵而精祈俄有佳应谨吟成七言二首聊代谒贺 其二》，原文：公乎鄒魯傳，軒冕如山林

湲渭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
湲，来源于卢仝的《唐诗》《梳铭》，原文：故山修竹多，春流正潺湲

童枝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
童，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：宿鳥排花動，樵童澆竹迴

榭沐

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
榭，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・中吕/粉蝶儿》，原文：直宜處臺榭，稍欲厭巾㡚

谊彰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

虞岿

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
虞，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其二》，原文：唐虞繼踵，湯禹乘時

熙泉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
熙，来源于张方平的《宋诗》《寄汾阳郭先生》，原文：慘日熙夏屋，悲風號夜臺

情朦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
情，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：可憎，有情

滟霄

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
滟，来源于郑清之的《宋诗》《蔬圃》，原文：纷彩服，滟金杯

悟翎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
悟，来源于刘镇2的《宋词》《阮郎归》，原文：邇獨悟無爲，文字如委泥

菡韶

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
菡，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》，原文：碧沼暮涼浮菡萏，紗窗秋靜漏蟾蜍

情纴

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
情，来源于陈与义的《宋诗》《送人归京师》，原文：奈情何

颜盛

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其三》，原文：您两个绿鬓朱颜，也合问您这苍髯皓发

霆鸯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
霆，来源于徐照的《宋诗》《题愚溪堂》，原文：杜門却掃與世絕，欲窒兩牖忘雷霆

君霄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
君霄，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》，原文：能驻光阴，解留颜鬓，引君霄汉

芾储

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
芾，来源于许及之的《宋诗》《陈留道中》，原文：此地賡酬句，他年蔽芾陰

徵支

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
徵，来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其二》，原文：憶昔競芳妍，徵逐困吟酌

圣缥

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
圣，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：小圣相国寺伽蓝，奉观音法旨，分付小圣，因为秀才郭华与王月英本有前生夙分，如今

謇骏

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
謇，来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》，原文：故交負靈奇，逸氣抱謇諤

晖藻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
晖，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其一》，原文：谩空怅望，每每无言，独对斜晖

尹泊

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
尹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

橙至

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
橙，来源于林亦之的《宋诗》《翁丈柔中同姪昭文相访留两日既别赠以诗》，原文：紫蟹青橙，觅东篱幽伴

缪梁

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缪，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：意相投似漆如胶，契相合万种绸缪

初朔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
初朔，来源于孙觌的《宋诗》《霍彦明通判挽词二首 其一》，原文：靖节窗风犹有待，本初朔饮非长策

粹淼

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
粹，来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》，原文：其能粹而王，一指不可屈

奕珞

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奕，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：仙源奕葉滿皇州，人物於今第一流

诣墨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

纪潜

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：四、纪侯大去其国

研固

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
研，来源于汤舜民的《元曲》《出队子・想才郎容貌，另一样丰韵标。他生的恬恬净净不轻乔，更那堪老》，原文：果哉知仁人難全，未得其情智欲研

鉴恬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
鉴，来源于无名氏的《宋词》《寿延长中腔令・寿延长》，原文：现放着体书，望恩官明鉴取

旨择

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旨，来源于苏辙的《宋诗》《食鸡头》，原文：奠歆旨酒，薦享珍羞

亘益

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
亘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：寧知普光明，亘古不傳授

绅傅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绅，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：锺英储秀簪绅列

琥曜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琥，来源于卢襄的《宋诗》《登三贤堂 其二》，原文：少恐消醍醐，滿擬烘琥珀

麓飔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
麓，来源于贾岛的《唐诗》《老将》，原文：步翠麓幽寻，白云自在，流水萦纡

怡镜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
怡，来源于鲜于侁的《宋诗》《句 其三》，原文：勃窣離奇，根恬蔕怡，於性元兮弗迷

经煦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
经，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其一》，原文：铃阁才投公事笔，云章惟读道家经

时纲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
时，来源于杨巨源的《唐诗》《送杜郎中使君赴虔州》，原文：当时共客长安

淄蔓

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
淄，来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》，原文：坐間年少莫大語，臨淄郡王天子父

晳孝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

繁嵘

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
繁，来源于吕陶的《宋诗》《送陈正臣游昌元》，原文：車馬不甚繁，門前無俗塵

召惋

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
召，来源于周敦颐的《宋诗》《书舂陵门扉》，原文：白雪宜新舞，清宵召楚妃

鹄璂

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
鹄，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：鹄酸臇凫，煎鸿鸧些

永潜

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
永，来源于陆游的《宋诗》《浮世》，原文：崎嶇念行役，昔宿已爲永

薏缎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
薏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其二》，原文：薏苡殊非謗，羊腸未是艱

礴茗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
礴，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送表伯朱丞尉 其二》，原文：磅礴西南萬疊山，屈盤飛舞意相關

皤亘

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
皤，来源于李昌孺的《宋诗》《示初公颂 其一》，原文：君今半老我皤然，功名富貴空中烟

舜莆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
舜，来源于翁承赞的《唐诗》《句》，原文：舜門元自闢，蜀道未應難

矗毓

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
矗，来源于文天祥的《宋诗》《元日》，原文：苗蕊矗空壁，殊根蟠遠天

郦婕

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

淞陵

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淞，来源于孙元晏的《唐诗》《陈 江令宅》，原文：湘浦蓴絲滑，吳淞鱠縷長

逊晠

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
逊，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》，原文：寂寥聊似，扬州何逊，不为江梅

缨亚

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缨，来源于陈造的《宋诗》《次韵张司户 其一》，原文：堂上簪缨交错，花间帘幕高张

翀晳

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

重欢

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
重欢，来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 二》，原文：说与重欢後约，春以为期

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