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家族取名网

阎檀临作者:阎檀临2022-03-11 08:38:22

家族取名网

佐佰

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佐,来源于曾丰的《宋诗》《触兴》,原文:大賢當佐世,堯時難退身

坤壹

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
坤,来源于刘克庄的《宋诗》《送方至》,原文:百年都幾日,聊復信乾坤

志翊

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
志,来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其九》,原文:道比志叶,不膠而漆

欢椎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
欢,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:大抵新欢,此夜□情

彬酝

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
彬,来源于释梵琮的《宋诗》《迎善财归南楼》,原文:抱葉食囁囁,負彩斑彬彬

禄诺

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
禄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:寿考曰卒,短折曰不禄

瑗冽

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

葆种

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
葆,来源于胡仲弓的《宋诗》《九日》,原文:誰言未顧期,登第鬢如葆

遥绚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
遥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙学士知太平州》,原文:逍遥能自在,大道亦何殊

支季

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
支,来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》,原文:支派繚村落,河渠貫城市

禧晠

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其九》,原文:開禧元年中秋夜,焚香跪地口相傳

泰珉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泰,来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》,原文:浩蕩八溟闊,志泰心超然

瑾乘

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》,原文:筆下波濤文貫道,胸中瑜瑾學逢源

胧望

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胧,来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》,原文:朦胧月午

明磊

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
明磊,来源于葛胜仲的《宋诗》《山谷以寒巖子诗十二首作藁书词笔俱绝裴继之出示求跋因题绝句》,原文:淵明磊落人,啾唧倦吟諷

戍奘

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
戍,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 原宪》,原文:戍樓西北最凌空,倦客憑闌八月風

婉燿

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
婉,来源于王谨礼的《宋诗》《琴歌》,原文:宋玉墙头婉婉香

新缤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
新,来源于杨埙的《宋诗》《郎官巖》,原文:春景嬌春臺,新露泣新梅

棹久

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
棹,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:北轅迴朔漠,南棹輟沅湘

泊绘

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
泊,来源于韦骧的《宋诗》《离乡》,原文:孤楫清川泊,征衣寒露滋

秭飔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

泰中

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泰中,来源于姚合的《唐诗》《别李余》,原文:穩辭高位身心泰,中立明庭勢利疏

骓硝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

睿崔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
睿,来源于赵友直的《宋诗》《七夕》,原文:睿哲文明,垂衣而治

韪央

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

枫鑫

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
枫,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一七》,原文:赏心亭下,过帆如马,堕枫如雨

沦澎

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

潆溯

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

洛阜

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《有感》,原文:相见也,洛阳沽酒旗亭

央经

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
央,来源于丘丹的《唐诗》《和韦使君听江笛送陈侍御》,原文:未央樹色春中見,長樂鐘聲月下聞

浅杨

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
浅,来源于刘尧夫的《宋诗》《句》,原文:朝暮宴,浅深杯

炘晨

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其四》,原文:春旦日初出,曈曈耀晨輝

梁鹄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
梁,来源于晏殊的《宋诗》《送瞿生还拜亲》,原文:梁山泊权当做武陵溪

祁追

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
祁,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:碑文半缺碑堂摧,祁連塚象狐兔開

繁洲

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
繁,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其八》,原文:紫萼繁若綴,翠苕柔可擷

奥媪

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
奥,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:高文奥學乃餘事,一門躬行如萬石

皖园

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皖,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》,原文:皖灊終負幽人約,空對湖山坐惘然

鹭芝

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
鹭,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其五》,原文:背人双鹭飞

墨徽

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
墨,来源于陈藻的《宋诗》《送黄钦之赴广州盐税三首 其三》,原文:窮愁疎翰墨,客路費羲舒

洛梧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
洛,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》,原文:巩洛灵光

壹洵

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
壹,来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》,原文:此志尚壹鬰,此別良悲吁

粤媵

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
粤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一○》,原文:南窮閩粤西蜀漢,馬蹏幾歴天下半

童献

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
童,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其六》,原文:记得昨宵归路、笑儿童

谒元

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
谒,来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》,原文:冰雪堂冻苏秦懒谒张仪,蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

飖澈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

普季

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
普,来源于赵蕃的《宋诗》《呈段元衡》,原文:细端相、普陀烟里,金身珠络

兆荷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
兆,来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》,原文:胎已兆,见龟蛇乌兔,恍惚相逢

姬武

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
姬,来源于张颙的《宋诗》《句》,原文:野翁有湯婆,愛逾美淑姬

祁舸

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
祁,来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》,原文:北風凜凜生祁寒,陰雲萬里何

栎僖

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

桔虢

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
桔,来源于皮日休的《唐诗》《游栖霞寺》,原文:行藏,多是客,莺边话别,桔下相逢

懿瑛

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
懿,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 潘妃》,原文:病後公羊哀作虎,顧時司馬懿爲狼

郦缃

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

晳予

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晳,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:式微未盡閨中怨,束晳那辭補一章

潇爕

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
潇,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋见别》,原文:占尽潇滩形势地

林沧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
林,来源于张蠙的《唐诗》《过黄牛峡》,原文:惨惨霜林冬欲尽

壬垣

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
壬,来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其一》,原文:憤敵常旁午,憂時半孔壬

备媵

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
备,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:(刘备云)吾侄,奈您叔父身无尺寸之地,怎的与曹操交战

郇嫣

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

同朔

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
同朔,来源于释正觉的《宋诗》《能仁仁长老写师像求赞》,原文:對床貪聽連宵雨,奏事驚同朔旦朝

林冶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
林冶,来源于王阮的《宋诗》《沧洲阁集句二首 其二》,原文:天涯亭下有龍窟,林冶山頭出碎金

栾磐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
栾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、晋栾书率师侵郑

钟榆

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
钟,来源于汪藻的《宋诗》《翁养源因先冢瑞松作亭求诗》,原文:(正末唱)你那里高叫响如钟,空逞恁的好喉咙

峪常

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

棂姝

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

融粤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
融,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:吾匠慕先哲,至理皆融通

庆琤

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庆,来源于淳祐士人的《宋诗》《内司毁林建寺》,原文:我得官也,相庆相贺,剥落了也,不追随

卓礴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
卓,来源于刘攽的《宋诗》《句 其六》,原文:寧料寒窘中,見此三卓犖

芦莆

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
芦,来源于方回的《宋诗》《上元立春》,原文:萧疏野柳嘶寒马,芦花深、还见游猎

苡艾

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
苡,来源于方岳的《宋诗》《送别赵尉》,原文:梅花且補離騷闕,薏苡應爲史筆知

什胥

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
什,来源于杨杰的《宋诗》《句 其七》,原文:周公有遺訓,請視七月什

新原

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
新原,来源于易士达的《宋诗》《金山寺》,原文:懷賢空有淚,無路灑新原

戚葭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
戚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:干戈戚 扬,爰方启行

晢页

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

赓勤

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:归来晚,待赓吟、殿阁南薰

庆蕴

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
庆,来源于蒋冽的《唐诗》《古意》,原文:(做采蔡净科)(蔡净瞅店小二科)(正末做解刘庆甫科)(做扳蔡净三科了,云)喏,客官

仟绡

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

望良

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
望良,来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》,原文:登山稍已高,曠望良亦遠

妤挚

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
妤,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:舞鳳迎公主,雕龍賦婕妤

岿唯

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

晏羿

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晏,来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》,原文:今也歲晏,霜露載零

琰清

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琰,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:履聲曾接中臺武,鑾禁陪刊翠琰名

骓赓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

闰里

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辰在申,司历过也,再失闰矣

秸境

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
秸,来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》,原文:积垒下些娘大小窝巢,苘麻秸盖下一座祆神庙

蔚翎

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蔚,来源于戴复古的《宋诗》《有烹犊延客者食之有感》,原文:雲夫首倡寒玉音,蔚章繼和春搜吟

喻武

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
喻武,来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》,原文:綠猗喻武公,金璧侈歸美

蓬辽

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蓬,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:鬓如蓬

麟原

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
麟原,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书事》,原文:豈與石麒麟,原傍鬭蒼翠

鸥魁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
鸥,来源于李白的《唐诗》《送杨燕之东鲁》,原文:蓼花滩上白鸥明

苏亚

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
苏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二一》,原文:苏小情多,潘郎年少,欢计生涯

愿同

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
愿同,来源于舒岳祥的《宋诗》《田舍偶忆菖蒲》,原文:连理愿同千岁

烯皎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于李时的《宋诗》《途中遇雪》,原文:併應傷皎潔,頻近雪中來

尹钏

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
尹,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:治亦进,乱亦 进,伊尹也

淮诚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《挽夔漕王中甫二首 其一》,原文:封殖貴瀕水,踰淮非我鄉

鸠笙

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:关关雎鸠,在河之洲

箪缨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
箪,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:我生何许著箪瓢

沧珑

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
沧,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小寒十二月节》,原文:何日跨归鸾,沧海飞尘,人世因缘了

献术

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
献,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》,原文:人人献香祝寿,捧流霞,永庆高年

洵峥

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
洵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

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