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华为取名华为的意思

蒋簌吟作者:蒋簌吟2022-03-11 08:26:22

华为取名华为的意思

恤燮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:为盟主而不恤亡国,将焉用之

易乔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
易,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:修其教,不易其俗

晢源

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

燏宁

拼音五行释意
火光貌。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

钲骃

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

奘燝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

尤璂

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
尤,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:老僧尤好事,見在索題詩

舸钧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
舸,来源于李建勋的《唐诗》《答汤悦》,原文:幅巾籬落尋梅處,一舸江湖釣月時

凌苓

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凌,来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其四》,原文:我舟疑凌虛,楚山真歷塊

恒淮

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
恒,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・混江龙》,原文:乃父休官早,致汝恒苦饑

卫识

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」东郭贾奔卫

莱远

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
莱远,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵戏赠道夫》,原文:又不是瀛州方丈接蓬莱,远上天台

蓬荏

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蓬,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 饮福》,原文:粉墙低,蓬户小

良僖

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
良,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》,原文:琴瑟願更張,使我歌良辰

瑶什

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑶什,来源于崔鶠的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:平時已富瓊瑶什,行處還多錦繡篇

蕖单

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蕖,来源于杜甫的《唐诗》《宗武生日》,原文:風撼芙蕖入座香,水軒閑坐趣何長

邕永

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
邕,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》,原文:又原卷題李邕,自當有據,可正《全唐詩》入無名氏之誤

觅勃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
觅,来源于李龏的《宋诗》《送景道士还山》,原文:早难寻难觅.只见这冷清清半竿残日

阑云

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
阑云,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其一》,原文:更阑云雨凤帷深

振玺

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
振,来源于张舜民的《宋诗》《邯郸少年》,原文:泠然山水音,妙響振林壑

焱宸

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

德权

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
德,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 李园》,原文:德施蘊蘊,蘊蘊如何

葆旌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
葆,来源于释印肃的《宋诗》《示众法语 其二》,原文:風波路惡驚危涕,蓬葆年侵變黑頭

燏濡

拼音五行释意
火光貌。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

澧荏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:忽見垂書跡,還驚涌澧源

郦瑱

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

缘芨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缘,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其二》,原文:向醉中、赢取万缘空,真蝉脱

常烯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
常,来源于秦观的《宋诗》《再赋流觞亭》,原文:海瀆常[晏],波濤不揚

轼艾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

固羿

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
固,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:重云痰小疾,良藥固易擠

渊晰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渊,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:学海渊源,笔端锋镝,未逊谁居右

闻律

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
闻,来源于张鷟的《唐诗》《咏刀子》,原文:那堪闻、蛩吟穿金井

燝攸

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

蓓悦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蓓,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・川拨棹》,原文:青枝攤蓓蕾,喚僕頻頻認

零琤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
零,来源于周孚的《宋诗》《送周誉卿尉通城》,原文:中都舊朋儕,零落今幾箇

白荏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
白,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀》,原文:随冷暖,分青白

文睿

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
文睿,来源于黄庶的《宋诗》《席上送韦中舍归襄阳》,原文:(〖1〗鄭愿,《新唐書·宰相世系表》載爲鄭氏南祖房清河令文睿子,無仕歷

荑珹

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chéng玉名。
国学点评
荑,来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》,原文:彤管今猶美,歸荑不及貽

孜翼

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
孜,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其四》,原文:挹景偶清虛,孜孜隨日新

诗寒

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
诗,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:诗 云:‘普天之下,莫非王土

茶俏

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
茶,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其六》,原文:麈尾散銀毫,茶面噴雪乳

汶笺

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
汶,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:金臺萬里天門杳,且問東津汶上舟

尧喻

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尧,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:孟 子道性善,言必称尧舜

淄谦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淄,来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》,原文:諄諄面牆壁,皎皎分澠淄

姝淮

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
姝,来源于文同的《宋诗》《北园避热》,原文:五陵少年客,燕趙傾城姝

圭崧

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
圭,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・醋葫芦》,原文:頌祇之堂,薦以圭黻

伽禧

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
伽,来源于陈蒙的《宋诗》《穿山》,原文:歷歷僧伽記,申申鄧傅詞

璋晏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璋,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天之牖民,如埙如篪,如璋如圭,如取如携

皤芈

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
皤,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其三》,原文:泌泉空活活,樵叟獨皤皤

柃瑺

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

颜望

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
颜望,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:想慈颜望久,灵乌乍噪,新眉画就,郎马频嘶

齐亚

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
齐亚,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适 秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬 襄入于海

栗敦

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
栗,来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》,原文:但愛梨并栗,不傳琴與書

觉郄

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
觉,来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》,原文:觉来幽梦无人说

姣卓

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
姣,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

珂素

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
珂,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:鳴珂龍闕下,噴玉鳳池前

芗岭

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芗,来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

郅潮

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
郅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》,原文:掉齊虜舌何其易,斬郅支頭豈不豪

巡笠

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
巡,来源于毕仲游的《宋诗》《题崇因寺》,原文:冬令三農畢,時巡萬乘行

越萝

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
越,来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其一》,原文:勢來星斗動,路越青冥高

尧兴

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:曰若稽古帝尧,曰放勋,钦、明、文、思、安安,允恭克让,光被四表,格于上下

蒂晨

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蒂,来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》,原文:並蒂雙荷葉,逢迎一障羞

骃言

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

仪零

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仪,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:公明仪曰:‘宜若无罪 焉

楠致

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
楠,来源于程垓的《宋词》《眼儿媚》,原文:六代喬楠二百齡,分柯中有異枝生

峪纲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

札松

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
札,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・核老聃千言道德,问安期万劫荣枯。常则怕白云引入青山去。包含》,原文:渾忘帝城札,好在竹林遊

淄弈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》,原文:流泉滌盡化淄塵,明窗點存填血腦

燏枝

拼音五行释意
火光貌。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

晷绰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晷,来源于王周的《唐诗》《使风》,原文:耄齒尤當勉,常憂寸晷移

宓谊

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宓,来源于刘宰的《宋诗》《喜王节夫过访》,原文:宓子昔爲政,鳴琴登此臺

逊磐

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
逊,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(李逊云)奉上帝敕令,特来增福延寿也

暄识

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
暄,来源于罗竦的《宋诗》《龙云寺》,原文:揭竿借日自烘衣,背立晴暄片子時

竺卓

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
竺,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲寄酒因戏之》,原文:坐望竺乾諸佛近,徙憑菌閣十方低

舸卓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
舸,来源于陈师道的《宋诗》《和富中容朝散雨中感怀》,原文:煙花已入鸕鷀港,畫舸猶沿鸚鵡洲

璩禄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

醇普

拼音五行释意
chún纯真朴实。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
醇,来源于刘长卿的《唐诗》《酬秦系》,原文:公雖不好飲,勉爲引醇酎

岱陇

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
岱,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》,原文:岱華自高元地勢,球琳不琢本天姿

戍庄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
戍,来源于张栻的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:遠戍報烽火,孤城嚴鼓鼙

札种

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
札,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:熙陵遺札啓,禰廟寶文羅

望楚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
望楚,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:鹿門望楚鎮區境,鳳林冠蓋延山樊

雯谊

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

晨昼

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晨,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:宿露凝金掌,晨暉上璧璫

伊普

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
伊,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其五》,原文:厥蒙伊民,歌舞以喜

正晢

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
正,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:(正末唱)

景凡

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
景,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・绵搭絮》,原文:伊今之人,惟唐叔是景

惟凡

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
惟凡,来源于曾由基的《宋诗》《西湖冰合忽见小舟》,原文:豈惟凡骨換,要是頂門開

邵律

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
邵,来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》,原文:今年新拜李邕州,又見君爲邵郡侯

琤勰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琤,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:琤琮瀉哀湍,力與亂石爭

研蓬

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
研蓬,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽许秋浦 其三》,原文:瓦研蓬窗吾臭味,秃翁相對且忘年

飖樨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

瑄幻

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

雅鸯

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
雅,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:長毓儒雅,蓄礪兵戎

浩炀

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
浩,来源于陆龟蒙的《唐诗》《汉宫词》,原文:蕭條向水陸,雲雨白浩浩

搦华

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
搦,来源于韩淲的《宋诗》《余杭访赵蹈中郊居》,原文:偷偷弄搦

矜茸

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
矜,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》,原文:豈徒矜羽獵,直可絢郊禋

釉柒

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

致盈

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
致盈,来源于孙觌的《宋诗》《和落花流水四绝句依长文姪韵 其一》,原文:杖擿春煙暖向陽,煩君爲我致盈筐

旬岿

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
旬,来源于徐积的《宋诗》《棋仙》,原文:去夏才相別,踰旬遽□□

运政

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
运,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)夫围棋者,乃运天地之机,造化阴阳之像,此棋尧王所制,以为悦豫之戏

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