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新昆小学录取名单

刘琤皙作者：刘琤皙2022-03-11 08:26:42

新昆小学录取名单

孜淄

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
孜，来源于周紫芝的《宋诗》《九日竹坡昼睡二首 其一》，原文：（均見何光遠《鑑誡錄》卷九）（〖1〗《鑑戒錄》云：「又駕在蜀日，孜著雜言數百篇，傷時頗切，其一首兩聯云〖略〗

昊禄

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
昊，来源于陈起的《宋诗》《嘉平旦雪 其二》，原文：隨俗縱危步，超若落清昊

淖芗

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淖，来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》，原文：踏開凍淖瓊漿溜，摇動凝梢玉屑傾

柏赫

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
柏，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：樹罕貞心柏，畦豐衛足葵

零枝

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
零枝，来源于欧阳澈的《宋诗》《有寄二绝 其一》，原文：城中只買零枝看，那似山頭滿樹紅

裳瑺

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
裳，来源于王禹偁的《宋诗》《阙下言怀上执政 其二》，原文：霓裳月中聞，羅襪波上見

苓朴

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苓，来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其二》，原文：餘方厭苓朮，日食禁醪茗

慕史

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
慕史，来源于吴泳的《宋诗》《送陈和仲常博倅嘉禾 其一》，原文：羞交人指原夫輩，早慕史稱儒者功

宸琲

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宸，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》，原文：慈宴堯厨洽，宸章禹律鳴

阑援

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
阑，来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 梅枝》，原文：危阑闲独倚

同箫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
同，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・鬼三台》，原文：(同下)

松逵

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
松，来源于陈造的《宋诗》《饮客》，原文：落落長松姿，歲晏悴霜露

燝漾

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

晋阔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：八月乙亥，晋侯驩卒

郅艾

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

倾纪

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
倾，来源于胡宿的《宋诗》《清明日谢人送酒》，原文：咸倾企

昼笛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昼，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》，原文：官闲常昼眠

沛元

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其一》，原文：沛公三尺劍，欲溺章甫冠

峨奘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
峨，来源于赵公豫的《宋诗》《采石矶怀古》，原文：弄破峨眉山月影，似作平分消息

渤波

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
渤，来源于许坚的《唐诗》《上徐舍人铉》，原文：尺巘方壺小，泓泉渤海深

栗源

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其三》，原文：歲拾橡栗隨狙公，天寒日暮山谷裏

华滟

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
华，来源于牟巘的《宋诗》《丘咏涯》，原文：华发萧然吹素领

闰翙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：闰月者，附月之馀日也，积分而成于月者也

珏朔

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

瑧勃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于胡仲弓的《宋诗》《旧题宝胜寺壁》，原文：倚門幾夜環連夢，勃窣稚子行逡巡

钏普

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钏，来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

柔澄

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
柔，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：脫實自開坼，牽柔誰繞縈

翊欢

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
翊，来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》，原文：溫溫江馮翊，茲理久所詣

知弈

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
知，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：心事有谁知

博搦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
博，来源于杨亿的《宋诗》《句 其二》，原文：魏博田尚書，與禮相綢繆

媖舸

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

祯砚

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

羲川

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
羲，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》，原文：赢得黄冠野服，笑傲羲皇

晣檬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

艾曦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
艾，来源于陈渊的《宋诗》《登睦州环峰亭》，原文：物生各自遂，蕭艾與芝蘭

苏遒

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
苏，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》，原文：玉鸭熏炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏

志舜

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
志，来源于杨公远的《宋诗》《九日》，原文：卓闊俱抗志，纖微獨紆情

尔媵

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
尔，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》，原文：徒劳尔，谩是非锋起，有耳谁听

娥俐

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
娥，来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》，原文：漸減姮娥面，徐收楚練機

鹤韪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
鹤，来源于齐己的《唐诗》《酬元员外见寄八韵》，原文：鹤立夜寒多处

振燮

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
振，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》，原文：文明起代邸，振拔非不遇

臻郝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
臻，来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》，原文：齐臻臻齿排犀，曲湾湾眉扫黛，高耸耸髻堆鸦

治柳

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
治，来源于崔涂的《唐诗》《送道士于千龄游南岳》，原文：已象文治，乃觀武成

熠津

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
熠，来源于刘禹锡的《唐诗》《窦夔州见寄寒食日忆故姬小红吹笙因和之》，原文：秋燈如孤螢，熠熠耿窗户

润岳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
润，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》，原文：香雪芝封，犹带吴泥润

绚什

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

羡沅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
羡，来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》，原文：欲绽全开俱可羡

晃敏

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晃，来源于张舜民的《宋诗》《凌虚台》，原文：金殿夜深銀燭晃，宮嬪來奏月重輪

犹姣

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
犹，来源于权德舆的《唐诗》《马上赠虚公》，原文：犹忆十年前

搦町

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
搦，来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》，原文：到来日儿出马可兀的搦您爹爹

濡尚

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
濡，来源于马致远的《元曲》《般涉调・哨遍》，原文：河流之所濡，一斛泥數斗

彤琪

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
彤，来源于张元干的《宋词》《清平乐》，原文：彤云布，晚天变，只愁那长空雪舞絮绵绵

冬至

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冬至，来源于彭汝砺的《宋诗》《和正仲提举 其二》，原文：冬至日光白，始知陰氣凝

笃旷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
笃，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：」子曰：「君子慎以辟祸，笃以不掩，恭以远耻

晋葆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晋，来源于苏辙的《宋诗》《梦中谢和老惠茶》，原文：晋赵鞅帅师侵齐

绎峻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔

瓷晢

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瓷，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四二》，原文：細瓷枉壓我，使我成徇私

燝久

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

旭原

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旭，来源于陈元鉴的《宋诗》《金陵怀古》，原文：初旭斂花房，晨露流桐枝

决严

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《铜雀砚》，原文：戰氛塞蠶叢國，决策下勝峰山

芦嫣

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芦，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其三》，原文：送的俺酩子里遭诛，更怕我葫芦罢手

朝暌

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
朝，来源于郑刚中的《宋诗》《栽竹》，原文：龍飆去去無消息，鸞鏡朝朝減容色

崔婧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
崔，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：觉来西望崔嵬

淬盛

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淬，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其九》，原文：兩條神物秋冰薄，刃淬初蟾鞘金錯

谨郝

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
谨，来源于李复圭的《宋诗》《秀峰上方》，原文：(旦)礼仪谨化源，关雎始风教

潜昶

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潜，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻初到杭州见寄二绝 其一》，原文：陶潜避俗翁，龐公竟獨往

榷凡

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
榷，来源于丘濬的《宋诗》《赠五羊太守》，原文：抽錢算間口，但未榷羹粥

硝恺

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

纯琥

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纯，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：日用处、浑无凝滞，天机纯熟

戎川

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
戎，来源于苏颂的《宋诗》《和富谷馆书事》，原文：黌舍久過從，清言服阿戎

桠簌

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

迪娄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

昼原

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昼原，来源于李德裕的《唐诗》《庐山》，原文：数日前落长星大似斗，流光射夜如昼，原来是丧贤人地惨共天愁

年柃

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
年，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：三年一閏，五年載閏

潇宣

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潇，来源于陆游的《宋诗》《夜不能寐复呼灯起坐戏作》，原文：不是潇湘风雨

朦馟

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
朦，来源于林季仲的《宋诗》《九日诸人集于资福阁次高季应韵三首 其一》，原文：非明非暗朦朦月，不暖不寒慢慢風

嶛林

拼音五行释意
嶛liáo木高。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

序澄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
序，来源于张侃的《宋诗》《冬后书事》，原文：傷心老盤谷，誰與序山川

艾笠

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
艾，来源于贯休的《唐诗》《庭橘》，原文：角簟横龟枕，兰房挂艾人

旒丁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
旒，来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其二》，原文：九門無謁天旒邃，何惜長令仕爲貧

斌钏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

和楹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
和，来源于王建的《唐诗》《雨过山村》，原文：協和萬邦，萬邦以雍

潜佳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
潜佳，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：但觉新凉入藤簟，喜幽潜，佳人学得皆勤俭

缈淼

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其二》，原文：玉冷钗头，罗宽带眼，缥缈青鸾难遇

町淄

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
町，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》，原文：竹町能依沼，山樓解納煙

乔泷

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
乔，来源于吕本中的《宋诗》《十一月一日步河堤上》，原文：怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔

茗蓁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茗，来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十六》，原文：溪浮箬葉添醅綠，泉遶松根助茗香

闰椿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：六、闰月，葬齐景公

郅钲

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

致文

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
致文，来源于苏轼的《宋诗》《赠蔡茂先》，原文：笑山横南浦，朝来爽致，文书堆案，胸次生埃

葵庄

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葵，来源于王洋的《宋诗》《和嘉仲秀实九日诗》，原文：水有朝宗意，葵傾向日心

峰维

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峰，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：嵩峰冈势结蛟虬

其涛

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
其，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》，原文：有澤其涸，有山其落

卫袤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：既，卫人赏之以邑，辞

耘韧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
耘，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・石榴花》，原文：種藥春畦有近功，不辭耘耔謾勞躬

如盂

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
如盂，来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》，原文：東南花樣自來小，如盤能幾多如盂

嘉娄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
嘉，来源于王令的《宋诗》《秋日寄满子权》，原文：密幄阴阴，正嘉花嘉木，尽成新翠

桅凰

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》，原文：篙工翻身齊刺篙，蹈桅倒挂如飛猱

遥萃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
遥，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：遥望牆東隠，朋簪杳未諧

炅城

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

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