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给蜜蜂取名字

冯瑷彤作者：冯瑷彤2022-03-10 15:38:22

给蜜蜂取名字

诣潮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

缎正

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

圭楹

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
圭，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 自叙》，原文：不見繞籬黄菊，誰收種秫圭田

舸芹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
舸，来源于刘长卿的《唐诗》《严子濑东送马处直归苏》，原文：一舸江湖外，風濤有是非

溯幻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
溯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美登初阳楼寄怀北平郎中》，原文：又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬舲

檬莆

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

煊丁

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

简榆

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
简，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：一榻桃笙，半窗竹简，清凉如许

涧烟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涧烟，来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其一》，原文：跃马涧烟笼曙色，钓鱼台月漾波光

援犹

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
援，来源于赵鼎的《宋诗》《和元长书怀二首 其二》，原文：援毫欲和愧遲澀，八節推舟窘上灘

犹未

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
犹未，来源于杜荀鹤的《唐诗》《雪中别诗友》，原文：旧说梦华犹未了，堪嗟

淳思

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淳，来源于王之道的《宋诗》《次彦时兄苦旱韵》，原文：唐虞際淳熙，此道日方午

德旨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
德旨，来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》，原文：德旨頻將遠，君心頓減憂

玺璨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

邕汝

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
邕，来源于王洋的《宋诗》《以诗问谹父病五首 其五》，原文：不知登座客，誰得蔡邕書

谆馠

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
馠hān木芳香。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

晷悟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晷，来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》，原文：憂愁費晷景，日月如跳丸

霖禺

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
霖，来源于戴复古的《宋诗》《慈云避暑》，原文：新有受恩江海客，坐聽朝夕繼爲霖

娇芾

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
娇，来源于骆适正的《宋诗》《西园席上记事》，原文：娇滴滴

澄津

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澄津，来源于周贺的《唐诗》《赠厉玄侍御》，原文：白山隄下白澄津，一道長河夾岸春

僖隅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

才霆

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
才，来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》，原文：莫不倘秀才馀音至

椎澎

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
椎，来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》，原文：黔頭豹褌健肘髀，剖拆囊袋椎鈐鍵

之固

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
之固，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：屹屹魏土，山河之固

之慷

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
之慷，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：憎愠惀之修美兮，好夫人之慷慨

逵禹

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
逵，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：羣閻逐去疫癘遠，長逵壓下塵埃清

潆娅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

畅旆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
畅，来源于释道璨的《宋诗》《上安晚节丞相三首 其二》，原文：将千亩渭川竹，写作江南烟雨图，畅不尘俗

箐贞

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

术缈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
术，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：乐正崇四术，立四教，顺先王诗书礼乐以造士

莘沁

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
莘，来源于还阳子的《唐诗》《识黄芽歌》，原文：莘野樂堯舜，谷口豈真卿

召瞻

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
召，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一二》，原文：祗召趨龍闕，承恩拜虎闈

坤岳

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
坤，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：鼎器法乾坤

琛暖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琛，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

苓卓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
苓，来源于杜荀鹤的《唐诗》《叙吟》，原文：根有茯苓松色異，土生蘭茝蘚苔香

谨芈

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
谨，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：」诸母般，申之曰：「谨慎从尔父母之言

知泷

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
知，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：心事有谁知

桔殷

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桔，来源于汪元量的《宋诗》《比干墓》，原文：低昂上下如桔槹，頃刻性命輕鴻毛

醇镜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
醇，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四三》，原文：歷選諸子，實醇乎醇

飐子

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飐，来源于王维的《唐诗》《赠吴官》，原文：月下鸣榔，风急怒涛飐

锐伽

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：3　再成锐上为融丘

暄瑥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
暄，来源于刘克庄的《宋诗》《题吕广文春秋易传大圭》，原文：綵雲無朝昏，綠蘿竟暄寒

勃研

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勃，来源于陆文圭的《宋诗》《送元帅移屯太仓》，原文：霏霏寒日隕清霜，勃勃陰風出土囊

松浠

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
松，来源于洪适的《宋诗》《闻景严弟迁西掖并寄景卢》，原文：九里松邊鷲嶺頭，松聲長带白雲秋

品权

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
品，来源于苏辙的《宋诗》《宛丘二咏 其一》，原文：人品既已高，奉養常充然

岭樗

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
岭，来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》，原文：雪暗岭头云，竹冷溪边树

朦珲

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
朦，来源于程珌的《宋诗》《挽杨提举》，原文：朦朧小睡還成夢，諷詠新詩且療饑

枫奈

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
枫，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》，原文：君向楚，我归秦，便分路、青竹丹枫

沫祺

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沫，来源于刘的《诗》《三让月成魄》，原文：流珠噴沫躞蹀，汗血流紅

曜缃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
曜，来源于张祜的《唐诗》《题弋阳徐明府水亭》，原文：星辰七曜隔，河漢九泉開

纪皓

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
纪，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：老逢初度，小儿女、盘问翁翁年纪

涛德

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涛，来源于王正己的《唐诗》《句》，原文：涛翻浪叠

僖棹

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
僖，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》，原文：問禮當年事，芹宮未頌僖

熹蓁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
熹，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》，原文：熹前再拜謝阿娘，自古作善天降祥

励运

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

莞珏

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：13　　，鼠莞

婴蓓

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
婴，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：三、六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

隋浅

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
隋，来源于王炎的《宋诗》《出郭视田讼三绝 其二》，原文：楊柳青青欲哺烏，一春風雨暗隋渠

庭鸥

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
庭，来源于苏辙的《宋诗》《除夜会饮南湖怀王巩》，原文：充庭兰玉森森

慕伽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
慕，来源于苏颂的《宋诗》《送唐安虞部赵侯》，原文：弱齡慕丘壑，茲山屢遊盤

戈芈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
戈，来源于释广闻的《宋诗》《送一彻二公再参无际和尚》，原文：何事堯雲下，干戈滿許田

良昕

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
良，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・倘秀才》，原文：盛德在金，日吉辰良

冽律

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
冽，来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其一》，原文：山肴野蔌，酒冽泉香，沸筹觥也

庭泯

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庭，来源于王质的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：冥冥蔽中庭，下視今可暴

楚芃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楚，来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》，原文：夏，楚子伐吴

桅祈

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桅，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：卸帆與立桅，黄帽不須督

史楹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
史，来源于郑侠的《宋诗》《观棋》，原文：當時迎長卿，書史傳未悉

桢蕴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

芸舜

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芸，来源于韩偓的《唐诗》《夜深》，原文：共惜芸香暮，春風幾萬年

域才

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
域，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲赠淮西漕吴介之二首 其二》，原文：卷舒立方外乾坤，蹤横挂域中日月

瓷袅

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瓷，来源于喻凫的《唐诗》《夏日题岫禅师房》，原文：枳花茶似雪，留客共湘瓷

砚郦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
砚，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：蛛窗绣网玄经，才石砚开奁，雨润云凝

杉勖

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
杉，来源于王镃的《宋诗》《金陵感秋》，原文：苔蘚亂青封疊石，杉松濃影過空牆

箫嫣

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
箫，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其三》，原文：御送珍羞，夹道箫鼓横陈

憬肖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

思笛

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
思笛，来源于仲并的《宋诗》《李彦平寄题静海吏隠堂二诗甚佳因赋一篇》，原文：越心枝上遠，羌思笛中來

畅未

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
畅，来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》，原文：添欢畅

奎虢

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
奎，来源于王之道的《宋诗》《和许端夫兄弟二首时端夫出守当涂 其二》，原文：天下文章無用處，奎星夜夜照江湖

追菀

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
追，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄珪粹中》，原文：商陵追禮教，婦出不能止

熙沐

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
熙，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：敢謂義熙餘，及見黄初體

箬翌

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
箬，来源于姚合的《唐诗》《寄主客刘员外》，原文：仙人不歸白日暮，箬下還丹已千歲

南颀

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
南，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：南枝只报江南坼

桐珧

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
桐，来源于吴景偲的《宋诗》《宿金铺观》，原文：窗前兩梧桐，清陰覆東牆

盂茜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
盂，来源于无名氏的《元曲》《梁州・裁漉酒笼头纱帻，制踏青可脚乌靴。与知音三五词林社。超群洒落，》，原文：蓮盂送別萬峰雲，龍虎山前過小春

谧笺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

馟正

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其二》，原文：(正末唱)

皖婕

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
皖，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》，原文：白疊擁方袍，皖如崆峒雲

元沫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
元，来源于郑雪岩的《宋词》《水调歌头》，原文：三載須尋一狀元，難尋却是狀元賢

札憧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
札，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：況有阮元瑜，翩翩秉書札

颐篌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》，原文：直到耆颐年未艾

维明

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：物其有矣，维其时矣

弘原

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
弘，来源于陆游的《宋诗》《舟过会稽山下因系舟游近村迨暮乃归》，原文：定是王弘孫，猶記南山下

湛诚

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
湛，来源于田章的《唐诗》《和于中丞夏杪登越王楼望雪山见寄》，原文：靈機湛寂，體妙希夷

畅琥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
畅，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：想田家作苦区区，有斗酒豚蹄，畅饮歌呼

蔚净

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蔚，来源于司马光的《宋诗》《酬尧夫招看牡丹 其二》，原文：抬眸矚新榜，蔚蔚氣自殊

宓柃

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
宓，来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》，原文：詩要淵明賦，琴須宓子鳴

武爀

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
武，来源于李吕的《宋诗》《伏承伯丈人待制侍郎九重涣号三聘鼎来促装戒道即膺爰立谨吟成送行诗五绝句缮写拜呈 其五》，原文：神武立四極，收兵銷衆豪

砺瑥

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

璋桔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》，原文：今幸親與沾霈霶，報之愧無圭與璋

权搦

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
权，来源于司马光的《宋诗》《又和南园真率会见赠》，原文：(孙权云)哦，你原来为送暖衣

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