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神威取名字

吴缤澈作者：吴缤澈2022-03-10 15:33:02

神威取名字

焱原

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

奎晋

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
奎，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：灿宸奎

奎桠

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奎，来源于陆游的《宋诗》《读近人诗》，原文：燕席巧臨牛女節，鸞章光映壁奎間

浦僖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》，原文：一叶小舟横别浦

怀轼

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
怀，来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其一》，原文：感古怀今聊把笔

洌铮

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

酝燝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
酝，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：人道菊坡新酝美，把一觞、满酌歌难老

筝钗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
筝，来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》，原文：小楼明月调筝

汶兴

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汶，来源于徐夤的《唐诗》《山寺寓居》，原文：蠶魚山迤邐，濟汶水交流

苒莘

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
苒，来源于张纲的《宋词》《江城子》，原文：顛迷蝶夢留蝸國，荏苒龍珠入蚌胎

旎馚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旎，来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

时晰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
时，来源于李白的《唐诗》《早秋赠裴十七仲堪》，原文：人纵健，时难得

娥追

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
娥，来源于陆游的《宋诗》《小酌》，原文：姮娥歸處月華深

亚璂

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
亚，来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》，原文：人静重门深亚

佶楠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

缈莞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缈，来源于陈普的《宋诗》《孟子 养心寡欲》，原文：香飘缈

憧纾

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
憧，来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其六》，原文：憧憧一州間，蕭寺六易名

陇仁

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
陇，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其三》，原文：青梅如豆，难寄陇头音信

闻巍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚师闻吴乱而还

芾勘

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

泯徵

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泯，来源于姜特立的《宋诗》《晨起出门》，原文：風流未泯劉全一，意氣端如員半千

辽漳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：惟郢路之辽远兮，江与夏之不可涉

庭烟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
庭烟，来源于林希逸的《宋诗》《喜雨 其三》，原文：紫庭烟淡祥光滿，清禁風微淑氣新

纶净

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
纶，来源于上官良史的《宋诗》《句 其四》，原文：本待经纶就舜日尧天，只因两角蜗蛮战，贬得我日近长安远

艾缘

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
艾，来源于张镃的《宋诗》《送酒诚斋将以五字》，原文：结根未同萧艾，独抱孤贞

识尔

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
识，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：幸自识方壶，有个人，神通游戏

滇棹

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

恣宏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
恣，来源于刘攽的《宋诗》《立春》，原文：盜跖厭人肝，九州恣橫行

戈庆

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
戈，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 十三间楼》，原文：兵戈生長老，夢幻去來今

晋年

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，叔孙豹如晋

漳韫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
漳，来源于苏轼的《宋诗》《书刘景文左藏所藏王子敬帖》，原文：孤館宿漳浦，扁舟離洞庭

汀亦

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汀，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中四长吟》，原文：日晚汀洲曠，天晴草木疎

驰园

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
驰，来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》，原文：莫忆西风梦，驰志楼兰

濡资

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
濡，来源于崔湜的《唐诗》《襄阳作》，原文：燥硯渴水不濡筆，濁酒欠錢長臥瓶

储浦

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
储，来源于祖无择的《宋诗》《赠江州李虚一司户》，原文：若不坏呵如今武庚助纣作业，管叔又背乱为非，蔡叔将军储供给，霍叔又戈甲相随

汶书

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汶，来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》，原文：嗚呼汶陽翁，父子傳心旨

序岳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
序，来源于慧能的《唐诗》《自性真佛解脱颂》，原文：居官忝庠序，授業止干籥

芸昃

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芸，来源于释怀深的《宋诗》《念弥陀颂 其六》，原文：芸芸鏡中影，了莫遁情僞

才芉

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
才，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：音容歸繪畫，才業付兒孫

壹葭

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
壹，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

楹霁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楹，来源于裘万顷的《宋诗》《偶成》，原文：負郭簷楹古道場，山形連接楚人黄

纮晷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

景骃

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
景，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：歲窮景蕭條，多感令志衰

廷恣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
廷，来源于释大观的《宋诗》《贺大渊自资福住白云》，原文：朝廷重牧守，尤需治中賢

纪泰

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纪，来源于孙应时的《宋诗》《句》，原文：九霄仙驭，四纪乐西清

宛约

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
宛，来源于杨维桢的《元曲》《浆水令・采莲泾红芳尽死，越来溪吴歌惨凄。宫中鹿走草萋萋，黍离故墟，》，原文：更憐歸鳥去，宛到臥龍居

柯晤

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
柯，来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》，原文：晚憩孤亭上，羸驂繫斷柯

俐季

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
俐，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》，原文：那更堪、有个人人，似花似玉，温柔伶俐

真繁

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
真繁，来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》，原文：祇知心繾綣，不覺語真繁

合芾

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
合，来源于张栻的《宋诗》《湘中馆饯定叟弟分韵得位字》，原文：非親我親，六合爲家

莞棕

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
莞，来源于洪咨夔的《宋诗》《送商总郎 其二》，原文：吟到水西雲影北，莞然一笑已無詩

韬斓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
韬，来源于李清照的《宋诗》《句 其二》，原文：今古满胸中，韬略一时人杰

郅尹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

翰靖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答斯远见过书所见》，原文：藻翰猶頻寄，宮牆不再窺

奕硝

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奕，来源于陈杰的《宋诗》《还家父老见迓境上》，原文：聲名赫奕終非福，滋味悠長莫若閒

滢奈

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于释怀古的《宋诗》《存目》，原文：无计奈离情

素雅

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
素雅，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》，原文：風流超縞素，雅淡絕規箴

和元

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
和元，来源于周紫芝的《宋诗》《读郑公奉使录 其二》，原文：稱觴山色和元氣，端冕爐香疊瑞煙

晃淅

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晃，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：驪龍弄頷珠，晃朗照汀洲

言潇

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
言，来源于马植的《唐诗》《奉和白敏中圣道和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上》，原文：解空勿憶南泉老，但言如夢不言無

竹临

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
竹，来源于李泳的《宋诗》《秋江打鱼 其一》，原文：也莫向、竹边孤负雪

竺竹

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

骅子

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骅，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

轶蕖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

漳炅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
漳，来源于钱起的《唐诗》《送原公南游》，原文：又《康熙漳浦縣志》十九《雜志·古蹟》）

桠卫

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

苡滦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
苡，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：雖有荔枝懶包貢，亦無薏苡可囊歸

荟郁

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

淞琮

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淞，来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》，原文：萬山雲雪陰霾空，千林霧淞水搖風

琬荏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琬，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》，原文：琬琰富佳什，池臺想舊遊

榭辰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
榭，来源于苏颂的《宋诗》《登雄州城楼》，原文：漢家臺榭與天通，甲觀蒼蒼紫氣中

礼镌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
礼，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：二名，非礼也

支徽

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
支，来源于葛绍体的《宋诗》《送李好谦县尉 其二》，原文：本支百世，立愛惟親

同孝

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
同孝，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：當日八龍同孝友，于今二阮卜比鄰

礼懿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
礼，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：劳者礼辞

潜仑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
潜，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其三》，原文：陶潜病，风流载酒，秋意与人闲

朴未

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
朴未，来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后枕上再赋》，原文：衣冠簡朴未可輕，安知中無魯二生

英潆

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
英，来源于谢谔的《宋诗》《复朱晦庵》，原文：楚云何处英英好

琢纬

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琢，来源于白居易的《唐诗》《春末夏初闲游江郭二首 一》，原文：醫餘書眼猶評史，瘦盡吟肩正琢詩

稷汉

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
稷，来源于释希昼的《宋诗》《句 其二》，原文：願翁勿言饑，稷調陰陽

麓诏

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
麓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《溪思雨中》，原文：□□湘江潔，名應嶽麓齊

梁茂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
梁，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》，原文：一曲清歌声绕梁

轶种

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

葆暖

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
葆，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：翠葆层层障日，深爱惜、早被风吹

蓬驹

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
蓬，来源于释守卓的《宋诗》《山居三首 其二》，原文：蓬蒿三畝居，寬於一天下

庭酝

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：孔蓋翠旌，降集于庭

婧睿

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于陈藻的《宋诗》《久为尘事关怀因成一绝》，原文：頑虜勞戎索，神機屈睿謨

梧芗

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
梧，来源于周德清的《元曲》《么・着的，可知，见疾，当局委实着迷。体惧怯睚他免回，如征战要加神》，原文：殘漏催燈暗，風梧带雨鳴

狄蕖

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
狄，来源于彭汝砺的《宋诗》《熙宁丁巳蜡祭致斋玉津东园雪中与监礼莘老学士同游西园 其五》，原文：砑金红鸾纸，染香丹凤词，情系人心狄藉丝

熙桠

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
熙，来源于项安世的《宋诗》《仁智堂》，原文：開梅山，梅山開自熙寧之五年

冬乘

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
冬乘，来源于俞桂的《宋诗》《烟霞石壁》，原文：（見宋敏求《長安志》卷十五「臨潼」「陰盤城」條）（《長安志》云：「開元八年冬，乘輿自南入，行至半城，黑氣自城東北角起，倐忽滿城，從官皆相失

袅青

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
袅青，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其一》，原文：烟水篱边，半袅青梢

栗隽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
栗，来源于释道行的《宋诗》《颂二首 其一》，原文：紫蠟團心栗玉鬆，荼蘼香色似同宗

识玺

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
识，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：幸自识方壶，有个人，神通游戏

钏琬

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
钏，来源于释正觉的《宋诗》《借借不借借》，原文：蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝

骋楦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
骋，来源于刘克庄的《宋诗》《怀李敬子》，原文：烂漫向、罗绮丛中，驰骋风流俊雅

淮霜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淮霜，来源于陈杰的《宋诗》《索隠张君风鉴兼人未尝衣帛食肉自谓数短故勉之归就肆焉》，原文：北渡長淮霜入屨，南窺禹穴塵生袂

琬齐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琬，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》，原文：傑詞精翰在處勒琬琰，從此關西富碑石

秋珲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
秋，来源于谢翱的《宋诗》《无题》，原文：秋到中分际

旎汝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旎，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

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