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宝宝出处取名

胡胥单作者:胡胥单2022-03-10 15:08:02

宝宝出处取名

献袁

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
献,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:主妇洗爵于房中,出实爵,尊南,西面拜献尸

琛琯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琛,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:明堂朝罢夷琛献

琢甯

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琢,来源于真山民的《宋诗》《新春》,原文:琢石髹池省練弦,寂塵不動五音全

徽韪

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
徽,来源于张舜民的《宋诗》《所寓开利寺小池有四色莲花青黄白红红者千叶皆北土所未见者也惜其遐陬有此异卉》,原文:轉知人代事,纓組乃徽束

滔映

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
滔,来源于张继先的《宋诗》《送九龙徐正之归麻姑》,原文:古人不可見,滔滔天下是

罡磐

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

婳韫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

祁琲

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
祁,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《太平令》,原文:治水神書在此祁,溪名猶似念胼胝

储轼

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
储,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》,原文:海岳储祥,符昌运、挺生前哲

葭琝

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》,原文:屋角清渠瀨淺沙,風斜雨重倒蒼葭

衍沛

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
衍,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:其收丕祺,蕃衍後昆

淳楠

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淳,来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》,原文:功夫到華卉,未至澆淳風

追汝

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
追,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 一》,原文:追欢买笑须年少

搦硝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
搦,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其二》,原文:不索你搦咱,更怕你会征伐,(二净云)来者何人

芃芸

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芃,来源于张方平的《宋诗》《送客入洛》,原文:芃芃滿隴翠,誰冒蹊田科

忻桐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
忻,来源于王绩的《唐诗》《咏隐》,原文:不觉忻忻言语多

隋潆

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
隋,来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其二》,原文:木星光芒舒紫焰,玉出崑山珠出隋

缥绡

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
缥,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》,原文:映琼楼、五云缥缈

芙湲

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芙,来源于刘皂的《唐诗》《边城柳》,原文:芙蓉不能霜,敗裂不自保

羡蔷

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
羡,来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观得倅镇江还越 其一》,原文:少年风月,少年歌舞,老去方知堪羡

澈遒

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
澈,来源于钱龢的《宋诗》《浯溪》,原文:肺肝澄澈納灝氣,毛髮慘慄臨寒流

运鼎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
运,来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》,原文:况是中兴启运,正当宁、梦想循良

邕夷

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

斯屿

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
斯,来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其一》,原文:擅词华,追鲍谢,踵斯冰

炅泷

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

璩兆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

兹楣

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
兹,来源于李白的《唐诗》《荅裴侍御先行至石头驿以书见招期月满泛洞庭》,原文:朅來見兹畫,恍若復造前

悟飏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
悟,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十七》,原文:迷即有我,悟即無情

荷澧

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
荷,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》,原文:荷策扣巖扃,重席展懷抱

倩兴

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
倩,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其四》,原文:溺殿人誰見,終知曼倩狂

植元

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
植,来源于孟郊的《唐诗》《招文士饮》,原文:謝家能植藥,萬簇相縈倚

奥原

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奥,来源于姚合的《唐诗》《种苇》,原文:幽軒處清奥,前有雙桐起

滇芝

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

琲兹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琲,来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》,原文:燭龍晞露吐珠琲,青女歛轡回春秋

晢情

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

雯嫒

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

月瓷

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
月,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其三》,原文:月娥降诞

韬胧

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
韬,来源于李中的《唐诗》《新秋有感》,原文:竹冠草鞋粗布衣,晦迹韬光计

飔銮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

治武

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
治武,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:文王以文治,武王以武功,去民之菑

琼烟

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琼,来源于虞俦的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:歌阕琼筵,暗失金貂侣

舜桦

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舜,来源于王绩的《唐诗》《咏巫山》,原文:舜德本好生,臯夔坐酬酢

茂品

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茂,来源于白居易的《唐诗》《侍中晋公欲到东洛先蒙书问期宿龙门思往感今輙献长句》,原文:深慚叔孫子,未辦茂陵書

滨苡

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滨,来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》,原文:谁肯相从寂寞滨

鸢卓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

夕征

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
夕征,来源于苏轼的《宋诗》《次韵吴传正枯木歌》,原文:澤國風波恨,孤帆日夕征

瑭蝶

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

昙芮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

珺盛

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于李若水的《宋诗》《中秋不见月二首 其一》,原文:晨飱下帷幬,盛暑泥駒犢

淇崎

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淇,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 足鲤池》,原文:淇澳分清入素紈,一梢瀟灑勝千竿

卓缈

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
卓,来源于司空曙的《唐诗》《送郑况往淮南》,原文:行藏合用舍,聞見守約卓

思尧

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
思尧,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:思尧舜兮袭兴,幸咎繇兮获谋

暖术

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暖,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:冬候氣亦暖,里俗衣不綿

圣徽

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
圣,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:是故圣人之制行也,不制以己,使民有所劝勉愧耻,以行其言

萧珞

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萧,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:雨又萧萧

缔绚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

支圭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
支,来源于文彦博的《宋诗》《湖上独酌》,原文:環城散紅錦,颭灧滿支徑

遥戈

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
遥,来源于王庭珪的《宋诗》《挽郑教授》,原文:遥认玉帘钩

颍黎

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
颍,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:想箕山,怀颍水,挹馀清

炯祯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炯,来源于王铚的《宋诗》《梅花 其一》,原文:一心夜月炯長在,兩鬢秋霜積未多

朴璩

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
朴,来源于晁说之的《宋诗》《寄温倅江十四》,原文:清眸綠髮十年前,朴野風神不易傳

勉馚

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
勉,来源于姚合的《唐诗》《送韩湘赴江西从事》,原文:指此各相勉,良辰且歡悅

箴戎

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
箴,来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其一》,原文:祝公壽考如衛武,百歲箴儆謀群卿

苒纫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
苒,来源于杨杰的《宋诗》《和酬子瞻内翰赠行长篇》,原文:風塵荏苒音書絕,關塞蕭條行路難

鸢天

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

漓砺

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
漓,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕寄纸觅兰四绝句 其一》,原文:一飲三百杯,不問漓與醇

熹飖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:瘦竹凌風弄碧漪,山光雲影共熹微

狄纲

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
狄,来源于张先的《宋词》《江城子》,原文:它年坐上話銅狄,可是蓬萊清淺時

泓资

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泓,来源于齐己的《唐诗》《假山》,原文:耳聵不聞琵琶聲,但見一泓春水綠

元颖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:”元咺争之曰:“叔武无罪

滇隆

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

凡瞻

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
凡瞻,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》,原文:普願世間諸佛子,凡瞻此相悉歡喜

堇种

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
堇,来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》,原文:堇堇三徑資,渠須畢婚娶

慕芦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
慕,来源于蒲寿宬的《宋诗》《沧浪亭》,原文:賜也相國尊,子思終不慕

年荔

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
年荔,来源于姜特立的《宋诗》《和雪诗》,原文:閩嶺今年荔子遲,生枝入眼可無詩

娆旒

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
娆,来源于陆游的《宋诗》《消摇》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

璇白

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
璇,来源于戴复古的《宋诗》《次韵谷口郑东子见寄 其一》,原文:氣襲璇源潔,光摇寶鑑澄

娅煦

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娅,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:听娅姹、莺喉娇稳

淖言

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淖,来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》,原文:普淖既薦,苾芬孔時

寓晓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
寓,来源于杨万里的《宋词》《好事近》,原文:寓意登临诗与酒

秋珧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
秋,来源于王柏的《宋诗》《科举》,原文:秋水盈

京蕾

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
京,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:無心陪宴集,吟苦憶京師

秸颀

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:已歸耕稼供藁秸,公貴幹蠱高巾冠

棠娇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
棠娇,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其二》,原文:红滴海棠娇半吐

种玮

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
种,来源于黄庭坚的《宋诗》《咏史呈徐仲车》,原文:一种孤荄,四出清芬,半秋始花

渭黛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
渭,来源于苏轼的《宋诗》《书文与可墨竹》,原文:盡向青門外,東隨渭水波

涔言

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涔,来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》,原文:山涔涔兮猿鶴同舍,瀑垂天兮雷霆在下

馠檀

拼音五行释意
hān芳香。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其三》,原文:染露檀心嫌粉白,數花欲作鵝兒色

桑亭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桑,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:属意在耕桑

瑹霆

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 三》,原文:端爲君王洗兵馬,參旗井鉞萬雷霆

谐骅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
谐,来源于喻良能的《宋诗》《亦好园海红黄香梅著子戏成小诗》,原文:(嬷嬷唱)休道是我惯做媒,我说的这事和谐费了多少元阳气,则索先报与夫人相公喜

潭灵

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潭,来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其一》,原文:飯僧春嶺蕨,醒酒雪潭魚

弘馟

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
弘,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》,原文:於穆烈祖,弘此丕基

伊澄

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
伊,来源于梅尧臣的《宋诗》《梦登天坛》,原文:北窗伊吾,吾誰與俱

勖鹤

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

支坤

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
支,来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》,原文:誰知嚴冬月,支體暖如春

茹淼

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
茹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:《诗》曰:『刚亦不吐,柔亦不茹

焘仞

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

棋庆

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
棋,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五六》,原文:棋局觀成敗,河魚入品題

闰姬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

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