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帮猫咪取名字

王藻潜作者:王藻潜2022-03-10 08:41:42

帮猫咪取名字

容燝

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
容,来源于姚合的《唐诗》《和李十二舍人直日放朝对雪》,原文:鬷假無言,雍容在庭

凇昭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

翎媖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yīng女子的美称。
国学点评
翎,来源于胡仲参的《宋诗》《寄懒庵》,原文:遥知隠地秋風急,坐對松寒數鶴翎

袁瑚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
袁,来源于权德舆的《唐诗》《过隐者湖上所居》,原文:袁安墜睫尋憂漢,賈誼濡毫但過秦

笺尉

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笺,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:紫箫吟断,素笺恨切,夜寒鸿起

椿援

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椿,来源于释心月的《宋诗》《行者德山改名德止》,原文:舊疑莊叟大椿年,一度春回歲八千

治映

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
治,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:上治祖祢,尊尊也

杨琮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
杨,来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》,原文:堂外溪桥杨柳畔

玢玺

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

缘玺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缘,来源于白居易的《唐诗》《同钱员外禁中夜直》,原文:你只为一时功效犹难遂,却将我百岁姻缘竞不提,那个肯无番悔

桢和

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

些珩

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
些,来源于钱选的《宋诗》《题唐三学士图》,原文:但看開山好基業,與伊隨分著些些

陟蝶

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
陟,来源于释崇岳的《宋诗》《思齐化士》,原文:有嚴陟配,宗祀明堂

舸銮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
舸,来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》,原文:一舸東浮待秋老,菊花蘆葉定留賓

稷冉

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
稷,来源于王庭珪的《宋诗》《句 其八》,原文:莫嗤公子務農時,后稷生民亦嶷岐

苡蔳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
苡,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:馬援載薏苡,羅生等蒿蓬

汐齐

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
汐,来源于李昉的《宋诗》《对海红花怀吏部侍郎》,原文:恨同枉渚頻潮汐,情與游絲鬬短長

悠楹

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
悠,来源于文天祥的《宋诗》《怀旧第一百五》,原文:雲樹靄蒼蒼,煙波澹悠悠

明莆

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
明,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・梅花酒》,原文:明明不借他家事,用處全功祇箇般

晃燝

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晃,来源于周紫芝的《宋诗》《魔军行》,原文:花落風吹紅的歷,藤垂日晃綠葐蒀

栗晨

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
栗,来源于张籍的《唐诗》《秋山》,原文:江南季秋天,栗熟大如拳

泱旨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泱,来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》,原文:樹色連雲春泱漭,風光著草日晴明

远洵

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
远,来源于杨万里的《宋诗》《赠阁皂山嬾云道士诗客张惟深二首 其一》,原文:人渐远,君休说

振宸

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
振,来源于孟浩然的《唐诗》《久滞越中贻谢南池会稽贺少府》,原文:望久人收釣,吟餘鶴振翎

殷炯

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
殷,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:殷士肤敏,祼将于京

苓固

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
苓,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其九》,原文:結爲千歲苓,膚色狀瓊瑰

颐亦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
颐,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:吾观人寿几期颐

瀚栎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瀚,来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》,原文:畫鶴有年游瀚海,釣魚何日起波瀾

种静

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
种,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:红药万株,佳名千种,天然浩态狂香

芾渲

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芾,来源于曾几的《宋诗》《绝句》,原文:蘭陔得志趨吳分,棠芾留陰在蜀城

壬域

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
壬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:四年二月壬戌,为齐侵蔡,亦获成于楚

圣荷

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
圣,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其二》,原文:岁华方共圣恩长

謇临

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
謇,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:扣門呼石交,頸縮語猶謇

僖夷

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
僖,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》,原文:問禮當年事,芹宮未頌僖

燃情

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
燃,来源于杜甫的《唐诗》《苏大侍御访江浦赋八韵记异》,原文:藥草經行徧,香燈次第燃

轶欢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

阜誉

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
阜,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 七》,原文:遵新天子法永阜,爲先皇帝服通喪

藻曜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
藻曜,来源于辛弃疾的《宋诗》《再用儒字韵二首 其一》,原文:藻曜凝芳潔,葳蕤獻淑祥

乔蔓

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
乔,来源于胡宿的《宋诗》《斋祠小饮资政吴侍郎以真如茶二绝句为寄 其一》,原文:(正旦唱)只管里故意干乔,(张做扯正旦衣服科,云)小姐,向前来,我和你说一句话儿咱

黎煜

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
黎,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:化工哀遺黎,起死在呼吸

霄召

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霄,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其四》,原文:寒竹秋雨重,凌霄晚花落

益铭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
益,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:雨雪雰雰,益之 以霡霂

文玮

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
文,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:惟我文母,遠征朔土

郅年

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

丁蓓

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
丁,来源于杜甫的《唐诗》《清明》,原文:獨有丁行者,無憂樹枝邊

晗珹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng玉名。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

明璞

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
明,来源于钱熙的《宋诗》《鸡冠花》,原文:明朝

珉裕

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:蘇銘模妙墨,柳記刻豐珉

书重

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
书重,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 庶其非卿也,以地来,虽贱必书,重地也

旨鹄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其五》,原文:所忠來諭旨,聞卿十年閑

望储

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
望,来源于邵桂子的《宋词》《沁园春》,原文:东望云山君去路

箪泉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
箪,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:苟非 其人,箪食豆羹见于色

儒郇

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
儒,来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》,原文:諸儒深誦說,六義極摩研

翡硝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翡,来源于裘万顷的《宋诗》《次施真人韵》,原文:珠簾玉案翡翠屏,霞舒雲卷千娉婷

曦戎

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
曦,来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》,原文:朝曦忽漏光,野光明荒陂

渲瑶

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

忻纾

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
忻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《庄居》,原文:忻然不成下,連把玉罍傾

佶致

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

魁征

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
魁,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:峨眉棱上西飞,北魁南极,腾辉灿丽

园謇

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
园,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其二》,原文:槐影连阴,竹光抟露,小荷新绿浮园

孜蒲

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
孜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:不由不喜孜孜顿解心头闷,我、我、我,怎报的你这救济之恩

桅陵

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
桅,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》,原文:玉兔光中繫小桅,長虹影裏倒樽罍

缨航

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
缨,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:哎,你个孟尝君妒色独强性,靠损了春风软玉屏,戏金钗早吓掉了冠缨

醇恒

拼音五行释意
chún纯真朴实。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
醇,来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》,原文:红脍斫来龙更美,白醪酤得旨兼醇

祺逻

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
祺,来源于柳永的《宋词》《长相思》,原文:至聖立教,子祺安雅

淅汶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淅,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其一七》,原文:繞屋聲淅淅,逼人色蒼蒼

芈琢

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

璂虢

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

铭胥

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
铭,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》,原文:愁草瘗花铭

茶筝

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茶,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其二》,原文:嫌茶爱酒

卿晳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
卿,来源于王勃的《唐诗》《幽居(斯五五五。下同)》,原文:涉江文一首,便可敵公卿

潮飏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
潮,来源于韩淲的《宋诗》《赭亭山白云寺》,原文:吳儂只言黠,到老也看潮

琢析

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琢,来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》,原文:日莫長歌伐木篇,三復詩人琢磨義

章庭

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
章,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:衣,身之章也

奈胥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奈,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其六》,原文:爭奈探珠者,輕生入海底

祺钗

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
祺,来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》,原文:采梁虹指祺祥集,銀榜星分慶賞延

茹郇

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
茹,来源于吕本中的《宋诗》《正月十二日夜作》,原文:素懷欲辟留侯穀,僻性耽茹甪里芝

皖钲

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
皖,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》,原文:紛紛何用辨馬牛,皖皖相矜笑蛙鼈

萃昙

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
萃,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐即事》,原文:(見《金石萃編》卷一百五

隋杉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
隋,来源于栖白的《唐诗》《赠李溟秀才》,原文:荆榛崤澠秦關破,草樹芳華隋苑隳

伽沐

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
伽,来源于徐安国的《宋诗》《题洪氏浴室院》,原文:我以父母所生口,說此無上妙伽陀

梁源

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
梁,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 张中令》,原文:澤及飛沉,致馨梁甫

飔冶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

徵笙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
徵,来源于李正民的《宋诗》《徐元美甲第新修同诸公赋诗》,原文:嚼徵含商陶雅兴,争似年时娱悦

庆召

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
庆,来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其一》,原文:一番庆寿十年期

誉珺

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:”君子未有不如此,而蚤有誉于天下者

旭蓬

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
旭,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:旭日照寒野,鸒斯起蒿萊

兆琅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
兆,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一五》,原文:京兆杜子美,猶得一拾遺

芃琬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

烟蕋

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
烟,来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:炊烟少

霈崔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霈,来源于祝钦明的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:太平聖主就如雲,廣霈殊恩及此身

麟尤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
麟,来源于无名鬼的《唐诗》《句》,原文:公合麒麟畫,吾今麋鹿羣

榆奘

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
榆,来源于方回的《宋诗》《为吴太初题初邻斋二首 其一》,原文:榆堤雨潤風力和,老楊出菌鶵駢觜

濡纪

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
濡,来源于孙觌的《宋诗》《南山寺二首 其一》,原文:未嘗輕作風濤險,惟有涵濡及物恩

娇喻

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娇,来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》,原文:望娇姿、一似垂杨袅

园珺

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
园,来源于张九成的《宋诗》《菖蒲》,原文:十亩荒园未遍,趁雨却锄犁

岳时

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岳,来源于朱长文的《宋诗》《元少保生日 其一》,原文:憶昨初傾蓋,同登巴岳樓

朔凡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朔,来源于释德洪的《宋诗》《初过海自号甘露灭》,原文:改朔易服色,庶幾禮樂興

匡濡

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 三》,原文:川壅則潰,月盈則匡,善敗由己,吉凶何嘗

晓沫

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
晓,来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》,原文:拜恩遥阙,衣上晓色犹春

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