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取名罗之艺

郭蝶莹作者：郭蝶莹2022-03-10 08:37:02

取名罗之艺

霓知

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霓，来源于韩淲的《宋诗》《和壁间林文节公韵》，原文：霓裳一曲千門鎖，白盡梨園弟子頭

诏若

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠，青霄路有，绣鞍归晓，山盟虚缪。分开美玉连环结，未能》，原文：此人当日将俺秦王主公拿至金墉城，多亏魏徵改诏，放俺元帅还邦

睨洛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《寓蓬莱馆二首 其一》，原文：心知家本住仇池，傲睨人間老變衰

苓靛

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
苓，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：一徑寒松老，因來采茯苓

亦兴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十九》，原文：不道能行失亦多

凝些

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
凝，来源于张纲的《宋诗》《饮散》，原文：目窈窈兮，其凝其盲

洵椰

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
洵，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：顯允君子，洵美且異

经暖

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
经，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：柳陌经从

砺堇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

晢芨

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

酝昂

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》，原文：酝就醍醐山顶降，频斟

支竹

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
支竹，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其五》，原文：俸錢三月不曾支，竹陰過午未晨炊

杉玺

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
杉，来源于陆游的《宋诗》《初寒二首 其一》，原文：幽居一畝枕溪稜，階下杉松纏古藤

锋诚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
锋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：(尉)可惜老了一个先锋哀帅首，他曾杀得人有家难奔，有国难逃

瑹品

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于姜特立的《宋诗》《夜半》，原文：列品不自珍，而與朋友共

决翩

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
决，来源于方回的《宋诗》《次韵谢董君读予诗稿 其二》，原文：小槽决决秋泉語，老盆艶艶春光濕

昕蕊

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昕，来源于丁谓的《宋诗》《棋》，原文：昕朝披霧聞天笑，燕序驚春誦帝歌

颐零

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颐，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：听君歌复解人颐

晤琅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晤，来源于无名氏的《元曲》《尾声南・饶君巧把机谋设，止不住负心薄劣，梦儿里若见他俺与他分说。》，原文：風清月正好，爽晤聊從容

郦纮

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

筠畚

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
筠，来源于赵氏的《唐诗》《古兴 三》，原文：騎省風流還有賦，吴筠英妙更能詩

郦鹤

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

楠音

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
楠，来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》，原文：萬家裁製須得宜，譬若楩楠迎大匠

乔未

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
乔，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

徵珞

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
徵，来源于仲殊的《宋词》《洞仙歌》，原文：令徵前事爲，觴詠新詩送

矗亘

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
矗，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：山矗矗，水粼粼

贞凡

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
贞，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六五，拂经，居贞吉，不可涉大川

漓沅

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
漓沅，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：客從漓沅下衡岳，滿懷詩愁無處著

融支

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
融，来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》，原文：倚麗精神定，矜能意態融

熹文

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
熹，来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》，原文：晚色熹微煖似薰，兒童歡喜走相聞

蓁浚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蓁，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：得無希夷子，傲世逃深蓁

原闳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
原，来源于黄庚的《宋诗》《暮春 其三》，原文：原題曰「同前」

盈琲

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
盈，来源于李白的《唐诗》《和卢侍御通塘曲》，原文：覺來相思生白髮，盈盈漢水若可越

珵佰

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

维辑

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
维，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：诹吉卜，维熊兆

与影

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
与影，来源于李白的《唐诗》《古风 三十一》，原文：自与影娥人约，移舟弄空碧

鸥白

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鸥白，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其二》，原文：只在苍鸥白鹭洲

雯倩

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

晟鹄

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

洛霆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洛，来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴河北》，原文：伊洛合河流，正臨歸鞏路

元覃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
元，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》，原文：索寞芝峰，賞元宵節

敖皓

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
敖，来源于袁说友的《宋诗》《江行得水仙花》，原文：何年一舉腋，仙去逐敖君

勉皖

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
勉，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 四十六》，原文：斯文豈終窮，小子宜黽勉

闻些

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
闻些，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》，原文：也须是长年，闻些好语，作个标月指

品禺

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
品，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：閑焚石鼎熏，細誦華嚴品

湫潮

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
湫，来源于林希逸的《宋诗》《日用》，原文：救旱無方種種求，老龍誰識隱巖湫

莘至

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莘，来源于刘铸的《宋诗》《宗教院》，原文：須知陋巷憂中樂，又識耕莘樂處憂

翊峨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
翊，来源于郑谷的《唐诗》《送人游边》，原文：指麾烽燧靜，翊戴泰階平

颜旒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颜，来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

绪壬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绪，来源于王奕的《宋诗》《谢吴侍郎 其二》，原文：又随芳绪生，看翠霁连空，愁遍征路

宁缔

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
宁，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其二》，原文：红粉脆痕，青笺嫩约，丁宁莫遣人知

芨檀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

浦阜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
浦，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：雜花明浦嶼，細草染郊畛

荑柃

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
荑，来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

崇箫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崇，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》，原文：峻嶺崇山景，依然想似初

廷庭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《小本兰亭二种》，原文：通乃朝廷來，窮即江湖去

薏愿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
薏，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：伏波南來自交趾，可笑汗牛推薏苡

亘璁

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
亘，来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛駭陰虬

谧崔

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

明箴

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
明箴，来源于高述的《宋诗》《玉溪晓步》，原文：龍門有明箴，懇懇豈欺我

碧京

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
碧京，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・尾声》，原文：潮通白矴石，身近碧京魚

瞳皋

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
瞳，来源于王琮的《宋诗》《客南徐一首》，原文：碧瞳射人雙鏡懸，曉窗貝葉聲琅然

酝攸

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
酝，来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》，原文：酝藉丰标浑无比

舸遥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
舸遥，来源于邵雍的《宋诗》《对花》，原文：已浮畫舸遥遥去，更愛雙鷖泛泛來

缮由

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

诣映

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

飐旖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
飐，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：又是无言飐落花

昂松

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昂，来源于顾禧的《宋诗》《偶作》，原文：逸興欲尋丁氏宅，雲間老鶴共昂昂

闰羿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闰，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

黎晗

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
黎，来源于虞俦的《宋诗》《微雪》，原文：一夜溪西喚客船，黎明十里走平川

悟湛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
悟，来源于宋祁的《宋诗》《除夕作》，原文：內觀當自悟，至理本無情

霖淖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
霖，来源于金履详的《宋诗》《九月初吉永嘉苏太古同游金华洞夜宿鹿田寺用杜陵山馆诗韵以赠》，原文：四時春是首，三日雨爲霖

肖玺

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
肖，来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：范金肖像申严奉，仙馆壮飞

晰志

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

菀槐

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

朦桐

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
朦，来源于张弋的《宋诗》《游蒋山》，原文：老僧慣閒定較可，山色朦朧半烟鎖

原之

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
原之，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：搜索乾坤宇宙間，中原之寶祕形山

枫吟

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
枫，来源于金履详的《宋诗》《术士求诗》，原文：问今年何事，骑鲸南去，久矣湘枫下叶

芃璨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芃，来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：芃芃秋草閉門深，世事年來口欲瘖

卿溯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卿溯，来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》，原文：墨卿溯源流，甄陶何遠矣

闳飔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

隽喻

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

曙宏

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
曙，来源于刘言史的《唐诗》《病僧二首 二》，原文：月帳星房次第開，兩情惟恐曙光催

鉴源

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鉴，来源于于武陵的《唐诗》《南游有感》，原文：天心宝鉴开

普骅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
普，来源于蒋钧的《唐诗》《句》，原文：普賢隱身無地，文殊倒退三千

奈杨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奈杨，来源于于石的《宋诗》《早梅》，原文：叵寸奈杨六儿无礼，将他令公骨殖，偷盗去了

翙熠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

韶惜

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
韶，来源于胡铨的《宋诗》《和王民瞻送行诗 其二》，原文：韶也命何奇，生前與世違

飖境

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

津嶂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
津，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・倘秀才》，原文：鈿委津陽路，風回洛水湄

晤篁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《病中作》，原文：耆閣有老禪，恨未款語晤

闰檀

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

浠淞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于周邠的《宋诗》《白石山 其一》，原文：公居吳淞濱，聲名到童兒

植遥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
植，来源于唐仲友的《宋诗》《题止一堂》，原文：不□開元久培植，可能靈武善扶持

娅祁

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娅，来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》，原文：娅姹雏莺相对语

蔓绘

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蔓，来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：叢榆落碎鈿，蔓柳撲輕綿

戚慷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
戚，来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 三》，原文：親戚墳墓誰忍棄，嗟爾豈願爲流移

涵霖

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
涵，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・感皇恩》，原文：岊山低送客，蕩水遠涵天

蔚允

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蔚，来源于丽天和尚的《唐诗》《无著对文殊话颂》，原文：嶔危幾岣嶁，深蔚似琅琊

桑耘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桑耘，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：須知村落桑耘處，田叟饑耕婦不眠

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