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用蒲取名字

孙荑珵作者：孙荑珵2022-03-10 08:35:02

蒲是我国排名第226位的姓；

用蒲取名字

晟渭

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

湛淅

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
湛，来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》，原文：面目認誰歟，湛研澈盡量

峰砺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峰，来源于宋祁的《宋诗》《七夕》，原文：私语眉峰侧

靛霜

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

启园

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
启园，来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》，原文：对启园林随杖履，迤逦柳蹊相属

治翙

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：幸當農事隙，稍治舊園荒

辑覃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
辑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『辞之辑矣，民之协矣

冰昼

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
冰，来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》，原文：照人冰雪自天真

忆亘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
忆，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其三》，原文：却忆章台飞柳絮

菀英

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

戍筠

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
戍，来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其五》，原文：寒更知戍屋，野火是漁家

筹衍

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
筹，来源于沈清臣的《宋诗》《游道场山》，原文：已重物轻，身穷道泰，却占人间第一筹

缤婵

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

自喻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
自喻，来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》，原文：蠖軒屈首詩書人，自喻適志非求伸

理书

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
理，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：苟不循此理，玉毀誰之愆

耘焘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
耘，来源于钱起的《唐诗》《郎员外见寻不遇》，原文：舍西三畝畬，作急老自耘

庄意

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
庄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：十二月，宋公杀母弟须及昭公子，使戴、庄、桓之族攻武氏于司马子伯之馆

戈滦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
戈，来源于陆文圭的《宋诗》《访何庵观水陆功德》，原文：干戈長浩浩，篡亂亦紛紛

钊旆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

新逵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
新，来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：春艳上新妆

仟憧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

史谊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
史，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：賢人何代無，舊史聊可獵

齐休

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
齐休，来源于章甫的《宋诗》《葡萄 其一》，原文：尤物虚名，於身何补，一齐休问

佐珧

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
佐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋栾书将中军，荀首佐之，士燮佐上军，以救许伐郑，取汜、祭

璎治

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

致觅

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
致，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：皇帝能饗，時賜坐致

彰易

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
彰，来源于韦骧的《宋诗》《次韵推官东庵》，原文：顯而不露，隱而彌彰

泱翊

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泱，来源于韩偓的《唐诗》《浣溪沙 二》，原文：蕭瑟西風高，泱漭滯雨晴

斌承

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

绪墨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
绪，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 吕母》，原文：一声清唱，半瓯轻啜，愁绪如丝

琲语

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琲，来源于释居简的《宋诗》《了残经赞》，原文：山櫻正滿枝，結子紅琲肥

明涔

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
明，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野泛沧波馆至赤石观刈早稻韵》，原文：庚午仍重午，離明正繼明

袁甄

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
袁，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 为己为人》，原文：袁山大小雙螺並，秀水東西一帶橫

华瑥

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
华，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：露华滋

昙采

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

覃舜

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
覃，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：聖祖基長發，皇家慶遠覃

芗飐

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芗，来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》，原文：谁识芗林秋露

约纭

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
约，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》，原文：记约清吟，锦袍初唤醉魂起

锦熹

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
锦，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 兰花》，原文：换得两堤秋锦

隆园

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
隆，来源于刘安上的《宋诗》《甘露亭二首 其二》，原文：傳聞歸燕隆親睦，天上雲韶拱玉杯

暖徽

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
暖，来源于赵抃的《宋诗》《题濯缨亭》，原文：水暖風微碎，山明日半銜

茗榆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
茗，来源于宋祁的《宋诗》《早秋二首 其二》，原文：調琴瀹茗清無限，倦客忘歸到夕陰

瑧凝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》，原文：青娥罗列竞消凝

骥桔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
骥，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

仞博

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
仞，来源于俞简的《唐诗》《行不由径》，原文：天水夕郎掌貢時，禹門萬仞連雲聳

明盛

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
明盛，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：本朝正明盛，以德服外夷

纴景

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于邵雍的《宋诗》《老去吟 其一》，原文：会良朋，逢美景，井频斟

泊冰

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
泊冰，来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》，原文：素心期淡泊，冰蘗誓能堅

琢霆

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琢，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其三》，原文：閑枕曲肱眠，自琢撚須句

黎琲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
黎，来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其一》，原文：釣周獵秦安黎元，小魚㕙兔何足言

炳纴

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炳，来源于彭龟年的《宋诗》《别赵运使二首 其二》，原文：炳然字義，文彩希奇

翰昼

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
翰，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・折桂令》，原文：誰謂辭翰器，乃是經綸賢

熙纫

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
熙，来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙仆射相公独垂青眼忽枉朱轮仍贻郢客之咏歌过为无盐之刻画有何才取都是爱忘若慙拙思之如抽岂表善言之必应辄次来韵却献一章》，原文：三登從此數淳熙，一雨炎官遂霽威

恺真

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

逵竺

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
逵，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：蹄間三尋汗流赭，九逵雷雹爭飛灑

玢勰

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

缎欢

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

献斐

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
献，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：主人洗，升，献笙于西阶上

喻理

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
喻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：少傅奉世子，以观大傅之德行而审喻之

轶舟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

驰谒

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
驰，来源于强至的《宋诗》《九日与诸君饮》，原文：(生、旦上)一路里奔驰，多少艰辛，来到这里

鼎典

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鼎，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其九》，原文：名如九鼎重，筆有萬鈞力

霁堰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
霁，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：鸟语朝来新雨霁，杖藜呼我闲行

浦潜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
浦，来源于张耒的《宋诗》《江亭别故人》，原文：漁浦風水急，龍山煙火微

瑥岭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》，原文：高情寄、冰桥雪岭

瞻昊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瞻，来源于王炎的《宋诗》《送房陵倅韦同年二首 其一》，原文：已瞻龍衮近，漸向鳳池新

粤靖

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
粤，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》，原文：粤予負羈縶，留賞益踟躕

庚晢

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
庚，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：庚午，卫侯衎卒

茵昭

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茵，来源于释师范的《宋诗》《朝阳穿破衲》，原文：吟餘掃壁時揮翰，醉裏投牀任吐茵

琤梁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琤，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 九》，原文：澗水琤琮鳴屋角，溪潭瀲灧對山門

冽煦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冽煦，来源于邢恕的《宋诗》《随州》，原文：威稜高臘冽，煦育極春溫

潆燿

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

犹沁

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
犹沁，来源于欧良的《宋诗》《句 其二》，原文：曲尘犹沁伤心水，歌蝉暗惊春换

暄峥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
暄，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其六》，原文：尚衣仍在青冥外，薄願何當獻負暄

伦维

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
伦，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其三》，原文：夸荣贵，是椒房云幕，恩宠无伦

悠瑺

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
悠，来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》，原文：生涯縱草草，行路勝悠悠

沦盛

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沦，来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》，原文：不久沦亡，他可便遭贼盗值重丧

敖丁

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
敖，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・乌夜啼》，原文：北橋千萬倉，何翅敖洛峙

嫒茉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：算茉莉、犹低一著

尉元

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
尉，来源于许棐的《宋诗》《题常宣仲草堂》，原文：久之，調溧水縣尉，任滿而罷

凛纾

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凛，来源于李纲的《宋诗》《次韵畴老赠丹霞三篇并寄丹霞以代简书 送次丹霞归瑞光巖韵 其一》，原文：凛凛寒风刮，扬扬大雪飘

湘恒

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
湘，来源于司空图的《唐诗》《修史亭三首 二》，原文：峴首飛黄葉，湘湄走白波

重林

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
重林，来源于于鹄的《唐诗》《南谿书斋》，原文：叢深鹿來平都重，林槁鹿去平都輕

檀沐

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
檀，来源于陈造的《宋诗》《挽章 其二》，原文：君誇沈檀樣，云是指撝作

缔鸯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

冉椎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
冉，来源于邵雍的《宋诗》《独赏牡丹》，原文：冉冉碧濠邊，三株細柳眠

颀札

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

琼益

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琼，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》，原文：昔苏张，夸玉界，赋琼楼

明隅

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
明，来源于吕本中的《宋诗》《和展钵诗》，原文：明明獨對蒼華影，莫上睢陽萬死臺

霖储

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
霖，来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其三》，原文：留得甘泉作霖雨，白雲來往自無心

媵婳

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
媵，来源于白居易的《唐诗》《题庐山山下汤泉》，原文：紫府神仙行世上，深宮妃媵落人間

橙源

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
橙，来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十四》，原文：萬里江湖秋思動，擣橙和蟹薦新醅

璐卓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：白霓行處玉妃從，明月光中寶璐垂

尔亭

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
尔，来源于严维的《唐诗》《送少微上人东南游》，原文：气候尔和平

瀚州

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瀚，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：波瀾入唐仍浩瀚，追躡餘塵猶十百

烯麒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：間騎麒麟翳鳳凰，玉京羣帝參翺翔

凡巡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
凡巡，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡巡守及兵车之会，亦如之

伽衍

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
伽，来源于姚康的《唐诗》《赋得巨鱼纵大壑》，原文：赤子返真標指妙，阿伽陀藥肯言不

缈冽

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缈，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 呼猿涧》，原文：郎今销黯，步楚竹江空，云缥缈，水弥茫，不抵相思半

易纤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
易，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》，原文：叹流光、容易过目

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