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印象取名

汪普作者:汪普2022-03-10 05:42:42

印象取名

致越

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
致越,来源于邹浩的《宋诗》《以常宁铅鑪合供政首座因用旧韵发一笑》,原文:九譯何難致越裳,太平聲教陋成康

涔鹭

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
涔,来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其四》,原文:疊疊山愁客,涔涔瘴迫人

谨箬

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
谨,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:几酒,谨酒,禁川游者

杏绅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
杏,来源于高适的《唐诗》《同李员外贺哥舒大夫破九曲之作》,原文:梨花風骨杏花妝

祯情

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

梦芗

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
梦,来源于马云奇的《唐诗》《白云歌(予时落殊俗随蕃军望之感此而作)》,原文:月和残梦圆

晨沉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 竹》,原文:中庭有槿花,榮落同一晨

荷礼

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
荷,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》,原文:而我獨何人,荷寵安厥居

婳渌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》,原文:置觴命賓友,環坐飛渌醽

景佶

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
景,来源于马先觉的《宋诗》《乐庵李先生居南牀论张同知不行挂冠而归赋二诗为寿 其二》,原文:神州丽景春先到

禧蘅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禧,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》,原文:莫辞邀赏连三日,且庆开禧第一春

苍昼

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
苍,来源于张祜的《唐诗》《蔷薇花》,原文:仰告穹苍,许下明香,儿做神羊

楠绡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《城头乌》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹靂夜落魚鳬洲

绘研

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:看门贴绘鸡,历颁金凤,酒浮柏叶,人颂椒盘

纮邕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

珵尔

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

堇琥

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
堇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:向觀松檜姿,稍欲死蒿堇

芝蕖

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芝,来源于郭祥正的《宋诗》《谢洪府黄安中尚书惠双泉二首 其一》,原文:邂逅笑語間,仿彿芝蘭香

逸珈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
逸,来源于苏辙的《宋诗》《书郭熙横卷》,原文:高縱激頹波,逸翮馳蒼穹

蕊奘

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蕊,来源于朱翌的《宋诗》《寄胡明仲》,原文:尚念白頭生,臨風嗅霜蕊

枝婵

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
枝,来源于曹邺的《唐诗》《过白起墓》,原文:草思含芳夢亦疑,芬陁擢秀自枝枝

钥斐

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
钥,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:(云)婆婆,家中有两箱柜文书,休开那锁钥,都与我抬将出来

炀筠

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

鑫艾

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》,原文:養茶懸竈壁,曬艾曝簷椽

隋湫

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
隋,来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》,原文:有其二,翼餘隋

泰庭

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泰,来源于薛能的《唐诗》《寒食日题》,原文:泰山采芝人,吏隱清淮濱

潮筠

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潮,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八七》,原文:家臨越山下,帆入海潮頭

维昭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
维,来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》,原文:鸣兮,卉木萋止,维暮之春

僖珵

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,葬郑僖公

语札

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
语,来源于吕本中的《宋诗》《就甯子仪求酒》,原文:人语暗香中

州瑧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēn玉名。
国学点评
州,来源于白居易的《唐诗》《闺怨词三首 一》,原文:范氏衮衮饒公侯,幽州栝州至蘇州

绚虢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

暖璎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
暖,来源于方回的《宋诗》《村路有呼予老朝奉者》,原文:向晚暖风帘幕、练光新

茯嫒

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》,原文:不爲栽松種茯苓,祇緣山色四時青

绍栾

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

彬澄

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
彬,来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其二》,原文:高常彬差使洛阳时,有多少过犯公私

筠謇

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
筠,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:裂楮裁筠,虚明潇洒,制成方丈屠苏

闰榷

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)你认的那指腹成亲的王闰香么

纮若

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

昶苏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

域裴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
域,来源于窦常的《唐诗》《和裴端公枢芜城秋夕简远近亲知》,原文:誰驅此變幻,戲納方丈域

玮昙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

袁伽

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
袁,来源于杜荀鹤的《唐诗》《书事投所知》,原文:臨汝袁郎得相見,閑雲引到東陽縣

凇胧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

永奎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
永,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》,原文:小臣作詩,永颺於後

凌曙

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
凌曙,来源于皮日休的《唐诗》《寒夜文宴联句》,原文:寶鏡凌曙開,含虛淨如水

佐真

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
佐真,来源于冯山的《宋诗》《和李献甫见寄》,原文:好竭忠誠佐真主,莫教尋佞苦妨賢

融倾

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
融,来源于吴融的《唐诗》《寄贯休》,原文:祝融辭退舍,少皞出專權

波尤

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
波尤,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:末俗風波尤浩渺,古人廉陛要躋攀

冽椒

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
冽,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡箴》,原文:僧瓶送煎茗,泉冽味尤新

霓霄

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霓,来源于范成大的《宋诗》《次韵子永夜雨》,原文:翳凤乘鸾人不见,隐隐霓裳云衱

毓天

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
毓天,来源于隐峦的《唐诗》《句 二》,原文:怡然事天全,盎然毓天和

芙熙

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芙,来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》,原文:薜荔爲我衣,芙蓉爲我裳

凝犹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凝,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:弄柔凝、千缕柳色新

琛炀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琛,来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》,原文:琅庭琛館五雲起,五湖四海來如蟻

芊蕙

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芊,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 二衍》,原文:卷簾聊舉目,露濕草綿芊

策贤

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
策,来源于杨杰的《宋诗》《留题城西水磨》,原文:花骢纵策,制泪掩斜扉

闲漾

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
闲,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:闲记取

臻畚

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
臻,来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》,原文:濬極蒼源,玄臻籀闥

葭袁

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
葭,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:蒹葭岸、浮云侧畔坐钓矾

序仲

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
序,来源于顾况的《唐诗》《谅公洞庭孤橘歌》,原文:聖人司教化,黌序育群材

沅勰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
沅,来源于孔武仲的《宋诗》《馆中夏日》,原文:蹔向沅湘采蘭芷,扶疎終亦愛吾廬

滇袤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

砚年

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
砚,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉》,原文:小芒台、榧机罗湘素,鼓铜蟾砚滴,金雕琴写,玉燕钗梁

琮尹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

专仟

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:伯姬归于纪,此其如专行之辞何也

凇湛

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

与禹

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
与,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》,原文:于伐与战,败也

枫伽

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
枫,来源于于邺的《唐诗》《春过函谷关》,原文:枫叶荻花秋索索

桦晳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

哲鑫

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
哲,来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》,原文:時異心則同,兩哲吹壎箎

诚倾

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
诚,来源于吕陶的《宋诗》《王潮》,原文:着一片志诚心盖抹了漫天谎

札峰

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
札,来源于李羣玉的《唐诗》《送秦炼师》,原文:幾年病卧禪床上,一旦名標御札中

自蝶

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
自蝶,来源于钱昱的《宋诗》《升山灵巖寺》,原文:聞珂自蝶躞,不要下金鞭

融霁

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
融,来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》,原文:眉黛羞頻聚,朱脣暖更融

奥岭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奥,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:愧予无似,曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

简尚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
简,来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》,原文:烈日严霜操,竹简万年留

镜纭

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
镜,来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其一》,原文:绣帘人、怕惹飞梅翳镜

珐缪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于景元启的《元曲》《川拨掉・拼了个吃昏拳,怕甚么咽顽涎。割舍了铜斗儿家缘,铁板儿似盘》,原文:对西风,歌妙曲,意绸缪

斯琀

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
斯,来源于杜范的《宋诗》《再依韵复足五十六字以见一时无聊之态非诗也》,原文:飛斯在上躍斯下,神化孰尸本自然

韶搦

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
韶,来源于吴浚的《宋诗》《山行》,原文:眎儀天旋,淳音韶變

缃纪

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

凰韵

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凰,来源于卢郢的《宋诗》《残丝曲》,原文:梧桐不高,鳳凰何止

皖曙

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
皖,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其五》,原文:知君曾住武當山,更解尋幽灊皖閒

蕖自

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蕖,来源于陈嶰的《唐诗》《寻易尊师不遇》,原文:水泛芙蕖影,橋臨芳桂叢

晴珹

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chéng玉名。
国学点评
晴,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 吴江》,原文:天色晴明风不动

其白

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
其白,来源于贺铸的《宋诗》《久病寄二三亲友》,原文:麟臺君有青雲路,蝸舍吾其白首郎

瑞浠

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑞,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其六》,原文:應瑞花中絕,標名世上傳

恢翀

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
恢,来源于李蟠的《宋诗》《辰光门》,原文:窈窕因吾有,恢台到爾無

钰菀

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

巍沧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
巍,来源于刘攽的《宋诗》《新广柏悦堂后轩作七言》,原文:巍巍成功亦何有,治亂但如翻覆手

绚淄

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

暖朦

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:玉暖肌

豫桐

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
豫,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:無忽豫章材,行參柏梁構

援鸠

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
援,来源于葛胜仲的《宋诗》《叠前韵三首 其二》,原文:手援不能淚沾臆,掩胔雖欲終何益

羡卫

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
羡,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:异日重为此会,应羡凤池人

碧钥

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
碧,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和子仪闻蝉》,原文:一番碧桃成

渤睿

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
渤,来源于晏殊的《宋诗》《上元》,原文:何當遂乘桴,侍坐浮渤澥

璎炜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

廷策

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
廷策,来源于齐己的《唐诗》《惊秋》,原文:且看廷策三千字,爲寫平時畎畝憂

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