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取名悦溪

何姿柳作者:何姿柳2022-03-10 05:41:42

取名悦溪

忱怀

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
忱,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其三》,原文:〖參張忱石考證〗)

煜臻

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
煜,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:潭潭務中澄,煜煜鄙外絢

丁久

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
丁久,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县三兄》,原文:將軍提筆書滿背,城中白丁久奪氣

炅棕

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

棂峤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

袤驹

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
袤,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:東西延袤八百里,橋梁褭空七百柱

镌奎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

忱明

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
忱,来源于谢翱的《宋诗》《句章见月食》,原文:苧麻功敏裕,蘋藻意精忱

芗楠

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

琝馠

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hān芳香。
国学点评

旖澜

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
旖,来源于何应龙的《宋诗》《见梅》,原文:且图教梦魂旖旎

敖桢

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
敖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」莫敖曰:「盍请济师于王

时严

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
时,来源于文彦博的《宋诗》《夜思》,原文:此事几时是了

翰典

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翰,来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》,原文:神翰顧不一,體變鍾兼兩

缈嘉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
缈,来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》,原文:阑外青山烟缥缈,远连空、愁与眉峰对

旭孜

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旭,来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》,原文:三杯草圣传张旭,更焦遂、五斗惊筵

樱悠

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
樱,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・上小楼》,原文:鸦翅袒金蝉半妥,翠云偏朱凤斜松,眉儿扫杨柳双弯浅碧,口儿点樱桃一颗娇红

芗楣

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芗,来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

熙望

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
熙,来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》,原文:聖運重熙久,皇威萬里振

柏韧

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
柏,来源于陈与义的《宋诗》《述怀呈十七家叔 其二》,原文:笑指博山爐,香飛柏子綠

姬骊

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一三》,原文:千載岐周鸑鷲聞,果生英傑嗣姬文

宏湫

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
宏,来源于卢照邻的《唐诗》《至陈仓晓晴望京邑》,原文:疏榮花誥加宏邑,賜第蘭階侈異恩

颖琳

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:右师城上棘,遂涉颖,次于旃然

骃溯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

卫啸

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
卫,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:’”子适卫,冉有仆

朝沥

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
朝,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:明日,宾朝服以拜赐于朝

治本

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
治本,来源于韩淲的《宋诗》《社雨 其一》,原文:疾病當治本,神醫古難遭

卿壬

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
卿,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:長卿久病渴,武帝元同時

苑瑜

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
苑,来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》,原文:龍山門不遠,鹿苑路非遙

谊崇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chóng高明宏大。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

莆泷

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
莆,来源于杜甫的《唐诗》《石笋行》,原文:蕙肴清萐莆,玉醴湛金甌

漓泷

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
漓,来源于朱淑真的《宋诗》《春日书怀》,原文:酒聖詩狂休問我,淋漓顛倒任橫斜

孝裕

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
孝,来源于俞德邻的《宋诗》《夜坐》,原文:表表孝弟里,人物固未衰

珧单

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

舸季

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
舸,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:功成速收身,單舸還東吳

槿曦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
槿,来源于李石的《宋诗》《杨德彝立春日携诗远访次韵》,原文:黃鸝囀深木,朱槿照中園

伊勰

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
伊,来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:莫作桓伊三弄

憬秉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

初琲

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
初,来源于楼钥的《宋诗》《菁江迓客》,原文:追悔当初孤深愿

鸥媛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
鸥,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:阑干只在鸥飞处,年年怕吟秋兴

闻蕴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
闻,来源于王安石的《宋诗》《示黄吉甫》,原文:佩声盘入,烟霞绝顶,谁闻欢笑

姿玉

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
姿玉,来源于项安世的《宋诗》《盘居六章 其三》,原文:冰姿玉質僅生存,雪羽霜毛半零落

渤柃

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
渤,来源于王庭珪的《宋诗》《琴铭》,原文:蕩舟絕溟渤,獨自觀其瀾

昂甯

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
昂,来源于刘叉的《唐诗》《代牛言》,原文:麥昂黍低各自媚,鶴長鳬短庸何傷

鸥珹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chéng玉名。
国学点评
鸥,来源于谢翱的《宋诗》《董孝子墓》,原文:归来也,鸥盟不妨再结

悦汐

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
悦,来源于袁燮的《宋诗》《游灵山二首 其二》,原文:致令得死别生离,如何会意悦心欢

珲邕

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于王才元的《宋诗》《句 其二》,原文:我初未之識,邕翰傾殷勤

桢晨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

采纭

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《过武连县北柳池安国院煮泉试日铸顾渚茶院有二泉皆甘寒传云唐僖宗幸蜀在道不豫至此饮泉而愈赐名报国灵泉云三首 其二》,原文:空裏愁書字,山中疾采薇

醇璩

拼音五行释意
chún纯真朴实。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
醇,来源于无可的《唐诗》《送姚明府赴招义县》,原文:耳畔飛蠅看尚在,鼻中醇酢近能甘

壹尹

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
壹,来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:皚皚均旦暮,浩浩壹乾坤

旨煦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旨,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书再用前韵见示五绝 东斋夜坐》,原文:文經武緯啓靈機,一法先王傳祕旨

朦骓

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朦,来源于李商隐的《唐诗》《北青萝》,原文:纱窗春睡朦胧著

馠夷

拼音五行释意
hān芳香。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于释宇昭的《宋诗》《夕阳》,原文:羣頑既夷,庶績咸正

律砚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
律,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:律儀尚講論,枯禪則烏有

绎瑛

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绎,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:络绎星轺

律轶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
律,来源于郑璧的《唐诗》《和袭美索友人酒》,原文:公暨賓贊,稽經諏律

颐妤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颐,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:听君歌复解人颐

汀芹

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
汀,来源于杨凝的《唐诗》《别友人》,原文:凝缸暗醉夕,殘月上汀州

绪峤

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中奉寄》,原文:下帘帏、悄悄空阶,败叶坠风,惹动闲愁,千端万绪难整

衍波

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
衍,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:岁时丰衍,九土乐升平

渤纭

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渤,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十六》,原文:氣凌雲夢吞八九,欲與溟渤爭雌雄

页乘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

缔胥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

庆昼

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
庆,来源于白居易的《唐诗》《醉中重留梦得》,原文:吾家有庆,阶兰喜又新发

矗沥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
矗,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:渴龍一支走馬當,宛然天驥初騰驤,回韁矗立江中央

泉壬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
泉,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:肇迹□水,成功坂泉

孜葭

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
孜,来源于毛涣的《唐诗》《送最澄上人还日本国》,原文:孜孜相勉惟名節,官職何須校有無

真飖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
真,来源于李峤的《唐诗》《龙》,原文:閒輒吟詩真苦相,醉能遣客即真情

棹崔

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》,原文:歲月回秋棹,江湖入醉襟

里珑

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
里,来源于李曾伯的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:十里波光如镜

兆峤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
兆,来源于司马光的《宋诗》《苏才翁子美有赠扶沟白鹤观黄道士诗纪于屋壁岁久漫灭今县宰周同年得完本于民间抵予求诗》,原文:天地開秋氣兆凉,當年大昴降星芒

蝶洵

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蝶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 五》,原文:採去蜂聲遠,尋來蝶路長

茜媵

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
茜,来源于曹组的《宋词》《水龙吟》,原文:幾樹濃於茜,斜陽景最幽

荏莱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
荏,来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》,原文:時光嗟荏苒,事體落因循

远菡

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
远,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:戚戚兄弟,莫远具尔

柏炜

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
柏,来源于方回的《宋诗》《谢客二首 其二》,原文:瓊葩被修蔓,柏實滿寒條

芈纮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

轶楠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

常棋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
常,来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》,原文:何妨常满坐中客

炜绎

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

魁醇

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
chún纯真朴实。
国学点评
魁,来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》,原文:三十餘年廢田舍,芋魁豆飯忘迺翁

艾滇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
艾,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:菉葹紛蔽戶,蕭艾服盈腰

征荏

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
征,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:宵旰憫烝黎,謨明問征伐

融宓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
融,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:惟應祝融氏,偷竊翫餘年

徵苡

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
徵,来源于闽后陈氏的《唐诗》《乐游曲 一》,原文:門門走馬徵兵急,公子笙歌醉玉樓

恺纪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

嶛胥

拼音五行释意
liáo高。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

绎凝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》,原文:日绎五千言,未说年龄可续

宁戈

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
宁,来源于杜甫的《唐诗》《最能行》,原文:鸳鸯散後,供了十年愁,怀旧事,想前欢,忍记丁宁语

追钧

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
追,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八五》,原文:宴堂深处强追陪

卫陇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人执卫侯,归之于京师

温钏

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
温,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:宽裕温柔,足以有容也

旒晋

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旒,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:丁時旒十二,乙奏牘三千

肖恽

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
肖,来源于陈公辅的《宋诗》《次韵叔厚内翰喜雪诗》,原文:人慙肖象求商野,德謝非熊起渭川

滟薇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
滟,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐爱金波潋滟,影落蒲萄涨绿,夜漏尽移铜

旨普

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一一》,原文:詩書雅相好,旨酒空盈缸

桢泉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

幂甯

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
幂,来源于黄庚的《宋诗》《寓浦东书怀》,原文:锦茵闲把薰笼幂

缎虢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

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