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谭宇取名

王燮搦作者:王燮搦2022-03-10 05:28:42

谭宇取名

至孜

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:小功,至门而哭

嵇境

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《观山四首 其一》,原文:嵇阮愧令德,劉石無遐齡

绚嶛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
liáo高。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

艾昭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
艾,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其三》,原文:施針灼炷艾,膚肉無全平

梁萝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
梁,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:砌蟲親有路,梁燕識無門

君嘉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
君嘉,来源于杨蟠的《宋诗》《五马坊》,原文:退傳清門世有才,使君嘉譽藹中臺

覃潭

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
覃,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《葛覃》曰:『服之无射

缥园

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缥,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》,原文:有香风缥缈,和气氤氲

澄葵

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
澄,来源于苏轼的《宋诗》《遗直坊》,原文:豈如玉匣裏,如水常澄澈

湫艾

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
湫,来源于释宝昙的《宋诗》《书四祖大医巖》,原文:嵯峨白帝城東西,南有龍湫北虎溪

兆喻

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
兆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:82 兆,域也

戍芨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
戍,来源于赵蕃的《宋诗》《晚霁》,原文:更憐戍邊客,一騎入秦川

凡棹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凡,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:凡弁绖,其衰侈袂

濡霈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
濡,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》,原文:竦身下擊霹靂忙,毛逐奔風血濡距

弛鑫

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
弛,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:一张一弛,文武之道也

史寒

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
史寒,来源于成彦雄的《唐诗》《惜花》,原文:故事南朝遠,胡風北史寒

恒郄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
恒,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:織者恒苦寒,耕者恒苦饑

猷炅

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
猷,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:不似子猷行半路,却棹船回

柔音

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
柔音,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其三》,原文:圓舌柔音世競許,方尾鶻身食稻稰

暌笃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
暌,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》,原文:隔絕今一水,暌離將再春

栎樗

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

尉泱

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尉,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳路太守见赠之作》,原文:盍觀輿人心,以尉輿人思

袤杉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:一念休歇,袤丈有餘

晣璎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

尉焓

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
尉,来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》,原文:笑我尉方暇,憶渠丞不聾

之涔

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
之涔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 酌献用《嘉安》。》,原文:上有綠樹之陰陰,下有寒溜之涔涔

绡裕

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绡,来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

书骞

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
书,来源于曹勋的《宋诗》《独酌谣二首 其二》,原文:梦期疏,书约误

佳恺

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
佳,来源于李维的《宋诗》《句 其三》,原文:佳节

澧优

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》,原文:傾蓋荆州日,揚旌蘭澧時

缈鸯

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
缈,来源于陈观的《宋诗》《天游峰》,原文:缥缈乘鸾女

琬旷

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
琬,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》,原文:因語發長謠,誰能刊琬琰

闳璨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

绡缨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绡,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:玉楼绛气,卷霞绡云浪寒光澄澈

裳初

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
裳初,来源于朱淑真的《宋诗》《暑月独眠》,原文:兩瓶箬下新開得,一曲霓裳初教成

瞳源

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瞳,来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》,原文:重瞳陟方時,二妃蓋老人

嫒珹

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chéng玉名。
国学点评

君町

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
君,来源于张澂的《宋诗》《句 其二》,原文:印累累,綬若若,換君朱顔君不覺

稷羡

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
稷,来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》,原文:既體堯舜仁,又答稷禼知

川镜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
川,来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其二》,原文:莽蒼山川在,漁歌屬野人

治峰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
治峰,来源于杨巨源的《唐诗》《和郑少师相公题慈恩寺禅院》,原文:聖治峰前松檜寒,舊遊從此解歸鞍

笈卫

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笈,来源于释居简的《宋诗》《送定上人持钵》,原文:君方負笈金陵去,我欲乘桴滄海浮

品茗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
品茗,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 陟崖门》,原文:繪圖細閲吳生品,茗盌分評陸子經

重维

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
重,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其三》,原文:恨重帘不卷

耘荑

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
耘,来源于李咸用的《唐诗》《剑喻》,原文:草衆當爭第一耘,塍高勿厭重新剗

严萱

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
严,来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》,原文:间世良臣,威严辅政,妩媚承君,道襟冲粹

萄燃

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
萄,来源于张镃的《宋诗》《偈》,原文:蒲萄餘瀝不到我,買酒得漿翻自嗟

淅胥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淅,来源于陈著的《宋诗》《题丹霞洞》,原文:淅淅寒流漲淺沙,月明空渚徧蘆花

柔鸢

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
柔,来源于黄檥的《宋诗》《草堂》,原文:风清体更柔

缮籍

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

禧忱

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
禧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》,原文:元祐龍蛇雜,開禧蟊賊訌

澈郝

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
澈,来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其二》,原文:寒光瑩澈带恩輝,圭角峥嶸出天禀

固蓁

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
固蓁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》,原文:舊迹固蓁莽,勝概猶出衆

亦旖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
亦,来源于楼钥的《宋诗》《题陆放翁诗卷》,原文:吾亦愛吾廬,此亦未爲得

曦桔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
曦,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 寒溪草》,原文:晨曦未升,天宇肅穆

悟尤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
悟尤,来源于郭印的《宋诗》《采真洞》,原文:已向南宗悟,尤於外學精

韧碧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其四》,原文:雨霁笼山碧破赊

樗珵

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
樗,来源于裴说的《唐诗》《访道士》,原文:若使華無實,寧爲蔽芾樗

昙迪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

蕴滢

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

伽暌

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
伽,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:宦游從此知多事,收取楞伽靜處看

玫漓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玫,来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》,原文:休將薜荔爲青瑣,好與玫瑰作近鄰

淮熙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淮,来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》,原文:湘水春浮岸,淮燈夜滿橋

榷峨

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
榷,来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》,原文:榷利冠天下,旗亭壓重闉

渊冽

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
渊,来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》,原文:何事渊明风致,却十分妖艳

黛柔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
黛,来源于赵万年的《宋诗》《程机宜宅吃豆粥》,原文:旁無粉黛燈籠錦,頓解饑寒瓠子羹

唯寅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
唯,来源于吕本中的《宋诗》《赠了老》,原文:唯憐文集裏,添得謫官詩

懿璆

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
懿,来源于范成大的《宋词》《玉楼春》,原文:垂其懿範,萬一之分

圣薇

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
圣,来源于饶节的《宋诗》《檀越许分一株素馨见赠作小诗速之》,原文:仰望死圣人贤思相,量起怪友狂朋,凄凉杀稚子山妻

臻茵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
臻,来源于皮光业的《唐诗》《索茗题巨觥(题拟)》,原文:官聯僅與馮唐伍,壽考還臻絳老鄰

誉崎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
誉,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:名誉压群英

圆珲

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
圆,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:肠断圆蟾空照、木兰舟

札淳

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
札,来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》,原文:初聞一札下,已報四輩趣

术元

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
术,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:治狱阴功多少,是长生妙术

瑄曜

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

经些

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
经,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:致君尧舜,要须纯用经术

琝琥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其八》,原文:行空萬里是祥雲,入地千年成琥珀

寓陟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
寓,来源于司马光的《宋诗》《昔予尝权宰韦城今重过之二十五年矣慨然有怀》,原文:高情寓祥雲,幽意及疏蓽

葆言

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
葆言,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》,原文:且復委蓬葆,言就東山眠

嵇新

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵇,来源于赵善括的《宋诗》《题古圳铺》,原文:呂安兄不道,都市殺嵇康

芮琛

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

言韪

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
言,来源于郭印的《宋诗》《归云溪三首 其二》,原文:工人磨琢欲何用,石不能言我代言

舟骞

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
舟,来源于张咏的《宋诗》《答人惠四明山蕉叶扇》,原文:野岸无人舟自横

妤笺

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
妤,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:漢宮承寵不多時,飛燕婕妤相妬嫉

采蒲

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
采蒲,来源于释斯植的《宋诗》《山行》,原文:空山值端午,采蒲南澗濱

晤旭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《欹枕》,原文:開卷與晤言,炷香伴岑寂

经朗

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
经,来源于朱熹的《宋诗》《题陶渊明小像》,原文:又经年,知几岁

箬泊

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
箬,来源于李彭的《宋诗》《齐安江头别何氏兄弟舟中得四绝句 其三》,原文:團團箬笠偏宜雨,策策芒鞋不怕泥

玢乘

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

涵汀

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
涵汀,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:吳都涵汀洲,碧液浸郡郭

昃杨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昃,来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

尉轩

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
尉,来源于李纲的《宋诗》《六如亭》,原文:又聞吾兄市橋尉,假五十萬青銅錢

婷遥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婷,来源于杜安世的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:婷婷裊裊出紗窗,坐使紅妝萬目降

祈漾

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
祈,来源于余靖的《宋诗》《先赏牡丹寄提刑考功》,原文:我生好鶴乃天性,得自高侯非所祈

霁皎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霁,来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》,原文:阴雾扫,霁华见

轶慈

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

峻町

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
峻,来源于朱熹的《宋诗》《秋夕二首 其一》,原文:峭峻門庭,平白道路

昃固

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昃固,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:日中則昃固其理,城復于隍吁忍言

楠音

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》,原文:楩楠蔽白日,落落樑棟軀

淑幂

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
淑,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其九》,原文:陽春脚未到,淑氣先流鶑

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